与众不同的初一优秀作文

2021-09-16 21:42:37
关于与众不同的初一优秀作文精选

关于与众不同的初一优秀作文精选

内容简介:我和他素不相识,也没有过一面之缘,只有三言两语的对话,但他却给我心里留下了一条美丽的弧线,让我重新领... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:一个与众不同的人(初一作文)

我和他素不相识,也没有过一面之缘,只有三言两语的对话,但他却给我心里留下了一条美丽的弧线,让我重新领悟了这个世界。

心乱如麻的我滚动在床上,痛苦不堪,我像只受了惊的刺猬,惊慌失措,撕乱那布满文字的稿纸扔出窗外,一声清响波及了我的灵魂。我只是呆呆的躺着,努力压制心中的怒火,又一声杂乱的清响惊扰了我,我知道一定是同学们给我发的信息,但我已被伤透了心,迟迟不想再去看那虚假的话语及冷漠无情,现在我算是领悟到了你的激情可以用来奉献,但你要寻求帮助的时候,冷漠就足以抵挡之前的真情,这个世界到底怎么了,连当初的爱也没有了吗?雷锋精神也忘了吗,吃水不忘挖井人现在的人太忘本啊!我的心在诉说无助与忧愁,可恨可恨啊!

极度失望的我勉强打开手机,登上QQ,忽略一些并不存在的消息,轻触作文发表咨询里的消息,一时间深奥而悦人心田的谈话记录展现在我的眼前,整个人都被吸引了,他的才华是我所能及的,他的思想是那么的高深而不可捉摸,我庆幸见到了一个知识渊博的人,对于喜爱文学的人来说,这就是一个大好机会,我提着悬着的心,加了他好友,乞求一个圆满的结果,但我又在犹豫,我一个无名小卒,在一个学问众广的学霸前,会不会不值一提呢,我这一时的冲动是不是再自讨没趣,原本有一线生机的我又绝望了,一生特别舒耳的声音响了起来,我知道那是生命的回响,我如狼似虎的看着好友验证,我简直不敢相信他加我好友了,我瞬时活跃了起来,全身心的投入到与他聊天当中,我将我写的一篇小说发给她看,她说我写的小说缺少细节描写,对话太多了,并告诫我说:细节描写才是文章的血肉,要写好文章,要靠平时的积累与实践,见得多了自然就会写了。我的信心重新被点燃了,充满希望的眼神里透射出一丝丝话语:世间还没有被冷漠所替代。和他聊天的时候,有一句话使我怦然心动,他说:“现在想写好文章的人不多但我愿尽自己最大的努力帮助每一位想写好文章的人”虽然我不知道他的真实姓名,但我知道她有一颗高贵的心,一位文学创作者无私奉献的思想精神,我只知道他的QQ网名叫:齿轮.风云。这是一个与众不同的人,一个乐于助人的人,一个继承者雷锋精神的人。

愿千千万万为文学创作者们都有一颗热情的心,拥有乐于助人的精神,发扬我中华之气魄,在此我衷心的祝愿:愿世间再无冷漠。

第二篇:与众不同的《童年》(初一作文)

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,都使我们难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这些喜怒哀乐早已在我们心灵上留下了深刻的印象。但是,当我看完《童年》这本书后,我知道高尔基的童年是与众不同的。

主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的,他幼年丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母,到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家,他认识了很多人,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅,还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年中,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的`人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢?与我们恰恰相反。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我想,高尔基的童年要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

初一:畅妮

第三篇:与众不同的《童年》(初一作文)

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,都使我们难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这些喜怒哀乐早已在我们心灵上留下了深刻的印象。但是,当我看完《童年》这本书后,我知道高尔基的童年是与众不同的。

主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的,他幼年丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母,到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家,他认识了很多人,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅,还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年中,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢?与我们恰恰相反。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我想,高尔基的童年要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

初一:畅妮

第四篇:致我们那与众不同的张校长(初一作文)

校长?一个称呼?校长?一个荣誉?我想那不是的,那么,校长到底是什么?

校长悄悄地来了

这学期,像往常一样,我们都来安安静静的报名,和往常没什么不同,唯一有变化的是我们已经从小学升到初中了,时间一天一天的过去,我们还想往常一样平平静静的学习。直到开学第三天,一个大消息让我们震惊原来学校新来了一个校长。我们都在猜想这位校长长什么样,年纪大不大,更重要的是凶不凶。就这样,我们一直期待着。

下了课,我们这种坐不住的人都出来透气了“哇!你看那是不是我们新来的校长?长得还多好看的嘛!”我们都被吸引了,顺着他的目光看过去。只见,他被我们学校的领导带着,正走向操场。我们还听见校领导称呼他为“张校”看来他就是我们这届的校长了

校长神出鬼没

我们张校长每天来的很早,我们因为早上要上早自习,所以来的很早。可没想到,张校长居然和我们来的一样早。校长每天悄悄地开车来了,悄悄地到食堂吃完饭又悄悄地回到了”校长办公室”。早上,还没上早自习,我们都很闹,不知道什么时候张校长悄悄地走进了我们教室。这下,我们全班都安静下来了。校长微笑着说:“早上来的这么早,为什么不趁这么好的学习时间用来学习呢?”校长说完,我们有几个同学把书拿来看了,随后,张校长在我们教室转了一圈后又出去巡查其他班级了。还有一次,中午我们在上自习,教室很闹,有的在做作业,有的则和别人说话。在这时,张校长走了进来环顾了一下四周,教室里空前的安静。张校长在我们教室走了一圈,边走边微笑着说:“中午是休息的时间,累了可以睡觉,也可以做作业,但不能打扰到别人。”说完,校长便走了。留下的只是我们的反思。我们校长来的最早,走的也最晚,我们放学了他还没走。我们张校长就是这样,总是在人不经意间神出鬼没的。

