关于自己的初一作文1000字
导读：作文简介，每一天我都在努力，每一天我都对自己充满信心。人生的路并不是父母给你铺好的，而是自己开阔的。幸运女神给... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：那一次，我超越了自己
每一天我都在努力，每一天我都对自己充满信心。人生的路并不是父母给你铺好的，而是自己开阔的。幸运女神给你一条平坦的大路，但是她并不会陪着你走到终点。也许这条路一开始是通畅无阻的，但到后面可能是一片沼泽。那次我超越了自己，那次我为我的道路加上了一成沥青，更加的好走。
那次，是一个寒冷的冬天，外面下着牛毛舨的雨，冷冷的。老师在讲坛上兴致昂扬的讲着，我在台下认真地听着。老师重复地教了我们好几次，直到同学们个个都趴在桌面上，像泄了气的皮球。突然，老师把声音加大了：“请同学们找一位同学来背诵一下这篇课文，谁愿意自告奋勇的，举手。”这一声，让其他同学都抖擞了一下，而我却依旧如此。我的心里犹豫不决，既想举手，但又不敢出洋相。我的手开始慢慢地往上举，可一下子就缩回来了。到底该不该举啊？这篇课文我已经背得滚瓜烂熟了，可是我不敢，该怎么办呢？在老师的再三催促下，我心一横举高了手，刚想缩回来，可是已经来不及了。“那个同学，你来吧！”我东张西望，期待老师指的是我的同桌，可是我想错了。老师指的就是我。糟了，怎么办？早知道就不举手了。瞅了瞅窗外，雨，似乎越下越大了。
在这样的天气里，我汗流浃背，脸蛋也慢慢地红了起来。我瞄了一眼台下，同学们和老师向我投来鼓励的目光，好像在说：加油，你是行的。所有人的目光都盯着我，就像我是一个试验品，制作人员紧张的注意着我的成功与失败。在这种气氛的渲染下，一个个单词卡在我的喉咙里，吐也吐不出，吞也吞不下。我偷偷地做了一个深呼吸，强迫自己冷静下来：不就是一篇课文吗，我还不能背？加油，你是行的。接下来，我如行云流水般地背了出来，就像是排练过的。我终于成功了，我战胜了自己，超越了自己。原本鸦雀无声的课室里爆发出一阵热烈的掌声。我悄悄地掐了一下自己。哦！好痛。原来这不是在做梦啊！
人生中最大的敌人是你自己，最可怕的怪兽也是你心中最大的恐惧。不要只是一味的逃避，你要勇敢地站出来，打败他。只要超越了自己，超过别人并不是问题。
“人生如赛场，即使不被看好，也能实现反转。——林丹”我明白人生努力的方向、目标，我将永不停歇地朝这个方向走下去，不断的超越自己，战胜他人。是今天的我比昨天的我进步，明天的我将比今天的我更好。愕然回首，当时的自己是如此的弱小，而现在的我却是如此的强大。同学们，我有一句很好的座右铭：在你想放弃的时候，你要想想你当初为什么要开始？我们不应该放弃，我们要朝着胜利前进。你看那早起的鸟儿，你看那初升的太阳，让我们朝着前方一直走，不要回头望，你要相信自己是最棒的。让我们一起加油，千万不要松懈。哦，因为我会超越你！
篇二：让欣赏擦亮自己的双眼
把心胸放宽一点，学会欣赏别人，否则，你会失去很多。——题记
那时的我，成绩还不错，和同学关系也不错，有许多人羡慕我。
然而，他们不知，我华丽的外表下，掩饰不住是自卑，以及一丝嫉妒，甚至，我以为，她们的话时讽刺。
开学时，她转进了我们班，瘦瘦的，却充满活力，也不知为何，老师选她做体育委员，渐渐地，我们便以一搭一调中熟了起来，最后，成为了朋友。
但是，我无法想象当她的光芒大于我时，是什么情景，记得那天，老师推荐她去数学竞赛，但是，却没有我，作为朋友的我应是为她高兴的，但是，我说不尽的是失落。
似乎，还有一丝嫉妒，不对，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我尽力让自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，总是欲言又止，不知怎么面对她。
好在她在用心准备，没有注意到我的异样。而我也明白，我输给她的是学习不够用功。
一次上体育课，老师让我们跑步，我们跑了一会后有点精疲力尽，而她却说：“你们能不能跑快点，都快成走路了。”这声音，响彻天空，也使我心中的定时炸弹爆炸。
于是我便不理她，“你在生什么气啊？”她问道。我不答，仍摆着一副凶脸。最后，她服输了。
之后，老师便帮她调了座位，我们两颗心的距离似乎越来越远。
时光飞逝，转眼来到期末，一天放学，她递给我一封信，还似往常一样平凡无比。不知，她生活的旋律，已开始变奏。
我打开信，上面写道：“我要回老家了。你要好好读书，我们会再相见的，我会思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有无数的不舍，而我以前，却那样对她。心中如同被千丝牵着，很难受。
