走过初一作文
内容简介：天上，雨不住地下着，淅淅沥沥。打在树叶儿上，留下颗颗晶莹的水珠，打在绿地上，悄无声息，打在河塘里，又... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：走过四季
天上，雨不住地下着，淅淅沥沥。打在树叶儿上，留下颗颗晶莹的水珠，打在绿地上，悄无声息，打在河塘里，又泛起阵阵涟漪。
雨是最寻常的，特别是春季和夏季。春天，雨丝悄悄地轻轻地落下来。伴着柔和的春风为人们送来春的讯息。漫山遍野的小草一齐从土里钻出来，萌发出清新的嫩芽。田野里，人们辛勤地劳作着，这是他们对春雨最好的回报。
夏天，雨是突如其来的。前一秒还是晴空万里，下一秒，天上一道银光闪过，紧接着，就是隆隆的雷声。这是暴风雨的前奏，看，豆大的雨珠飞泄而来，打在屋顶上，发出阵阵巨响。房前的阴沟被击出凹陷的圆弧，溅起阵阵水花。庄稼也被这强而有力的雨打败了，一个个弯着腰，点着头。可是，这倾盆大雨好像是在跟人们嬉戏。收好了衣服，盖好了花生玉米，大雨又消失地无影无踪了。
秋天，雨是凉爽的。山上的果树，今夜里果实还是青绿色的。一场秋雨过后，山上已是成片成片鲜红的橘子，野果。瓜果的香味是最诱人的，雨一停，孩子们，农民们就被吸引了过了。也不管树叶儿上的水珠儿，只顾着摘下最新鲜的果实大口地品尝着。田野里的稻谷又忽地换上了一件金黄的衣裳，在雨后的清中尽情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋润。可是，又有谁关注过冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有时候甚至是夹着点儿小雨一同落下来。冬天的雨，没了春天的温暖，没了夏天的强劲，也没了秋天的凉爽，冬天的雨，只是随着小雪一同飘落下来。冰冰凉的，很刺激，也很舒服。
“润物细无声”。一年四季，雨永远是那么滋润，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下苏醒。
初一:朱喆
第二篇：走过秋天
温暖的春天有万物给我们以重生般的新意；炎热的夏天有荷花给我们以“出淤泥而不染”的纯洁；寒冷的冬天有雪给我们以银装素裹般的灵性，而凉爽的秋天则又有大地给我们以金色的光芒。
当天边翻起一层鱼肚白，凉爽的秋风也随之拂来。当天边红阳落下，也应了那一句“最美不过夕阳红”的话。当空中已迎上那一层黑蓝，一轮明月也挂在了天边，星星更是微笑着向我们眨眼。当明月落下，也应了那句“月落乌啼霜满天”了。
秋天的到来，最美的，也不过是那一棵棵如火焰般的红枫了。树上，一片片红枫站立在枝上；树下，一片片红枫又躺在了地上。远远望去，地上已被铺上了火红的地毯。那些火焰不约而同的紧密相连，紧密相接。踩上去，软软的，舒服极了。
夕阳照射下，枯藤攀附在栖息着乌鸦的树上。不远处，一座小桥架在清澈的流水上。远方，一户户人家在凄秋中静默着。或许，唐代大诗人王维《天净沙·秋》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也就是如此的意境吧。
放眼望去，站在田野里的人们，一个个脸上都带着笑容。秋天给他们带来的，不止是这田间美景，更是他们用辛勤汗水灌溉的果实的到来。
田野里，黄色的玉米探出了头，火红的高粱涨红了脸。果园里，苹果如灯笼般挂在枝头，葡萄也如珍珠般的发亮。花园里，玫瑰脱下了她艳丽的彩裙，而菊花则傲立于秋，也难怪有人说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
美丽的秋啊，你是暖春中的万物，你是炎夏中的荷花，你是寒冬中的白雪。你，更是四季中唯美！
河北省唐山市丰南区唐坊中学初一:信雅
第三篇：走过初一
十三岁，年龄上的增长，心灵上的成熟，命运的十字路口，青春的起点！
初中生，小学时梦寐已久的称号。那时，在我幼小的心里，是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。
