以追忆为主题的初一作文
内容简介：这个世界，一切的一切都那么虚伪，上了初中让我对人生几乎没有了希望，压力、伤心、哭泣。我是那么的恨，这... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《以追忆为主题的初一作文》，欢迎大家阅读交流！
第一篇：追忆（初一作文）
这个世界，一切的一切都那么虚伪，上了初中让我对人生几乎没有了希望，压力、伤心、哭泣。我是那么的恨，这世界大人们的勾心斗角，同学之间的自私自利，我都是那么的恨，上学，很久回来一回，家人们的分散，让我哭泣让我恨。长大了，我再也没有了以前的欢乐，什么花样年华，什么破青春！我只想找回我那梦一般的童年，以前的人们，以前的家。唉~后悔，后悔没能珍惜以前的生活，以前和家人在一起的生活。找回以前那个幼稚、天真、无邪的我，现在呢？看别人眼色，在外面忍受，讥讽，嘲笑，冷眼。这是个怎样的世界，无奈，我想回到童年，和那些幼稚的同学一起在校园里打打闹闹，一起吃着垃圾食品。可惜这一切都没了随风飘去，飘的比风还远。
飘到我的梦里一直停留。
初一:追梦的晓航
第二篇：追忆（初一作文）
这个世界，一切的一切都那么虚伪，上了初中让我对人生几乎没有了希望，压力、伤心、哭泣。我是那么的恨，这世界大人们的勾心斗角，同学之间的自私自利，我都是那么的恨，上学，很久回来一回，家人们的分散，让我哭泣让我恨。长大了，我再也没有了以前的欢乐，什么花样年华，什么破青春！我只想找回我那梦一般的童年，以前的人们，以前的家。唉~后悔，后悔没能珍惜以前的生活，以前和家人在一起的生活。找回以前那个幼稚、天真、无邪的我，现在呢？看别人眼色，在外面忍受，讥讽，嘲笑，冷眼。这是个怎样的世界，无奈，我想回到童年，和那些幼稚的同学一起在校园里打打闹闹，一起吃着垃圾食品。可惜这一切都没了随风飘去，飘的比风还远。
飘到我的梦里一直停留。
第三篇：追忆（初一作文）
转眼间，我已是一名中学生了，回首一望那一串模糊而又清晰的脚印，记录了我从无知变成董事的全过程。
人总是要成长的，雏鹰总是要飞翔的……成长，使我明白了许多道理，但我还是不想长大，不想失去以前属于我们的那份欢乐，不想失去曾经的.朋友……
曾羡慕的事现在已经后悔，曾高兴的事现在已经失去。物是人非啊！
成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下了一步步的脚印，记载着泪水与笑脸，伴随我一路走来。
封，吹动了回忆的一页，思绪渐渐回到现在，我明白了一个深刻的道理——我们应把目光向前看去，珍惜即将度过的每一天，抓住今天的每一秒，把希望寄于明天的彩云，成长就是希望编制的彩带，串联回忆的向往！
第四篇：追忆（初一作文）
回忆静静地看着飞鸟，慢慢的掠过天空，许久许久。低头看着水中的鱼，飘荡在消逝的华光里。柳絮花飞，云非昨日，待追忆晓却。在哪喧嚣的夏天，我们快乐的迎接着将要来临的初中生活。在那时发生过许许多多的事，我们一起走，一起摔跤，一起哭，一起笑，一起玩，一起被罚，一起淋雨，一起感冒。时光匆匆，让我们一起变老。那是的誓言是多么美妙。那么甜，那么美味，让人回味无穷。那时的我们不信以后会分离，别人说我们只当它是玩笑。但回到想在，“那些不堪言语的疼痛，只是我们自作自受”在教室里我们泣声的唱着“童年”，“那些年”。那时光过了，我们就要离开生活了6年的母校，毕业后各奔东西。
朋友那时我们说无所谓，但现在是多么的需要她们，那是心中的一个结没有解开，到了初中想解开了，但都不好意思。就算见了面也是看也不看一眼的走开。看到这一幕就会怀念同学录上写的，“勿忘我，手牵手一起走”。想起那首歌词“我们相伴最浪漫的事，就是和你一起慢慢的变老……”心里就会有一种说不出的感觉。就会想到那就话“曾今的同学，过去的那时我们说无所谓，但现在是多么的需要她们，那是心中的一个结没有解开，到了初中想解开了，但都不好意思。就算见了面也是看也不看一眼的走开。让我想起了那句话“曾今的朋友，过去了同学，现在的陌生人。”但是不管时光流长多远，不管世事如何变迁，不管我们身在何方，记住，朋友是一辈子的。要珍惜，免得以后追忆过去的美好。”