其实，她很好，而我为何，因为那件事，耿耿于怀，因为她的优点，而嫉妒。我心胸太窄了。
终是我嫉妒心太强了，才会拉开我们的距离，如果我欣赏她的优点，正视自己的缺点，向她学习，那会如何？
那我们应是亲密无间的好朋友吧。
一句迟到的对不起，你听得见了没？
于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现，她们有很多闪光点，值得我学习。于是，我顿时有向上奋发的勇气，而她们，因为我的欣赏，而对自己充满信心。
而欣赏周边事物，抱怨会随之飘散，取而代之是快乐。
而当我渐渐长大，才明白，她们对我的欣赏，亦是一种体贴入微，一种期望。比如，妈妈经常说：“你笑起来很好看。”是希望我经常笑，乐观面对生活。并不是一种讽刺，而是表达特殊方式。
于是，那些欣赏常带给我动力与信心，使我在人生舞台上尽情演绎。
让欣赏去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，给他人以动力，活在快乐的世界上。
把心胸放宽一点，欣赏无处不在
篇三：给自己一个合适的理由
在生活中，我们是孩子；在学习中，我们是学生，难免会犯错，难免会挨罚，所以找一个合适的理由也就显得至关重要了，一个好理由可以使你化险为夷，而一个烂的理由无异于火上浇油。
理由不等于借口，新华字典上说：借口是假托、借故的意思，而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问：“两者有什么区别吗”？答：“理由是真实存在的，借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由，就看你自己的了，说得好就是理由，说得不好就是借口。
现在的人们做些什么都要找个理由，不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何谈出师有名呢？这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。
上面已经提到：理由具有艺术性，一般来说，理由需要合情合理的背景，丰满的情节以及迎合大众心理的结局，当然这种情况也有例外，如古希腊神话中两位神仙为了一个苹果打了十年仗。当然想这种无厘头的战争也只有神话中才出现吧！这就反衬出现实中理由的地位。问：那理由究竟有怎样的艺术性呢？答：理由的艺术性同样也是理由，欲知后事如何，请看下一段。
找一个合适的理由难倒了十万同胞，现在我就和大家分享几点：拿迟到为例，你的理由该不会是“睡过了头这么简单吧？”或是“我爸睡过了头”吧？这有点不打自招的意思，所以我们要找一些不可预测的突发事件做理由：如我的车链子掉了等等。但从某种角度看这个理由有明显的漏洞。总不至于因迟到而把车链子弄断吧？证据掌握在对方手中总是不好的，所以找理由也要找些死无对证的。
当然，也有理由不好用的时候。这是为什么呢？答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要审时度势，看准时机，这里的学问大着呢！
综上所述，给自己一个好理由，可以事半功倍，反之，会不堪设想！想学会找更多理由吗？问：怎样才能做到呢？答：参加“风月”培训班！
难道不是吗？你说呢。
注：“风月”培训班由孟庆月大师一手打造，上文只是抛砖引玉，真正的好戏好在后头呢！“风月”培训班定于4月20日开学，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场！这绝不是在“耍猴”赚吆喝，也不是妖言惑众，这确实是一个货真价实的通告！先报名的还送《理由大全》，此书价值不菲，绝对是内参资料，市场上尚无销售，更多的惊喜等着你，还等什么？赶快报名吧！为保证教学质量，、每期仅招收学员20名，额满为止，报名从速，错失良机必会跺足捶胸、仰天长叹、后悔不已！
黑龙江绥化安达市安达市第三中学初一:寂寞趴趴熊
篇四：我真想我能选择做自己
你会相信吗？我能骑着马和成吉思汗学狩猎；你会相信吗？我能扮作草木，一睹鲁滨逊的`漂流记；你会相信吗？我能化作行星，亲历宇宙的美妙绝伦。是的，你一定会说：“这是梦，你不能选择。”
我不能选择一切，就像我无法选择做自己。我总是在做梦，梦见我怀抱琵琶，拨动琴弦，奏出历史古典之美。琵琶之音，有穿越时间隧道的力量，有撩动人心弦的力量。
终于有一天，我随姐姐去乐器店选钢琴。我并不为钢琴浑厚巨大的声音所触动，却一眼望见了挂在墙壁上的琵琶，安静，细腻，毫不喧嚣，只是默默退守在墙壁两侧，把风光和气魄留给出钢琴。
每一把琵琶都散发着浓浓的古韵，单是看它的弦，就仿佛能听见铮铮的弦响。
“小诺，你看钢琴多么大气，多么高雅，你看你姐姐这么喜欢钢琴，你也去学吧。”妈妈的话把我拉回了现实。
