初一朋友作文300字

2021-09-16 20:02:35
初一朋友作文300字五篇

初一朋友作文300字五篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初一朋友作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一朋友作文300字 篇1

她,有一双明亮亮的大眼睛,长长的头发,可爱的笑容。

她,是我的朋友——小欣。她,也是一个助人为乐的人。

那一天,阳光格外灿烂,白云格外柔软。我和同学们正在教室里上兴趣班。

忽然,门外传来了“咚、咚、咚”的敲门声。老师把门打开后,见门口站着一位学生。他叫小均,因为发高烧,所以迟到了。

下课后,同学们走出教室,聚集在荷花池边,议论着这段时间闹得沸沸扬扬的禽流感。然后对小均指指点点,甚至离他远远的,害怕被传染。

而这时,从一旁走过来的小欣,却紧紧握住小均的手,轻声安慰他:“没关系,你只是一般的感冒,很快就会好起来的。”

随后,小欣帮小均测体温、贴高烧贴、嘱咐他吃药。小欣似乎把其他同学的话都抛在了脑后。这一幕,让我打心里赞叹她。

你们记住了她吗——我的朋友小欣。

初一朋友作文300字 篇2

是事业重要,还是朋友重要?

如果非要你选一个,你选哪个?

如果是我,我选朋友。

在这个世界上,有很多物质上贫穷的人,却不缺乏精神的养分;而有许多在事业上大出风头的人,却得不到朋友。

因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友,那样会有同样的想法,同样的感受。在这一方面,我比你厉害点,在那一方面,你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。

如果自己与对方实力悬殊过大,心中总有不痛快。逐渐的,这种不痛快转化为嫉妒,甚至厌烦,也就形成了人们所说的“阴暗心理”。

但是如果分别站在两者的立场来看,大家都有一个共同的心愿:与对方能够成为好朋友。

我认为,明明可以成为好朋友的两个人,却不能够成为好朋友,主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤,近墨者黑”,但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往,对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”,对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释?

几乎每个孩子都会有如此这般的家长,于是有许多人也被言传身教,耳濡目染。

初一朋友作文300字 篇3

深刻的回忆,刻苦铭心的记忆,曾经一次又一次的'出现在我的脑海,朋友,他将再一次给予我心灵的翅膀,让我飞翔!

小时候的记忆,仍然在我的脑海里徘徊。我永远忘不了,我们在一起的欢乐日子。还记得小时候的游戏吗?还记得小时候的经历吗?润花,课文你是否还记得一起去吃百乐基的情景;还记得在那里我们曾在一起欢乐的玩耍?荟,还记得有人欺负我的时候,你是怎样为我挺身而出的吗?还记得我们一起分享的记忆?邦宇,还记得我们一起玩芭比娃娃的时候?那时的你单纯的像个小孩子,笑脸永挂脸上!

四季轮回,花开花落,生活于人世间,人并不是孤独的,因为我们有朋友,是朋友让我们感受到了人世间的友情。下雨时,拿本书遮住头跑回家,虽然被雨淋湿了,但是在一起的心,是绝不会被淋到的!

我们的友谊持久了10年,我永远不会忘记你们!无论遇到什么困难,我都会竭尽全力去帮助你们!

初一朋友作文300字 篇4

我有个好朋友,叫何燕秋。她有一双有神的眼睛,有一头扎着马尾辫的黑发,脸稍有些胖,而且很圆,所以小名叫豆豆,她的脑袋里还装满了笑话,所以小名又叫“开心果”。

一次,何燕秋正与我玩,可是一个小孩猛地一冲来,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后,正准备说那个小孩,可何燕秋却拍拍屁股上的灰,抢先了一步,她把食指摇来摇去,装成大人的声音,表情严肃的说:“小孩就是小孩,不管怎么样,还是那么调皮,那么不懂事,但我这个人,虽不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作,赶小孩走。周围的人都笑了。

还有一次,何燕秋考得很差,她虽然有点难过,但她还是双手叉腰,头向上昂,说:“这次考差了,下一次再努力,我就不信了,难道我就考不到90分?这次回去挨顿臭骂,让妈妈来盘“竹笋炒肉”,就算一个教训吧!”说着,她又把手弄成“V”字形,做了个动作。

还有一次,她听到有人在唱一首歌,她很喜欢,硬是要同学给她写歌词,别人不干,她就嘟着嘴,说:“给我歌词嘛,给我嘛!不然以后我就不理你了!”看见她那样子,我捧腹大笑。

怎么样?这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。

初一朋友作文300字 篇5

我的朋友是个男生,他个子不高不矮,脸圆圆的,还是个中队委员,他就是李泽林。李泽林已经是我多年的朋友了。一年级时,我和他做同桌,那时,我总是和他吵嘴,气得双方都无话可说,甚至想让老师换座位。有时,我们还会打架,最后一起到办公室告诉老师,我们那时都想让老师教训一下对方,出一口心中的恶气。但我渐渐发现了他的优点,他非常幽默,我和他做起了朋友,我们的关系更加亲密了。后来,我们不在一起做同桌了,但我们之间的心却没有分开,时时惦记着对方,友情更深刻了。有时还会邀请我去她家玩,以前的事情似乎已经忘得一干二净了。

李泽林经常助人为乐,有时,我的自动铅铅芯没了,他会借给我,当我说明天还给她时,她说:“没关系,帮助同学是应该的。”虽然这只是一根小小的铅芯,但它包含了我们的友情。

这就是我的朋友——李泽林。我们现在还是一个班级的同学,虽然我们可能会分开,但我要和他做一辈子的好朋友。

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