初一作文

2021-09-16 20:53:54
实用的初一作文汇总6篇

实用的初一作文汇总6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初一作文6篇,希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

我爱奇思妙想,但怎么让这种奇思妙想变成看得见、摸得着的东西呢?当然是把它变成一幅活灵活现的画。

我房间的大抽屉里有许许多多的画——水墨画、素描、儿童画……应有尽有。那些画有的挂在墙上,有的放在桌子上,有的收藏在柜子里,家里的每一个角落都可见它们的身影,我家也成了一个小小的“画展中心”。

在我学画的过程中,固然遇到过许多困难。比如说衣服被弄脏了呀,颜料又找不到了呀,这个要点又掌握不了了呀。但是我想:学画的过程不可能一帆风顺,必须经历大风大浪,也许才能到达辉煌的彼岸。当这些困难被我一一化解了时,便产生了一种莫名的自豪感。

我还发现,在画画的过程中还可以让我的想象能力、发现能力、表达能力都有所提高。我不是很好动吗?不但不愿意坐下,还很爱奔跑。画画不仅使我的心静了下来,也陶冶了我的情操。在画画的过程中,我感觉自己就像一个著名大师,正在完成自己最得意的作品,进入了人画合一的境界。

客人一走进屋就夸“谁画的画,那么好”。当客人们得知只是一个小女孩画的时,个个惊奇地望着,竖起大拇指。我的心里又产生了一种自豪感,不过这次我可知道它代表的是什么了——被别人认可的快乐。

当然,也有伤心的时候,八岁时,爸爸把两幅最好的画拿去展览,结果一直没还——爸爸说是被扯了。为了这事,我大哭了一场,那几天都在生气,抱怨爸爸。

看,这就是我的乐趣——画画。它很简单,却让我体会到了意想不到的快乐。

初一作文 篇2

世界上最美丽的风景,不是什么高山流水;也不是什么大海长江;更不是绿荫旷野,而是每个人心底最真挚的情,也就是“爱”。“爱”是一个不平凡的字眼,世界因爱而美好,生命因爱而精彩。“爱”同时也是一个拥有巨大力量的字眼,爱能创造奇迹!

在一个贫穷的家庭里有一位母亲她生了重病,这场病使她的腿瘫痪了,她渴望站立,奢望行走,她尝试过很多办法,扶着拐杖,用椅子支撑身体,用手扶着四周……可都失败了,她一次又一次地尝试,一次又一次的失败……她绝望了,放弃了。她知道治好腿需要动手术,而手术在免去医药费后还是要2500元,而家里没有钱,没有钱治疗,身体一天不如一天,她又不能下床无法做家务,家里乱七八糟。幸好,她有一个女儿,虽然她只有七岁,但是她非常懂事,她很爱妈妈,她明白妈妈的身体不好,就把家里的家务全包了,一放学她就马上回家做家务,她一边做家务,一边看书学习。不但如此,她知道妈妈动手术需要2500元的手术费,每天她都去捡废品拿去卖挣钱给妈妈治病,一天她卖完废品,途中听到邻居说贩卖儿童的张三放出来了,邻居让她不要往村西那边去。回到家她仔细数了她赚的钱,可来来去去都只有1000元,远远不足妈妈的手术费,为此她哭了一夜,也为妈妈写了许多信,眼泪打湿了字,字变得模糊,手酸了,仍然不辍。第二天她找到张三,对他说:“叔叔,把我卖了吧,我妈妈还缺1000元治病!”而第二天妈妈早上起来没有见到女儿,大声叫唤女儿的名字,可是一分,两分,三分……不见女儿的声音。妈妈感到非常恐慌,挣扎着从床上起来,摔下了床,她爬着发现女儿的信,她一封一封看着,眼泪滚豆子似的掉落下来,她知道女儿为她能站起来行走付出了很多,但是她宁可一辈子站不起来也不要失去女儿,一咬牙,居然站了起来并且可以行走了,虽然走得摇摇晃晃,不时摔倒,而且腿十分疼痛,可是母亲毫不在乎,一边呼唤女儿的名字,一边寻找,终于在村西那边找到了女儿,母亲冲过去抱住女儿,想训斥女儿,可什么也说不出,眼泪肆无忌惮地在脸上流着,女儿的眼泪也流着,这感人的一幕,令旁边的张三也不禁潸然泪下,同时也明白以前的自己是多么可恶。

世界因爱而美,因爱精彩,而这对母女间的爱感动了上苍,母亲因为爱的支撑站了起来,这个故事并不是我胡编乱造的,它是个真真实实发生在我们身边的,在我们被这母女之间深厚的爱感动的同时,也明白爱是世界上最美丽的风景因为——爱,改变命运!爱,创造奇迹!