我看了看钢琴，它身穿单调的黑衣背对着我。“不，我喜欢琵琶。”我说。
妈妈瞟了眼琵琶，一脸不屑，道：“学琵琶哪有出息，要是把钢琴学好了，将来弹什么都不成问题。
我恼怒，想：“不就是出息嘛，你这么在乎所谓的出息，都不想我。”“算了，不学了，有姐姐学钢琴就够了，我去买饮料。”我一扭头，甩下这句话，夺门而去。
于是，我再也没去过乐器店，我知道，只要我一进去，选择就只有一个——钢琴。
哪怕没再亲眼看见琵琶，但心里却一直藏着这个小小梦想。
时间推移，门前的花开了一株又一株，可那桂花树的花却极稀少。
在这花开花落之间，姐姐的钢琴已经弹得惟妙惟肖，能奏出泉水叮咚，鸟鸣歌唱。
后来，便听见有邻居在姐姐楼下乘凉。扇子一挥，有时，还念叨着：“这姑娘弹琴弹得真好，将来肯定有出息。”我每次听见这类的话，心里只是高兴，替姐姐高兴，她可以带来音乐，哪怕不是琵琶的声音。
再后来，我清晰地记得那是秋天，院子里的张阿姨跟我打趣道：“你看你姐姐多棒，成绩又好，还多才多艺，你咋不去学个艺术呢？”
“我——还没到时候吧。”说完急忙逃走了。我的心里多了份复杂的感情，不知是对姐姐的羡慕，还是对自己的责怪。
越来越多的人问我这个问题，心中的梦想愈渐模糊，我不知所措。
妈妈有一天又开口了：“你也去学钢琴吧，看看你姐姐，人家可比你有才气。”
我应了声，关上了房门，我泪流，不明白我为什么要跟别人比成绩，比才华，自己喜欢才是最重要的，可我真的不愿再听见这样的话语。琵琶，我真的与你无缘了。
很久，我走出房门，终于能平静地面对妈妈：“我——我去学钢琴。”妈妈欣喜若狂：“好，周末我就给你报名。”
桂树的花终于不见一朵了。
琵琶再也与我无缘了。
我不能选择自己的爱好，只是在因外界的变化而变化。
如果，我还有美好的梦，我会想与成吉思汗学狩猎，与古人学琵琶。我可以选择做自己，我常常做这样梦。
篇五：高兴地太早，最后吃亏的会是自己
我曾想过，如果我是一个沉静细致的学生我将会多出多少次的满分与母亲的肯定，并少几次丢脸的情况？
记忆最深刻的一次99分是在小学六年级时的一次数学考试。那次考完试，我去到教师办公室，其实我心里清楚，这次考的不错，至少在98分以上，但心却依旧如小鹿乱撞。我忐忑不安的问数学老师：“周老师，我的数学多少分？”“一百分，全班第一！”周老师笑眯眯的看着我，“考得不错，继续努力！”“好的！”话音刚落，我便跑出了办公室，打算提前惩罚我的同桌唐奕。
说起我这个同桌，我是有一肚子苦水想倒，他爱逗人，喜欢在你专注做一件事情的时候突然插一脚，把你的思路全部打乱，当你生气，忍不住想要揍人时，他又会慢悠悠的说一句：“有什么了不起的，我帮你把思路拉回去，然后拿过试卷，三下五除二，题目解完，分析的比你之前的更清晰明确。
我三步并作两步跑到教室，找到趴在座位上睡觉的唐奕，道：“我们之间打过赌，现在就好好受罚吧！”说着便一指弹向他的额头，谁知他一撇头，没打中，我正准备生气，他迷迷糊糊的问我：“我今天什么时候又惹你了？”我一听，便讲自己的成绩告诉了他，他听了，说：“说不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你弹回来！”“啪，啪，啪”刚弹完，那个可以把人气死还不带脏话的唐奕又活了过来：“如果最后我也是满分，我要弹你六下！”
又是一节数学课，周老师拿着一沓试卷来到教室，刚进来便说，“我们班上出了两个100分，大家猜猜是哪两个？”大家听了议论纷纷：“是不是唐奕？”“不会是胡婧怡和唐奕那两个同桌冤家吧？”“也不一定，不是还有许文智和黄俊杰嘛？”一阵议论后，大家确定，就是我、唐奕、黄俊杰、许文智中的其中两位。
“大家猜的比较准确，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我们。试卷发了下来，周老师让我们先自由交流。唐奕在我之前抢到我的试卷，翻阅着，突然，他大叫一声：“周老师！你看试卷的时候又忘了戴眼镜！你看，胡婧怡这里小数点点错了！是99分！”一边说着，一边对我的额头下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”这一下下的都没有手下留情，打得我眼泪都快出来了。周老师一检查，果然是，于是乎对我换了口气：“胡婧怡，要加油了。”我心中打翻了调味瓶，狠狠的瞪着唐奕。
这件事让我彻底明白，有时候高兴的太早，最后的结果可能会是被嘲笑，所以，只有在你确定自己真正做好之后才有资格高兴，否则后果不堪设想。我从这件事中还懂得，做题做事要细致，即使是一个小数点也可能引起不好的后果。
初一:胡婧怡
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