初一作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1我认为在学校里，读书是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友谈天说地侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海。享受文学的乐趣。
我认为对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
我认为如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。
我认为书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存
我认为时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
我认为间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
我认为时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
我认为时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
我认为时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
我认为知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
我认为金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。
我认为只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
我认为我的观点，学好习，上好课，复好习，学习是为了自己，不是为了别人，加油吧，向前，向前，向前，
我认为。（辅导教师胥传旺）
初一作文 篇2贝贝熊拿着钥匙来到地下室，恰巧碰到它的好朋友花花熊，于是花花熊用手电筒照着钥匙孔，“咔”的一声门被打开了。
贝贝熊牵着花花熊的手走了进去，里面同样漆黑一片，它们打开手电筒发现了一只小船，它们上了船，可是船上没有船桨，怎么划呢？正疑虑时，船开始动了，它们抓紧船舷，奇怪的事情发生了：小船在慢慢的下沉，两只小熊吓坏了，一起哇哇大叫，直到水把它们淹没。
在水里，贝贝熊和花花熊竟然还能自如的呼吸，更奇怪的是它们胖乎乎的腿变成了鱼尾巴，摆一下居然可以像鱼一样游动，它们欢快的游起来，游到一座漂亮的宫殿前，它们好奇的游进去，宫殿里的一切都是大理石做成的，所有的墙面，花朵和宝座上的女王都是大理石的。贝贝熊和花花熊奇怪的在宫殿里游来游去，突然听到一个声音：“欢迎你们来到人鱼世界，我是人鱼世界的女王，我相信你们一定是来救我们的，看见那个魔法棒了吗？你们拿着魔法棒走到对面的大钟前，在大钟里可以看到人鱼世界以前的样子，你们只要跳进去，告诉里面的女王，让她用两个魔法棒去打败法师，这样我们就会自由了，人鱼世界也会重现的，关于我故事等你们完成任务后再给你们细讲。快去吧！如果晚了，你们也会变成大理石的！”
贝贝熊听后迅速拿起魔法棒照做了一切，不一会儿，女王自由了，人鱼世界的人们也都自由了。女王开始讲她的故事：“我小的时候还是一位公主，有一天法师袭击了人鱼世界，我的父母为了让我活下来，把我装进一个大木箱，又让人鱼世界的人们消失，然后给了我一瓶药粉，是让人们重现的药粉，又给了我一个魔法棒，就是刚才你们拿的那个魔法棒。后来我的父母打败了法师，却不幸因为太疲惫而死去。然后我成为了女王，法师又来袭击，我没办法只好又让人们消失，而法师只是为了王宫里的财宝。我为了不让法师得到这些东西，才把这里的一切都变成了大理石。还好你们来了，又让我们的人鱼世界得以复苏，你们一定有开启人鱼世界大门的钥匙吧？欢迎你们以后常来玩！你们就是我们人鱼世界最好的朋友！”