校长是天使or恶魔

含蓄而不失犀利,犀利而不失委婉,委婉而不失个性。这句话用来形容我们张校长是最合适不过的了。我们校长最大的一个特点是微笑,然而在微笑中有藏有一丝丝霸气,不可阻挡的霸气。早读的时候,校长慢悠悠的走进了教室,看了一眼黑板,然后说:“好了,大家停下来!”张校长一声令下,教室里出奇的安静(真是无时无刻不透漏的霸气)然后用温柔的目光看着我们每一位同学,微笑着对我们说:”以后早上早读前就用水擦黑板,上课时,老师写字也方便,看起来也清爽,是不是?“这以后,每天都有值日生用水擦黑板。有一次,张校长中午来我们教室巡查,他看到我们班同学在做英语题,有一道题他不会做。于是,张校长在一旁耐心的给他讲解,知道他听懂了这道题。我曾多次想:“张校长,他是上天派来的天使吗?”

校长是神

为什么说我们张校长是神呢?因为自他来我们学校当校长,我们学生增加了无限乐趣。开设了很多课外课程。如书法课,陶艺课,英语兴趣班,数学知识班,这些课程不仅让我们培养了兴趣爱好,还让我们更爱学校了,更爱学习了。让我们在学习中成长,在成长中学习。张校长还在学校开设了很多比赛,书法比赛,教师包粽赛等。让原来死板的课程和学习一下子变得轻松了,生动了,也让我们学校锦上添花。

一位30多岁的校长,却能把我们学校带的这么好,还深受同学们的喜爱,我想这是少有的吧!

我们校长就是我们心中最神圣,最与众不同,最好的张校长!

学校:重庆市南岸区鸡冠石学校

初一:姚铃

第五篇:致我们那与众不同的张校长(初一作文)

校长?一个称呼?校长?一个荣誉?我想那不是的,那么,校长到底是什么?校长悄悄地来了

这学期,像往常一样,我们都来安安静静的报名,和往常没什么不同,唯一有变化的是我们已经从小学升到初中了,时间一天一天的过去,我们还想往常一样平平静静的学习。直到开学第三天,一个大消息让我们震惊原来学校新来了一个校长。我们都在猜想这位校长长什么样,年纪大不大,更重要的是凶不凶。就这样,我们一直期待着。

下了课,我们这种坐不住的人都出来透气了“哇!你看那是不是我们新来的校长?长得还多好看的嘛!”我们都被吸引了,顺着他的目光看过去。只见,他被我们学校的领导带着,正走向操场。我们还听见校领导称呼他为“张校”看来他就是我们这届的校长了

校长神出鬼没

我们张校长每天来的很早,我们因为早上要上早自习,所以来的很早。可没想到,张校长居然和我们来的一样早。校长每天悄悄地开车来了,悄悄地到食堂吃完饭又悄悄地回到了”校长办公室”。早上,还没上早自习,我们都很闹,不知道什么时候张校长悄悄地走进了我们教室。这下,我们全班都安静下来了。校长微笑着说:“早上来的这么早,为什么不趁这么好的学习时间用来学习呢?”校长说完,我们有几个同学把书拿来看了,随后,张校长在我们教室转了一圈后又出去巡查其他班级了。还有一次,中午我们在上自习,教室很闹,有的在做作业,有的则和别人说话。在这时,张校长走了进来环顾了一下四周,教室里空前的安静。张校长在我们教室走了一圈,边走边微笑着说:“中午是休息的时间,累了可以睡觉,也可以做作业,但不能打扰到别人。”说完,校长便走了。留下的只是我们的反思。我们校长来的最早,走的也最晚,我们放学了他还没走。我们张校长就是这样,总是在人不经意间神出鬼没的。

校长是天使or恶魔

含蓄而不失犀利,犀利而不失委婉,委婉而不失个性。这句话用来形容我们张校长是最合适不过的了。我们校长最大的一个特点是微笑,然而在微笑中有藏有一丝丝霸气,不可阻挡的霸气。早读的时候,校长慢悠悠的走进了教室,看了一眼黑板,然后说:“好了,大家停下来!”张校长一声令下,教室里出奇的安静(真是无时无刻不透漏的霸气)然后用温柔的目光看着我们每一位同学,微笑着对我们说:”以后早上早读前就用水擦黑板,上课时,老师写字也方便,看起来也清爽,是不是?“这以后,每天都有值日生用水擦黑板。有一次,张校长中午来我们教室巡查,他看到我们班同学在做英语题,有一道题他不会做。于是,张校长在一旁耐心的给他讲解,知道他听懂了这道题。我曾多次想:“张校长,他是上天派来的天使吗?”

校长是神

为什么说我们张校长是神呢?因为自他来我们学校当校长,我们学生增加了无限乐趣。开设了很多课外课程。如书法课,陶艺课,英语兴趣班,数学知识班,这些课程不仅让我们培养了兴趣爱好,还让我们更爱学校了,更爱学习了。让我们在学习中成长,在成长中学习。张校长还在学校开设了很多比赛,书法比赛,教师包粽赛等。让原来死板的课程和学习一下子变得轻松了,生动了,也让我们学校锦上添花。

一位30多岁的校长,却能把我们学校带的这么好,还深受同学们的喜爱,我想这是少有的吧!

我们校长就是我们心中最神圣,最与众不同,最好的张校长!

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