走进初一，烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增，二到七，这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长，小学时只需与同班同学竞争，中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力，增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊！
走进初一，机会多多。正如上所说，压力等于动力，学习的劲头非常充足，成绩自然也替搞了不少。更重要的是，不同的环境有着不同的新鲜事，新鲜人！因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。
走进初一，快乐多多。也许是继承父亲的数学基因，我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的快乐便在于你被一难题卡住，冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感！因为数学，我结交了很多志同道合的知己，有一种相见恨晚的感觉。每天，我们都在一起，探讨那令人振奋的几何。针锋相对在所难免，但我们只在乎成功后的喜悦，共同快乐地在知识的沃土上耕耘。
语文科代表曰：“初一即年龄之增长，心灵之成熟，人生之转折，应当努力学习矣！”
数学科代表言：“初一即X+YM+N。X为压力，Y为烦恼，M为动力，N为快乐。”
英语科代表says：“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone(请努力学习，因为良好的'开端是成功的一半)。”
我说：“走过初一，一切重头开始；学习的马拉松，我们在路上。”
第四篇：走过春夏
走过春夏，走过多少缤纷，多少色彩。春之绚丽，如新生之婴儿。春天到了，小草首先探出头来。左望望，右瞧瞧，只见万物还在沉睡。小草急了，惊动了冬眠的青蛙，青蛙一声呱呱呱。打破了春天来到的寂静接着万物复苏，都在为春天的来到而欣喜。泉水叮咚便是泉水在为春天打鼓，树木随风摇摆便是在欢呼。春天的到来好一派活泼的景象。
夏之热烈，如健壮的青年。
夏天来的很是突然，使人们手足无措，忙手忙脚的。夏是紧张的同时又是急促的。抬头望望似火的骄阳，人们心中恐怕只有两个念头。一个是到空调屋里避一下，一个是到水池里降降温。只是可怜了那花草和树木，他们被暴晒一番低着头，弯着腰，唯有那荷塘里的荷叶陪着荷花在河里待放，孤芳自赏。
初一:刘腾宇
第五篇：走过四季
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标致着事物的终极。春的绿，夏的赤，秋的金，可我更偏爱冬的银。
城市里，雪是很罕见的，因为人太多。在山上，雪可是常客。可就算是山上，也无法打破人多的路上没有积雪的规律，而我们，偏偏就在那人车稀少的路上。雪厚时，车轮便必须努力地抱住雪，不能打滑。但到了上坡，虽说车轮很努力，可发动机却吃不消，一松懈，怎么都起不来。无奈，只好由我们来帮一把。
打开车门，见这松松而又平整的雪地突然有点不忍心破坏。“吱”，一落脚，地上的雪喊起来，脚陷下一厘米，要没有人打扰，不知多久才填得起来。再走几步，脚印连成一条线，在周围的雪的衬托下，也不失一种美景。它们的间距长短，曲直尽在我脚下。众人的脚印交织着，细细观察，还真是别有一番韵味。
发动机继续工作起来。路上的雪依然是平整洁白，厚不见底。路边小树的手臂举着雪，车速稍快点，一不留神，便把树木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。远处娇羞的山用一张白色的纱巾蒙着脸，看不清它的肤色。走着走着，路上渐渐有了车轮印，跟着走，也便不会打滑。印子越来越深，越来越深，印记下的雪变得白黄白黄的。路边开始有了房屋、池塘。池塘周围的雪很厚，水面上漂着一层薄薄的冰，诱惑着我要一探究竟。车一停，就急着向那边跑去，可脚下或许暗藏玄机，也许是篷着的草覆着雪，还可能是冰上覆着雪，一不小心，便被假象蒙骗，掉入陷阱里去了。
我还是更喜欢人少车少的路，那路上的雪，多么的安静祥和，是多么的冰清玉洁，哪怕容易打滑。我喜欢这样的冬，冬的银，冬的纯，冬的寒。
重庆第二外国语学校初一:时差琉璃苣
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