初一作文 篇3

学校春季运动会的会场上,飘出了一只蓝色的气球,蓝得好漂亮,它飘落在我前面不远的一棵树下。

我想上去把它捉到,带回家,因为我女儿喜欢气球,我估计我带着这只蓝色气球回到家,她会很高兴的,她会把它系在卧室的床栏杆上,逗它玩,一直玩到瘪瘪的再也飘不起来为止。

我刚跑到树下,忽然来了一阵风,气球又飞了起来,飞得好高,往南面飘啊飘。

我追它。我发觉飘在艳阳下的气球更漂亮了,闪着亮光简直是透明的,像是一泓湖水神奇地飘上了蓝天。

我加快脚步追它。我一定要追到它。

它又落地了,贴着地面快速滚动,很顽皮很逞强的样子,它是想再次随风飘起来吧,它似乎在眨巴着大大的眼睛故意气我:“你捉我呀,你肯定捉不到我!”

继续追。

眼看就要追到了,从南面,来了一个健壮的小伙子,可能是个大学生吧,他伸出一只脚,灵巧地,将撒欢前滚的气球给拦截了。

我刹住脚步,不追了,看来人家小伙子也喜欢那个气球,谁先捉到就属于谁,我不会为个气球和人家争抢的。

小伙随即伸出了另一只脚,踩气球。我吃惊了。咚,一脚踩下去,没踩中,脚面落地的瞬间,气球往左面滚了滚,脱险了!咚,又是一脚。我大惊。仍没踩中,气球惶恐地往右滚了滚,再次脱险!我喊:“哎,你,你不能——”我想阻止小伙子。

小伙似乎愤怒了,他双脚并用,大跳霹雳舞似的,踩了起来,不,是跺了起来,咚!咚!咚!终于,啪,一声尖锐的惨叫,气球跺碎了!小伙子大笑。

我的心,顿时,好像也被他跺碎了。

小伙是英俊的,脸上的肌肉,硬硬的,一楞一楞的。我盯着他,我觉得这个英俊的小伙子绝对是个冷酷的.人,甚至是个坏人,难道他没看出那只气球是很美丽的吗?

把毁坏美丽当乐趣,这样的人,会是个好人嘛?

初一作文 篇4

伴着微微的亮光,在黎明前夕,我背起沉重的行囊,还来不及听完爸妈唠叨的话语,便匆匆忙忙地坐上了远离故乡的车子,车窗外,点点通向白日的亮光刺痛着我的眼眸,更动摇着我的心脏,就这样,看着车后慢慢模糊的一张张熟悉的脸庞,渐行渐远,直到车子转过一个弯,才发现一切的清晰都化为了脑海里的虚无,就这样,简简单单的,我开始了我的漂旅,第一次离家这么远。

其实,或许心里有很多不舍,但是在途中却感觉没了感情,像一个冷血动物,没有心灵的温热,也就没有了那种深刻的留恋和依恋。靠着车窗,车子穿过的地方在眼前掠过的一道道最朴实的风景,我看着,静静地看,一切熟悉都换晃过,一草一木,一花一鸟,还有那大片大片的绿,弯弯曲曲的路……一次次重复的情景晃过,还来不及记住,就已经消失好远,来不及回忆,就已经离开很远。

“故事的小黄花,从出生那年就飘着,童年的荡秋千,随记忆一直晃到现在,ReSoSo Si DoSiSo……”一首周杰伦的《晴天》偷偷溜进双耳,记忆里那故乡的欢乐与童年,一阵阵笑声在脑海里回放,好想,好想,回到那个小房子,有你,有他,有很多人,很多喜欢的东西。那种欢乐,是我一生的珍藏。