第五篇：六年．追忆（初一作文）
六年．追忆
序曲
又是一个五月天，寒窗苦读的六年的小学生活即将结束．那一位位老师，一个个同学，一桩桩乐事就如邮集在心中的一张张纪念的邮票－－精美、绚丽、美妙、令人回味无穷。
追忆．老师
在这五彩斑斓的邮票之中，我挑出我最喜欢的那张－－画着一位削瘦中年老师的邮票。邮票上的这位中年妇女就是我三年级的一位科学老师－－李老师。她常年留在一头乌黑亮丽的短发，齐眉的刘海下，一双不大的眼睛却熠熠生辉，眼角处时光已经烙上了深深的皱纹，一笑起来，两眼就漾成了两朵盛开的菊花，哦，难怪说女人如花。虽然李老师其貌不扬，但是他的教育理念却是独一无二的。还记得她第一次给我们上课，她大方的走进教室，抑扬顿挫的问我们：“你们现在学习语文，数学的目的是什么？”我们不约而同的回答到：“考试。”李老师微笑的摇了摇头说：“非也，学习是为了让自己快乐，让自己充实，更是为了让自己变得聪明。考试只是学习过程中的手段而已，看来，考试已经成了你们心中的那块不能触摸的伤痛了。既然如此，我的科学课就不考试了。这样，你们就没有压力，没有负担了，学习是不是就变成了快乐呀？”我们听了顿时欢呼起来，李老师神态严肃地接着说：“欢呼不等于快乐，快乐不等于学习。因此，在以后的学习中，我们不能因此而放松自己，而应该努力的学习，不和别人比，要和自己比，每一天都要超越自己。记住要做学习的主人，不做考试的奴隶”
李老师还在教室里讲着，而那一句：“不做考试的奴隶，要做学习的主人。”已经深深地烙在了我的心里，十年树木，百年树人；传真之恩，没齿难忘。李老师，谢谢你！
追忆．同学
又拾起一张邮票，上面那个稚气未脱，圆脸、转着一对乌溜溜的大眼睛的聪颖小男孩是我们班有名的班花范力能同学。何谓班花就是班上的站花儿。（站花儿：四川方言，那些太爱出风头，故意引起别人注意的人。）下面就举一例来证明我们的论点吧。
就在昨天，我、范力能和小杨一起讨论七桥问题。忽然范力能大叫起来说：“哦，我知道答案了，耶耶。”惹得全班为此侧目。他无视别人的存在，更加兴奋的把答案拿给我俩看，还不停地比划着。哎，这答案呀，简直是草稿中的潦草版，天书中的战斗机一团糟哩！经过他的努力比划，我们似乎懂了，也似乎觉得是正确的。于是乎，小杨就去问老师。老师平静地回答道：七桥问题是解不开的。”范同学听后，惊呼：“怎么可能？”范同学再次成为全班同学焦点。“哎，范同学你可不可以低调一点嘛？”我心想。
又过了一节课，范同学才幡然醒悟，振臂疾呼说：“哦，原来如此。”全班同学的目光犹如一束束镁光灯，集中到了他的身上，每一束灯光里，都有一个大大的问号和惊叹号。我弱弱地问了一声：“是不是刚才的那道题终于想通了？”他点点头，接着又摇摇头嘀咕道：“会不会是题出错了呢？”我无语，心里默想：“哎，小范呀、小范，你想出风头没有错，但是不能把自己的错误，当成别人的错误呀！”
综上所述可见，小范确实是不折不扣的班花，不过话又说回来了，小范的这种班花精神也是值得我们学习的，爱面子，勤思考也是一个人积极向上的表现。我要视班花为劲敌，视班花为榜样，视班花为朋友，向他学习，向他靠近，但是不能像他一样的高调，不然，我班就会再多出一个班花了。
尾声
追忆六年点滴，如细雨一般，渗入了人的心田，不时泛起一丝涟漪；如流星一般，一划而过，就到终点了。回忆六年，我们收获了些什么呢？同学的纯真友情，老师敦敦教导，儿童步入少年的蜕变。好了，伤感的不再多说，正如古话：“天下没有不散的宴席”我们不可能不别，也不可能不长大，同学们，再会！
初一:刘子晨
好了，这就是作文网小编为大家推荐的《以追忆为主题的初一作文》，感谢阅读！更多精选内容请关注作文网！
