有关初一的老师作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初一的老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一的老师作文 篇1
从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。
潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。
潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。 潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。
“班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。
初一的老师作文 篇2
已近不惑之年,我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁,一头乌黑发亮、利落干净的短发,光洁的脸上一双慈详的大眼睛,皮肤特别白晰,笑起来眼角几条细细的鱼尾纹。
那时我正读二年级,妈妈在乡下教书,一个星期只能回来一次。每当星期一她走后,我就特别想她。记得有一天,我正想着,伤心地坐在位置上掉眼泪,这时,汪老师看见我一个人坐着哭,走过来问我:“怎么哭了呢?”我啜泣地说:“我想妈妈了!要星期天才能看见妈妈啊!”老师蹲下来轻轻地抱着我,拍着我的背说:“老师一直很喜欢你,觉得你就象我的女儿一样”。我当时觉得老师的怀抱真温暖,身上的气息就和妈妈的味道一样。汪老师是全市著名的数学特级教师,平时讲课很生动,她批改作业很认真,每当发现我们的作业有错时,就集中讲评,个别辅导。她会在应用题讲解时,教我们解题思路,学习各种解题方法。有一次,我用了几种方法解答一道应用题,教师批改后,赞许地摸了摸我的头,笑着对我说“你真是一个聪明的姑娘,真棒!”
我感觉心里甜滋滋的,从此,在解答题目时,我尽量采用多种解题方法。我们全班同学的学习兴趣越来越浓,成绩有了显著的提高。小学升初中时,她所教的班组数学成绩的平均分在全市都是名列前茅。三十年过去了,我还依然清晰地记得汪老师亲切的笑脸和她温暖的怀抱。已古稀之年的汪老师,当年乌亮的黑发已经白如雪了吧,我真的很想念她,我心中永远的老师。
初一的老师作文 篇3
李道林老师是我们学校的语文老师。李老师长期工作在教学第一线,从事学校管理和教研工作。他对工作勤勤恳恳、兢兢业业,把教书育人贯穿在教育教学始终,并且取得了骄人的成绩。
李老师具有强烈的责任心和高度的敬业精神。古人云:“师者,所以传道,授业,解惑也。”意思是说教师不仅要教书,更要育人。李老师热爱自己的`职业,以饱满的热情和高度的责任感投入工作中。他时刻严格要求自己,注意自己的一言一行对学生的影响,言传身教,为人师表。
在平时的教学中,李老师不仅传授知识,还时常引导和教育学生热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师,他平时还经常对同学们说:“你们是做一个解决问题的人,还是做一个被问题解决的人”,以此来鼓舞、激励学生。在工作中,他对学生要求严格,以身作则,培养了他们努力学习、刻苦钻研的科研精神。平时他经常与学生谈心,及时了解他们思想、学习、生活上的状况,做好思想工作,帮助他们解决了不少困难。
尽管平时工作繁忙,但李老师对待教学却一丝不苟,认真备课、讲课。在授课过程中,突出重点,注重知识的层次性,加强学生思维能力和科学学习方法的培养。为实现现代化教学方法和手段,他投入精力制作出高质量的多媒体电子教案。他还注意教学内容上的更新,激发了学生的学习激情,同时也拓展了他们的知识面和视野。
在对学生的培养中,李老师十分注重学生的综合素质,循循善诱,锻炼他们的创新意识和学习能力,引导他们提高独立思考、善于分析、敢于创新的能力。
李老师担任五、六年级班主任后,针对该班的具体情况,组建了“兴趣学习小组”,提前为小组成员布置后续课程的学习任务,采用“自学→查询资料→小组讨论→收集问题(学习上的疑点难点)→老师指导”的方式开展小组活动,旨在把一些必需掌握的知识让一部分同学先学会,然后带领和帮助剩下的同学进行学习,这种“以点带面,共同进步”的学习模式,对树立班级良好的学风起到积极的促进作用。