故乡,对于远行的人们,是多么亲切又多么遥远的字眼。每个人的一生,应该至少有一次远行,不问归期。离开的原因或许各不相同,但是情感确是一样的。没有更多的语言表达,在亲人面前,心灵与心灵是如同隔着玻璃一般,都努力隐藏,不让心中的雨点滴落飘进心房,或强颜欢笑,或面无表情。然后,为了更好的未来,踏上离乡之路。

我常在想,或许,这就是我们每个人活着的归属吧,一个依恋,一个听到名字都能温暖人心的地方,这就是故乡。从古至今,外出的游子对故乡的情感都是存在并且相似的,我们不是害怕远行,只是不舍那份情感,只有深埋,才可以更好过好明天。但每每想起或是看到,我们心中都会涌上暖流,因为,故乡,永远是一个张开怀抱的母亲,是我们这些孩子永远的依恋。

或许我们渐行渐远,或许我们不问归期,但是故乡,永远在那静静等候。

初一作文 篇5

看到这个题目,你一定会大吃一惊,莫非你爷爷是清华北大的大学教授?非也,非也,我的爷爷可是连“鲁迅”都不知为何人,《论语》都不知为何物的老头,但他却能把“修辞手法”运用得出神入化。

爷爷最常用、最熟练的“修辞手法”有三种,每一种都让我自愧不如。

“陈向阳,别以为星期六你就可以呼呼大睡,快给我起来!”我还在和周公相会呢,忽然就听到爷爷那震耳欲聋的吼声,“都十点了,还睡!”我一听,急忙爬起来,穿好衣服。“惨了,都这么晚了,我的作业可还是只字未动呢,得快点!”

等我坐在书桌前写作业时,不经意间瞄了一眼时钟,“什么,这才八点半?”几乎要晕过去。“现在才八点多,哪儿来的十点?”我气愤地向爷爷“抗议”。爷爷狡黠地笑了笑:“我只是稍微夸张了一点,不然你怎么会好好写作业呢?”我叹了口气,没错,这就是爷爷的第一招修辞:夸张。

爷爷不仅会用“夸张”,还会用“反复”这种手法。

每当我在双休日里忙里偷闲看电视时,爷爷总会冷不防地闪到我面前,背着手,慢悠悠地教训我:“时间就是金钱啊,别把时间浪费掉,我像你这样大的时候……”我不耐烦地说:“好了,我看十分钟行吧?”

他一言不发地走了。

过了几分钟,他又来了:“咳咳!要珍惜时间啊,我小时候可是……”我哭笑不得:“一会儿就好了。”

“一会儿也不行啊,时间很宝贵。一分一秒,都要珍惜!”我烦不胜烦,只得去“埋头苦干”。

最后一招,当然要数“对比”了。

“你看看,人家小明数学全省竞赛一等奖,你呢?”“人家邻楼的小刚,全市作文比赛,他得了二等奖!”“你再看看他,……”每次我听了都很失落,怎么人家都这么厉害呢?

但奇怪的是,在这几种“修辞手法”的“轮番轰炸”下,我的学习成绩竟有所提高,这不免算是爷爷的“修辞”对我造成的副作用吧!

后来,我才明白,这全是爷爷让我努力学习的计策。这几种“修辞”里面,全包含了爷爷对我的慈爱和期望,期望我能好好学习,有一个光明的未来。我也一定不会辜负他的一片苦心的!

初一作文 篇6

我的母校石村小学,去年已经因规模教学撤并掉了。现在闲置在那里,那天过去,心里升起一种说不出的东西。

那天走进了门庭冷落的石小,

淡淡的书香至今萦绕在心房。

岁月洗去了你昔日的韶华,

丝丝缕缕的琐碎记忆确实令人神伤。

墙边的翠柳见证了我们的淘气,

门前的月季常常让我们手痒。

“勤学慎思”的校训牌至今完好,

教室的门窗锈迹斑斑。

语文老师的童话故事实在精彩,

数学老师的幽默堪称无双。

尖嗓子的刘老师今去何处,

悠扬的手风琴音依旧在心底跳荡。

站在石小的门前,

心中涌起不尽的惆怅。

同来的女同学已经在抽泣,

三月带来的不只是莺飞草长。

话一话石小昔日的繁华吧,

再看一眼橱窗里已经发黄的奖状。

时间带不走你我的曾经,

筑一座冢将昨天收藏。

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