初一700字关于四季的作文
内容简介：我喜欢四季的色彩，无论是什么季节的色彩我都喜欢。她给我的形象和记忆永远是最美好的。春的色彩，是碧绿的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：四季的色彩
我喜欢四季的色彩，无论是什么季节的色彩我都喜欢。她给我的形象和记忆永远是最美好的。
春的色彩，是碧绿的。树仿佛都睁开了明亮的双眼，树枝的手臂也柔软了，而萌发的叶子还蜷缩到一起，不远展开，仿佛还在等待着什么。昨夜的露水落在树杆上，明亮的水珠躺在未开的叶苞上。这时一阵春风吹过，抚过大树，树枝，树叶，树枝摇曳着，树叶展开了，我这才知道原来蜷缩在一起的树叶是在等待春风的到来。一眼望去，世界都披上了新衣，绿油油的一片。我爱春天，因为她的颜色就是绿。
而夏天，则是火红的。夏天的烈日照在正做农活的老人身上，头发被烤得火热，汗水一滴一滴地从老人额头上滚下，老人用他的汗水灌溉了他的农田。火红的烈日正考验着世间万物，但要知道只有经历了他的折磨才可以获得秋的收获。我也很爱烈日的爆晒，因为是他让我懂得了汗水的颜色。
一眼望去，丰收的金黄，人们脸上的喜悦，夏的辛勤和汗水在收获的一瞬间好像全都因为丰收的喜悦被遗忘。秋天来了，树叶也变黄了，秋风再一吹，树叶打着旋从树上落了下来，藏在地里变成了泥土。成熟的庄稼地等待着收割，果实被晒得发红，我想应该很甜吧。果子努力地长大，成熟，只原搏老农的一笑。秋天收获的金黄，我喜欢夏的付出秋的收获。
“呼”冬季的寒风吹过，吹枯了树木，吹开了芬芳的腊梅，美丽的雪花飘落人间。寒冷的风刺骨，唯有腊梅在争先齐放，开得如此美，在茫茫的白色中点缀上了一种坚强而又单调的颜色。冬是大自然送给人们一年中最后的礼物。纯洁的白色，纯洁的祝福，纯洁的新希望。
我爱恋的色彩啊，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。我要有春的希望，夏的热情，秋的收获，冬的坚强。
我喜欢世季的色彩和它们的性格。在我心中世季的色彩永远是最美的。
第二篇：我发现爱在四季
日积月累的爱，在平凡的时光中悄然积聚一日日，一年年
春
“吹面不寒杨柳风”春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，小草从土地里探出了绿油油的小脑袋，揉了揉眼睛，虽然已经是春季，但天气却依然很冷，可我却迫不及待地从衣柜里找出我早已想穿的毛衣，正准备出门，妈妈却拦在门口斩钉截铁地说“想要从此过，穿上羽绒服！”任凭我怎么说妈妈也绝不妥协，我只好穿上厚重的熊皮。美丽“冻人”的同学纷纷被感冒袭击，而我却生龙活虎。我知道，妈妈的爱就藏在着春天的关心里。
夏
“足蒸暑土气，背灼炎天光”火辣辣的太阳烤的我心急火燎的向妈妈要冰激凌，妈妈却不慌不忙地从冰箱里端出了一碗银耳汤，我端起银耳汤，轻轻的抿了一口，那晶莹滑口的银耳混着丝丝的蜜糖，味道真是好极了，我贪婪的把银耳汤全倒进肚里，妈妈的笑显得心满意足。我知道，妈妈的爱就躲在着夏天的关爱里。
秋
“秋风秋雨愁煞人”雨没完没了的下个不停。吃过晚饭后，我才发现语文作业中有一题要求打印，那时家里没有打印机，离家最近的一家打印店也有四站路，妈妈毫无怨言的跑腿，回来后她不顾自己淋湿的裤腿，从一层层仔细包裹的塑料袋中取出那带有体温的作业。我知道妈妈的爱就隐在这秋日的付出里。
冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。天气实在是太冷了，我缩在被子里，不想去上课，我恳求妈妈帮我请个病假，她果断地拒绝，我只好硬着头皮从温暖的被窝里爬起来，无奈地去上课，考试过后我捧着满是优异的成绩，这功劳都归于妈妈，我知道，妈妈的爱就融在这冬天的严厉里。
鸟飞兔走，时光荏苒，在我的生命中，每一个逝去的日子都清晰的记录着妈妈对我浓浓的爱，这些细微或严苛的爱宛如涓涓细流，将流进我的心中，汇聚成无边无际的大海。
日积月累的爱，在四季的爱，将成汪洋
第三篇：四季的雨
雨在我们的生活中是很常见的。因为常见，它仿佛也变得有了人情味。雨并不一定很讨人喜欢夏天炎热的时候它死活不来；春天在人们需要沐浴阳光的时候它可欢了，一抓就是一把儿像调皮的孩子，成心和你做对似的。
不过，可别因为这点便厌了他，他也会不高兴的。其实雨也有不同的性格，只不过还没被几个有心人发现。
春天的雨水多，只不过春天的雨都是凄凄的。特别是清明那段时间，走在街上，头上阴阴的乌云压得人喘不过来气儿。不久，淅淅沥沥的，一场雨正好截住你，想逃也逃不开。看着街上的人都匆匆往家赶，你心里可是还在想着”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“。不过在这儿，没有酒家，更没有杏花村，你得独自品尝这份凄凉。
夏天的雨来得急不用说的。经常会发生这样的事儿：在外面散步，天空中响着一声闷雷，接着划过一道不算短的闪电，豆大的雨点便开始急急地往下砸了。可能中间只隔了几秒钟，雨就开始像往下倒的一样了。有好几次，我都被淋成了“落鸡汤”。
秋天的雨点都是欢快的，落在成熟的青菜瓜果上，就像是槌子敲打着小鼓一样，奏出欢乐的交响乐。农作物吮吸完“甘霖”。个个变得精神抖擞，颗粒饱满、壮实。石榴咧开了嘴向农民伯伯笑；高梁深深弯下了腰，表达了它们对农民伯伯的敬意。秋雨在一旁看着这一些，可高兴了呢！
冬天的雨很轻柔因为它们都是以神奇的六角形雪，呈现在大家眼前的。这其中可有一门大学问！一片雪很轻、很小、很薄，但上天派下了千千万万的冬之使者，它们聚到一起，便铺成了厚厚的一片，让孩子们有了玩耍的好去处。瞧！雪地上，几个孩子正在堆雪人！再看那边！几个孩子在雪地上打滚呢！玩得可欢了！雪继续下着，无声地把世界装扮成了一个洁白的、粉装玉砌的世界。