贝贝熊和花花熊开心极了，因为它们发现了一个新的世界，并帮助了她们，还有什么比帮助别人更开心的事呢？还有什么比找到好朋友更开心的事呢？
这时，贝贝熊和花花熊才想起该回家了，它们坐上了来时的小船，鱼尾巴又变成了原来的腿，回到地下室，不同的是，地下室已不再漆黑，而是亮堂堂的，屋顶上有一颗星星灯，很亮，很亮！
初一作文 篇3伴随着六月的悄然而至，我们也在不知不觉中迈向了初二年，回首这一年来石鼓山上的点点滴滴，看着一个个被自己用汗水踩出来的脚印，我可以自豪地说：我的初一不流泪！
让我印象最深的便是八百米吧，现在想想，小学哪有遭过这样的罪啊！
还记得中学第一次跑完八百米的时候，别说分不清什么东西南北了，眼前总是一片白蒙蒙，耳朵嗡嗡的像被人用锤子重击了一下，又疼又聋，成绩也是倒数有名。现在想想，自己还是稚气未脱啊！
当老师宣布这学期体育也要测试并纳入总成绩时，对我来说就如一道晴天霹雳，最怕的便是七A一B。然而更让我绝望的是，最近的几次测试，我总是差个几秒达A。自然，这一开始对人来说无非是让人跃跃欲试的，甚至对自己充满期待，期待自己哪一天可以突破这几秒，突破A线的瓶颈。可挫折的魅力就在于他一直让你失败，一次一次的跌倒使你爬不起来，最终不得不趴在地上怀疑自己：我真的可以吗？
已经记不清有几次测试一个接着一个地 ……此处隐藏1034个字……更广阔的是人的心灵，人的心灵每时每刻都会被某种意想不到的东西所填满。其时，我们不是神话故事中看破红尘的满天神灵，轻心寡欲不是我们能做到的，因为我们来到世间是命运可能已经做好了安排。
以前的我不是一个坚强的人，不坚强的人往往爱哭，我也不例外，哭的方式有很多种，有沅籍车行无路时的豪淘大哭，有李煜国破家亡时的低声，也有陆游目睹山河破败时的泣不成声。那时的自己不可能明白他们之所以哭的真正原因，甚至还误解他们，我只知到男子有泪不轻弹，可是并不理解后一句“只是未到伤心处”的正含义，我想是那时的我并没有长大。
一个人饿成长经历有很多种，有清风细雨似的，也有凄风苦雨似的，我有一个辛福美满的家庭，虽然不富裕，却也能得温饱。但社会变化的速度往往超出人们的想象，知识经济的大潮也在一定度上冲击着人们封闭的思想，他们开始考虑一个问题：不能让子孙永远生活在一个信息封闭的环境中，那样他们将不免重复前人的老路，于是上学成了乡亲们平时议论最多的话题。
少不更事的年代是美好的，饿了的.时候有父母会端上一碗饭，冷了时有新衣加身，人是很用意满足的，当时的我觉的有这样的日子就是很大的辛福了，可是随着年拧的增长，我发现父母开始越来越多的关注起我的学习来，有时候也会觉的很烦，觉的上不上学是自己的事，爸妈没念过多少书还不是一样过的很好吗？每当听我说出这样的话时，父亲宽大的充满厚茧的手也会高高的举起，但最终也会很无奈的放下，然后摇头走开点上一支烟闷闷的抽，半天也不说一句话。那时的我也觉的肩上无行之中多了一种压力，有点让人喘不过气来的感觉。
那时以后的我开始盼望着长大，觉的只要长大以后就可以做自己想做的事了，但长大是什摸慨念，也许以前的我并不完全明白。吹着自在的口哨，开着自编的玩笑，花季雨季的时代是最让人难望的，风吹在身上是柔和的，雨打在身上是欢快的。但人也是很易改变的，谁说江山易改本性难移，我不信。
一个明月当空的夜晚，我带着一天的愉悦回到家，见爸妈房间的灯还亮着，我好奇的凑过去想听个究竟，“两个孩子这学期的学费该怎摸办啊”父亲说。“那就把那头老牛给卖了吧，它跟我们家那么久也该歇歇了”妈妈说。这样的情景在电视上见过，没想到在我身边发生了，我那时有一种痛到心里的感觉，什么是人世间的大爱自己好象一下明白过来了。
从那以后我真真切切的感觉到了压力，一种无可名状的压力但是人有了压力才会有动力，贝多芬如果不是在双耳失聪的情况下也不可能创作出《第三英雄》、《第六田园》〈〈第九合唱〉〉等惊世之作，司马迁要不是遭受莫大的侮辱也不可能完成究天人之言，通古今之变，成一家之言，成就史家只绝唱，无韵之离骚。只有懂得放弃的人才真正懂得珍惜我想我已经明白了自己的责任。也许我会失去很多东西，但是我却收获了孝心和成熟。我不后悔自己曾经作过的一切或许那是命运的安排谁都无法改变
