围绕雨滴的初一作文

2021-09-16 20:53:33
围绕雨滴的初一作文

围绕雨滴的初一作文

内容简介:在我的生活中,有无数种声音。有让我感动的,有让我悲伤的,有让我喜悦的然而,最让我为之震动的声音却是那... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:雨滴拍打之声(初一作文)

在我的生活中,有无数种声音。有让我感动的,有让我悲伤的,有让我喜悦的然而,最让我为之震动的声音却是那

某天早上,天下着倾盆大雨,我徘徊不安地在客厅里来回走动着,心里焦急的想着,下这么大的雨,该怎么去学校啊。正当我焦急难耐的时候,父亲匆匆从楼上下来,高声说道,“小琴,今天我送你上学去”。我顿时开心的答应了下来。

我快步走向卧室,去拿专属我的那把小伞,爸爸去推出那辆跟随他多年的自行车。我撑着伞坐了上去,想要遮挡一些风雨,可风实在是太强烈,我只好一手撑着伞一手死死地抓住爸爸的后背衣服,由于没有雨衣,也没法打伞,爸爸只好冒雨骑行。路上,阵阵的寒风不经意地吹打着我的脸颊,那样寒冷、那样刺痛,以至于都慢慢冻僵了,一股股寒意遍布了我的全身,我不禁打了一个寒颤。

这时,父亲像是意识到了什么,转过头嘱咐我紧紧地抱着他的腰,尽量趴在他的身上。我照做了,父亲的背是那样温暖,那样坚实,让我的寒意慢慢地消失了,然而父亲骑车却更加艰难了,风雨更加猛烈,雨滴无情地拍打着父亲,那一刻,我听得是那样的清楚,恍惚间,我似乎朦胧地意识到父亲对我那份深沉的爱。

一阵寒风吹来,我从一片呆滞中醒来。此时的雨越下越大,父亲却依然蹬着那辆老旧的自行车带着我向学校奔去。我撑着伞,想要为父亲抵挡寒风骤雨,想要给父亲传递一些温暖,可风雨的阻力太大,我的几次努力都没有成功,只能眼睁睁的看着雨水浇透爸爸全身终于到了学校,我急忙跳下去,父亲嘱咐我在学校注意安全,便即刻转身匆匆往回赶。望着父亲显得有些疲惫苍老的身影,我的泪很快地流了下来,泪眼朦胧中父亲的背影渐行渐远,慢慢消失在我的眼中。但那雨滴的拍打声却仍在我心中回荡。

父亲,是我永远的避风港;父亲,是我永远的依靠;父亲,是我那一棵永远坚实而不倒的老树。而拍打在父亲身上的雨滴声,则是我永远无法忘怀的声音。

第二篇:我读懂了雨滴(初一作文)

雨滴,在这丰富的世界里,是极为平凡的。它的滴落,没有人会注意,人们只是用一把雨伞,就挡住了它原来的光鲜亮丽。人们甚至抱怨,之所以有了它,生活变得不便。

这些日子,天气不好,一直下雨。同学们只能待在教室里以闲聊为乐趣,因为下雨,不能到操场活动筋骨,脸上充满愁容与抱怨。

老师抱着一叠书本刚踏进门栏,她轻轻地放下书本,笑着说道:“你们真的觉得雨是个灾害吗?”同学们不约而同地都点着头,老师见了,语意深长地说:“那么,生活没有了雨,结果会怎样?”

是啊,如果没有了雨滴会怎样呢我望着窗外缓缓降落、透明而干净的雨滴陷入了沉思。

雨滴,这个平凡的物体,由水汽而产生,它升上蓝天,在高高的白云上苦苦等待,凝聚了许久,才满心欣喜地跳下来,来到这个美丽的世界上。

雨滴分散开来,降落到大地的每一处。它们降落在小树身上,小树长出第一片嫩叶;它们降落在尘土飞扬的路面上,使路面干净而明亮,给人一种轻松舒坦的氛围;它们降落在水池里,发出“滴答”的声响,给音乐家带来无限灵感

雨过天晴后,你会发现,世界又变得焕然一新。可是,来了不久的访客雨滴,随即蒸发了。虽然,它还会再次降临,却不再是原来的模样了

“没了雨滴,没了绿洲。”是我给老师的答案,每位同学也感悟到了,对之前的想法感到愧疚。

我读懂了雨滴。它从不抱怨,珍惜自己的到来,奉献了自己,却不觉伤悲。

雨还下着,我崇敬地望着它,它纯净,美好,善良。

第三篇:车窗上的雨滴(初一作文)