雨给我们的生活带来了诸多的便利，虽然它有时候也耍耍小脾气，但我们应该包容它，就像关爱一个顽皮的孩子一样雨本身就是一个顽皮的孩子，不是吗？
听！窗外的雨还在”嘀嗒，嘀嗒“地下着呢！
第四篇：四季
一年四季：春、夏、秋、冬，各有各的魅力。春的生机勃勃，夏的容光焕发，秋的风姿飒爽，冬的寂静明亮
春姑娘踏着轻盈的脚步，把春的气息洒向人间。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”那鸟儿用它嘹亮的歌声，将睡梦中的小草叫醒。小草揉了揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，打了个哈欠，从土里钻出了个小脑袋，好似正因为对身边事物的陌生而感到害羞呢！那花儿们也含苞欲放呢，就连那小小的花骨朵发散的香也能够沁人心脾。“艳花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥”，蜜蜂见花儿们都睡醒了，他们的工作也便开始了。暖和的阳光下，燕子也飞了回来，开始建起了新巢。
春的身影还未走远，夏便来了。“农家少闲月，五月人倍忙。”农民伯伯们扛着锄头，在田里干活儿。烈日当空，他们唱着劳动的号子，有节奏地干着活儿，那汗水如溪流般淌下，这番情景更让我们体会到“粒粒皆辛苦”的含义呀！但在那池塘边，夏的美更是独特。“映日荷花别样红”，那一朵朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立地站在池塘中间。那一片片荷叶，把荷花围了个圈儿，一只只青蛙在这荷塘美景之中嬉戏着，打闹着。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋的'田野，一片金黄，麦穗们依偎着在田野里，风儿将一股丰收的讯息传达给了人们，那田野里便也响起一曲曲丰收的歌枫叶在枝头躺着，那脸真是红，好似是喝醉了酒的醉汉，那脸真是红，竟红透了整个秋！
雪梅联手便是冬。雪，将大地覆盖，一片白茫茫，“日暮苍山远，天寒白屋贫。”雪将冬描绘的寂静，描绘的凄凉。但冬季该庆幸的是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥之不是雪，为有暗香来”梅花为冬添上了一道风景，为冬抹上一丝生机。那梅，花色洁白，并具有孤傲独处，坚贞不屈的品质。梅花的香，淡淡的；梅花的美，默默的；梅花的神，不屈的！“梅花逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
你爱着具有不同魅力的四季吗？只要用心观察，你就会发现生机的春、忙碌的夏、丰收的秋、独特的冬
第五篇：描写四季的
岩石下的小草教会我们坚强；青松上的知了，教会我们执着；树根下的枫叶，教会我们奉献；寒冬里的腊梅，教会我们笑迎风雪。
春
春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”，原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽，正努力地顶开头上的巨石，向着光明的方向，伸展，生长。即使过程偶尔会很艰难，但它从不放弃，始终在努力。
冰雪消融，万物复苏，一切生命恢复生机，大地换上新装，经历了寒冬，春天带来了希望。春天在诗人的笔下，被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，生动形象地将初春美景表现出来。
夏
夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮，独具特色。要问这夏天的歌谁来唱，当之无愧应是知了。当烈日当空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响，为正劳作的人们消除疲倦，也为夏日的沉寂增添了更多色彩。
知了在它短暂的生命里，尽情地活出了自己的精彩，执著地在夏日歌唱着。
秋
秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般，一片火红，枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶，随风飞舞，刚刚还在空中翩翩起舞，转眼瞬间，便没了踪影，消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过，整个枫林内蝶儿纷飞。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些枯叶落下后，依偎在树根旁，成为了树木不可缺少的养料，他们绿时受到枫树的恩情养育，红后用自己的弱小身躯报达母亲，为枫树的冬眠奉献了一份能量。
冬
冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装，在梦乡里，做着甜美安逸的梦时，只有你，还在梦外做着你的事情，尽管风是多么猛烈，雪是多么猛烈，你依旧伫立在茫茫风雪之中，在这个寒冬里，掺上一丝新意，添上一丝暖意。让这个季节不显得单调，让这个冬季不再寒冷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凛冽的风难刺你骨，多情的雪难毁你容。
大自然有四个孩子。春教会我要坚强，不放弃；夏教会我要有一颗执著的心；秋教会我要甘于奉献；冬教会我要乐观的面对生活。
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