在学生眼中,李老师是严格的,特别是对刚接触他的同学,对新的学习生活还不是很适应,容易养成松散的坏毛病,李老师不仅对他们严格,而且还给予慈母般关怀,使同学们渐渐理解了李老师的用心良苦。有次“自信快乐,伴我成长,保我成才”的主题班会上,有位同学在台上说:“李老师很严厉,开始我们有点怕他,但现在我们喜欢他”。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;
“即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。
这说的就是我们身边的园丁,这就是我们的李老师,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,为我们广大师生树立了一名优秀教师的形象。
初一的老师作文 篇4
在我所在的英语培训机构,如果要评选最受欢迎的老师,那第一名就非我们班的wend老师莫属了。Wend老师是个美女,身材苗条,眼睛灵动有神,特别是她那一头齐腰的黑头发总能令人过目不忘。虽然她是老师,但我们都把她当朋友看。
我刚开始并不是她的学生。我从以前的班级转到她班里的第一天,就感受到了她的“魔力”。那天是周五傍晚,班上许多中学生直接从学校放学后赶来上课,有三分之一的人都在吃着外卖。我不禁感慨:在以前的班级,上课吃零食都是禁止的。更令我惊讶的是,课堂的秩序丝毫没有被打乱。吃饭的人都在很专心地听课,更比说没在吃饭的人了。教室里几乎只有播放和老师讲解的声音。Wend时不时地提问,被点到的同学也从容地站起来回答。一切都是那么有序,甚至比我之前所在的那个班还要好许多。
看到这里,你一定会觉得wend老师是个十分有威严的老师。实际上,她对我们像朋友一样--- 每一次她总会比规定的时间提前一点让我们放学;课间休息的时间也很充裕,遇到我们有想看的英文电影,她会让我们自己下载,然后再大屏幕上放给我们看。平时上课时,她也喜欢与我们一起闲聊。有一次,我们从一片课文谈开来,最后扯到了青蛙与癞蛤蟆的区别!这个周日,班里一位同学恰好过生日,wend便让我们提前半个小时下课,为那位同学举办一个小小的生日聚会。
不过,千万别以为她只会让我们玩哦。Wend老师的教学技术,可是大家公认的好。除了教授,她会给我们拓展许多知识---有时是让我们一起朗读一首小诗,有时是做听力练习。令我印象最深的是一次上午的课: 在前一节课, 老师叫我们把家里可以上网的东西带去--- 手机,平板电脑或者手提电脑都可以。然后我们两人一组,在网上查找老师布置给我们的主题的资料,然后我们自己制作PPT,到讲台上展示。这样的活动,既有趣味性,又锻炼了我们查找资料和演讲的技能,深受我们的喜爱。
这就是我们最受欢迎的wend老师。你喜欢她吗?
初一的老师作文 篇5
从口头禅中我们可以了解每个人的性格与为人,从老师的口头禅中,我体会到了她对我们的关爱。语文老师——“你们理解了吗?”在炎热的下午,所有人都昏昏欲睡、无精打采地上着语文课,我也是一样,在懒虫的驱使下,我不禁打了个哈欠。台上的语文老师杏眼圆睁,眉毛挤在了一起,她用手奋力地拍向桌子,教室里发出了如响雷一般的声音,所有人都打了个激灵。“刚才的文言文翻译,你们理解了吗?”语文老师瞪着眼向我们一个一个地扫视过去。我的背后出了冷汗,心中琢磨着:我刚刚没有认真听文言文翻译,要不然我下课去问一下老师?不,让老师知道我没认真听课,我会尝到“手撕肉”的味道!下课了,我硬着头皮向语文老师走去,心也提到了嗓子眼。“老师,您能把刚才的文言文翻译再说一遍吗?”我对着老师,勉强挤出了一丝微笑,手心已经是汗水涔涔了。老师叹了一口气,摇了摇头,无奈地说:“好吧,再给你讲一遍,这次要认真听,这句话的意思是……”当老师在讲这道题翻译时,我拉长了耳朵认真听,像是一棵幼苗,久旱遇甘露,努力地汲取着老师的一份“营养”。老师讲完了之后,拍了拍我的肩:“你理解了吗?以后上课可不要再开小差,要认真听讲啊……”我奋力点了点头,心中无比感激:老师,谢谢您在我精神危机时帮助我,您真是太好了,我向您承诺,在今后上语文课时,我一定认真听讲,思想上不开小差,您放心,我一定会遵守对您的承诺。“知道了吗?”这简单的口头禅,我明白了语文老师对我们的关爱,也体会到她那认真严谨的教学态度。老师,您真是太伟大了!
初一的老师作文 篇6
是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!
不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!
第二十五个教师节祝教师们身体健康!
请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
这句话记住了吗?