夕阳下,下起了秋雨。悄悄地,无声无息地,秋天来了。

轻轻地,雨滴落在了车的后窗上。我惬意的躺在后排车座上,静静地看着它们。夕阳很懒,斜斜地照射在这些与雨滴上。于是,这些雨滴便散发着金色耀眼的光芒。但这不是那种庸俗的、珠光宝气的金色,而是一种清新脱俗的,虽是夕阳的余晖却也朝气蓬勃的感觉。在夕阳的照射下,使得平凡的雨滴不再平凡,仿佛它们本来就有如此魅力,只是现在才被人发觉罢了。每一滴雨滴都散发着不同的光芒、不同的魅力。在众星璀璨下,我发现这样的景色好美好独特。

其实,生活中很多人不也是这样子吗?许多人外表看起来平平凡凡,其实只是潜能未能被发现而已。也许,一旦被发现,就会成为“金子”。而起码需要的,就是要相信自己是“金子到哪里都会发光”。雨滴要被太阳灼得火热才会发光,凤凰要浴血才能重生,金子要精雕细磨才会成为一件完美的工艺品,不经历风雨怎能见彩虹!如果,别人没有发现你的潜能,也不要灰心丧气,因为,人终归要靠自己!如果没有人发现你的潜能,那就自己激发自己的潜能!如果你屡试屡败,那就试一下屡败屡试!当你满身是伤,终于发现自己的潜能时,你会发现,这一切都是值得的!

我们要相信,不经历风雨,又怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,就一定会为你开启另一扇窗!

第四篇:雨滴(初一作文)

雨,是庄稼的生命之源,雨,是人的守护神,叮叮叮,水精灵下来喽!哟!花看见了笑的像吃了蜜一样,从没见她这么开心,草看见了变的像个足球小将,好像谁都敌不过它,水精灵像一个仙女,在为每个生物撒上它的祝福。撑着一把伞,走在湿淋淋的小路上,看见一个背影,那会是谁?滴滴滴!原来是雨滴姐姐,她好像要说;来,我带你去个地方,带你去个最美丽的地方!我毫不犹豫答应了。在一瞬间我来到了一个陌生的地方,这里有闪闪发光的露珠,葡萄像每个人把回忆放在这里,像钻石一样在每个人脑中发出最闪耀的.光芒,静静的听,咚!咚!咚!美吗?雨滴姐姐说。恩!我感受到了,一股美妙的旋律在我的心中,雨滴姐姐你听,叮一叮一叮一咚!雨滴姐姐薇薇一笑说,你心中的旋律真的很美,每个人心中都有一个小小的旋律,就是看你能不能找的到这最美的旋律。雨滴突然7个顽皮的小雨滴打断了我的话语,它们从我头上飞了过去,嗯!它们走得时候还给我们表演了一番,红澄黄绿青蓝紫7个美丽的彩虹合在一起,让我想起了彩虹每一条线上的回忆,这7个小雨滴要去哪呢?哦,我猜应该是去,把记忆方在葡萄里,还是去玩耍,还是去其实,它们去哪谁也不知道,问太阳,它也不知道。

我带你去下一个地方看吧!雨滴说。咦?这是哪?花儿竟然在跳舞,散发出美丽的香气,大树伯伯打给刚长出得小苗讲故事呢?溪水在唱美妙的歌声,你听叮咚!叮咚!叮咚!多么美妙的歌声啊!这歌声是谁都弹奏不出来的!你们猜她在唱什么歌呢?对了,她就是在唱,五十六个民个族,五十六只花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。没想到连花都知道这么有气质的歌《爱我中华》。当我快听完这首歌的时候我已经。

这是哪?我说。原来我是在做梦,虽然我不知道是不是真的,但这么没美的梦我磨齿难忘,至于它是不是真的,恩其实谁也不知道。不管它是不是假的,我们都不能紧在昨天过,每个人都要接受明天,迎来你新的明天。

第五篇:雨滴(初一作文)

静静地坐在窗外,倾听静静地雨,弹一首无声的曲,谁能读懂你的情?阴沉的天,没有一丝光线,是谁在哭泣,泪流满心间。沉闷的空气,清风携带一丝丝凉意,眼前的静雨,安详而美丽。一丝般的雨,被清风这把剪刀剪成碎丝,丝中串的“珍珠”撒落一地。瞧!雨多么晶莹、透明、美丽。轻柔的身子,慢舞雨空中,如一群精灵,将美丽展现。那轻盈的碎步,优雅的舞姿,忽而急速旋转,忽而腾空而起,忽而,吸引着我,不仅是我的眼睛,更是我的心灵。在我眼前呈现的不只是一个弱小的身躯,还有一个灵魂在闪动。那颗颗珍珠坠入大地,它们用自己的生命去哺育万物,去灌溉花儿、野草,去拯救庄稼,小河。这无私的举动却震撼着我的心。一个弱小的雨滴竟演绎出生命的奇迹,将一个短暂的一生演绎的淋漓尽致,发挥出生命的价值!在我眼前的即是一名灵魂的舞者,又是无私的天使。看着雨滴坠入大地,在生命的最后一刻绽放出最后的美丽——水花,雨滴多么美丽,谱写生命的歌曲。

初一:蔡宇华

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