现在的我更多的是成熟和稳重。年轻的心时常有一种插上翅膀想飞的冲动，但是我清楚雄鹰搏击长空时遭受了多少次跌落云头的苦痛，但是始终不曾放弃，因为他们的体内有某种生命的延续，他们懂得自己是最真实的存在于天地间。
我们每个人来到这个世界都担负着不同的责任和使命，但每个人的史命和责任是不同的，正路一棵树上不可能接出两片完全相同的叶子，每个人都有权利选择自己追求的方向和奋斗的目标没有任何人可以阻止，但人所共同的莫国于对美的事物的感动，为谁感动了自己最有发言权。我梦想的双翅离不开你们的教诲，我要告诉你们我会飞起来的。
初一作文 篇6何为成全？每个人对它都有不同的理解，我认为成全就是放手，但放手并不意味着失去……
小时候，和小朋友同时喜欢上了一套积木，谁也不肯让步，最终还是我退让了，拿到玩具的小朋友满脸欣喜，而我……多年之后，回忆起这个场景，蓦然发现，自己已经朦胧的理解了“成全”……
长大了，越发懂得了退让，因而很多大人都夸我懂事、大度。对此我也只能无奈的笑笑，说一声谢谢，然后别无他话。我并不是因为想得到别人的夸奖和赞扬才退让，而是因为善良，心中有爱，每一个善良的人，都不忍心看到别人失去所爱。
我的青春似那飘然的蝶，载我飞向世界的各个角落，或是嘈杂的城市，或是宁静的乡村，或是广阔的原野，或是巍峨的高峰……然而，当我站在通往枫林的路口时， 我却迟迟没有迈出步伐。火红的枫叶随风舞动，静谧的天空掠过一群大雁，脚下，落叶已铺满了地面，整个世界仿佛都变成了红色的海洋，时间好像被定格，我痴迷 的站在原地，不知所措，几次抬脚，想一睹枫林深处的风采，然而，我却怎么也不忍心踏上那火红的枫叶。我拾起一片落叶，上面是大自然写给秋天的诗：
秋，静悄悄的来了，
叶，纷纷扬扬的舞动；
它们有一颗炽热的心，
但不曾像今日般热情。
我久久伫立在入口处，少顷，便依依不舍的转身离开了，只剩下一个隐隐约约，孤独的背影。
枫林依旧那么静谧，那么美丽。
我也因没有破坏枫林的宁静和优美而欣慰。
我的生命历程可能因这而缺少了一道风景，但我并不后悔。因为，我的成全会为我的人生添加一抹光彩。
我终于懂了，成全铸就美丽的人生。
初一作文 篇7今天下午，学校抽查五年级背诵《小学生一日常规》的情况，每班选５名同学。我也被选上了，和其他４位同学一起去了阶梯教室接受检查。
下午，一到学校，我把书包往桌上一放，拿起记着《小学生一日常规》的本子，往阶梯教室“飞”去。
也许是因为太紧张，到了阶梯教室门口，只见一群同学围在一起议论起什么，我的心跳又加快了，“砰砰”的。一打听才知道，原来，夏老师规定，每人必须把每个部分的名称背出来，否则扣３分！！
我先不相信，但问一问真是这样。我把两眼瞪的歹圆，半天才反应过来，马上以来的速度原路返回，等抄好了、背熟了，再以同样的到阶梯教室。本以为可以稍微休息一会儿，可龙莹跑来，问我：“你带红领巾了吗？”我很疑惑，马上又紧张起来，浑然忘了我带了红领巾，答到：“没有，怎么了？”“赶紧借吧！”话音未落，她就跑的没影了，我也马上马不停蹄的赶回班上，向同学黄翔借了一条，系在脖子上。来来回回跑了３趟，总算进了阶梯教室。可后来一问夏老师，根本没有这些规定，我气的快昏过去了。Ｏn my gad！！！！！
抽查总算开始了，比赛有五个评委，每个评委都要“接待”５个选手。
我们班第一个上的是龙莹，她背时，我在下面背，我两便背好了，她总算背好了，最后得分是９９分，为我们开了个好头，也让我们更紧张了，都生怕背砸了。
第二个上的是李瑞琦，她可是“实力派”人物，得了９９．５分，使我悬着的心又往上提了一节。
第三个是我。我感觉空气凝固了。也许因为太紧张了，手心都出汗了：“衣服…………创新高！”总算背完了，我长输一口气，感觉轻松了不少，一看，９９分，不错了，随后，我哼着小曲去上课了。
第三节课，老师报获得“学习小标兵”的同学，一听，有我，我又兴奋，又激动，不知该怎样。毕竟，这是我第一次活动“学习小标兵”的殊荣呀！
