精选初一印象作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初一印象作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一印象作文 篇1
桂林，位于广西省东北方，为广西省东北方的一大门户，又是广西省著名的旅游城市。有许多中外游客都慕名而来。这次春节，我的爸爸就带着我与妈妈去桂林自驾游，旅行开始了。
芦笛岩溶洞回声满句带花香，剩有心思岩壁藏。借得漓江为笛管，清音信步绕天梁。
芦笛岩乃桂林山水的“法宝”之门。正是它吸引了千千万万的游客，使桂林添上了一颗明珠。那么，芦笛岩妙在何处呢？我与爸爸原以为山上树木葱绿，鸟语荡林。瀑布哆嗦，才令人流连忘返的。可是，我们去芦笛岩游玩，结果却出人意料——芦笛岩并非山上美景，而是溶洞！
芦笛岩溶洞共长三百四十米，里面由天然的钟乳石与水池组成了一幅自然图。芦笛岩有着上百万年的历史，经过无数次地变化终于形成了今日的一大奇观！
溶洞里有多处景观，就说“鸟语花香”吧。在一座高大的“山”上，长着许多“花儿”。这些“花儿”个个争想开放，五颜六色，把“大山”装饰成了一座大花园，这些数不胜数的“花儿”吸引了许多动物。瞧，山腰中有一头山头正在芳香中舒服睡大觉呢！大山山顶上有着一片森林。“鸟儿们”累了就在山上休息。许多“鸟儿”互相聊天，森林时回荡着它们的声音。此景就称谓“鸟语花香”。向前走去，只见一景显现在眼前。一个“窗户”上挂着一副“窗帘”。撩开“窗帘”，可见远处的一座“大山”。“山上”弥漫着“云雾”，仿佛笼罩上了一层纱子。雾中隐隐约约见到了“一老一少”，他们像是一对爷孙在下棋。芦笛岩最有名气的是“水晶宫”。
大家都知道“水晶宫”是东海龙王的宫殿，“哪吒市海”、“孙悟空智夺金箍棒”等的故事便是从此传来。据说83版的《西游记》中的“孙悟空大闹东海”就是借此拍摄的。
走进“水晶宫”，马上有股凉风扑向胸怀里。四周水光粼粼，水平如镜，池底清澈见底。周围都是自然之蓝，“水晶宫”里几乎不须灯光照亮即可来回走动。我们似乎在大海之中，成了虾、成了鱼，在海里游泳嬉戏。远远的，我们看见了一根石柱矗立在“水晶宫”之中，支撑着整个大海。大家肯定已经知道此乃“金箍棒”是也。
龙王当然要有丞相，“水晶宫”之外便有一座“丞相府”。担任丞相大职的是海龟。在府中的海龟个个有百多斤重。在丞相府里坐着，似乎在商量着东海事务。在芦笛岩溶洞中，我们如痴如醉，被这天然奇观震住了。“三分形象，七分想象”，这自然是在溶洞旅游时所做到的。阳朔山水江到兴安水最清，青山簇簇水中生。分明看见青山顶，船在青山顶上行。
到桂林不得不玩漓江阳朔的漂流。在江上既能见水又可望山。这种大自然的美景，在我的确记忆中留下了深刻的印象。
走至渡口，船家们正忙着做生意。我们找了一位船家，开始了漂流。初时，水平如镜。江水清澈见底，四面群峰环绕，郁郁葱葱，宛如一条卧龙。过了一座大桥，渐渐看见一些光秃秃的礁石。这些礁石被水不断冲洗，在太阳的照耀下闪闪发光。不多时，前面已有急流。湍急的江水一下子把我们冲到了前头，那迅速令人有点心惊胆战的。不过，急流不多。我们又渐渐欣赏这世外桃源之美景了。
群山上有着千奇百怪的大树上，有的像在招手，有的像在睡觉，还有的像在仰望天空……鸟儿自然以大树为栖息地，飞到大树上，叽叽喳喳，闹个不停。大山上像开了茶花馆，处处听见鸟儿的聊天声。当我们还沉浸于美景，船只已靠岸了。夕阳西下，我们依依不舍的离开了漓江。
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。这果然是名副其实啊！哪些美丽的景色，我已流下了深刻的印象。啊！桂林真美！
初一印象作文 篇2
问我生活在什么当中，当然是水深火热之中了。应为我的时间很紧，所以在不自不觉中，一天就过去了，所以我的一天就很忙……
在我的生活之中，就只有学习，说实在的在生活中任何一种东西，任何一种事情，都一种是学习。在我的初中生活之中最了解的就是怎样运用时间了。因为的时间很紧，只有二十四小时，光学习就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中对我来说最好的时间就是休息了，因为这样让我感到很放松。
在我的生活当中偶然有几次时间，有些是去玩了，有些还是学习。别人都认为在玩的时候很放松，但我却不这么觉得，因为玩的时间非常少，就像在公交车上排队一样，人挤人。
在我的初中生活之中有时也很放松，因为我放松的时间很少，我也特别珍惜时间，这段时间我非常珍惜，因为也就一小时站一天的二十四分之一，我也有时把它当成小学时候的下课了吧，休息一会儿，活动活动手脚，舒活舒活筋骨。当自己已经活动好了，我就可以更好的学习了。
在我的生活当中，很累，但累得充实，累得有价值。累是累在什么呢？当然有部分是学习，但大部分是担信自己。担心自己的学习成绩和学习成果。所以我会更加努力地去学习，不管多么苦多么累，因为我想看到成果。在努力和奋斗之前，我们要摆正心态的努力学习，要不然就会没有成果，即使有成果也不是很好。因为你不投入，不认真，不思考，你喜欢学习的兴趣和知识点是否投入，是否认真，只要你认真就会有成果。我很认真，但我无法做到真正的投入。因为我不够认真，不够熟练，因此我在班级的学习就不是很好。
在我的生活当中，真的时间很紧，因为我没有太多时间去浪费，只有我的生活很充实，这一天很快就过去了。
在我的生活中，是水深火热的，我必须得水深火热，投入其里。要不然我就真的要累了。
初一印象作文 篇3
结束了小学的生活，告别了小学的校园，进入了初中，我有了新的名字，不再是小学生，而是初中生了；也不可能再像小学生那样，每天无忧无虑，随心所欲的生活了！
有人说初中是难忘的；也有人说初中是每一个人都要好好努力的；更有人说初中是一生中最美好的年华……其实，中学时代是每个人成长的十字路口，容易迷失方向。如果迷失了，有可能一辈子都找不到。
我刚踏进初一大门的时候，我的心情是激动的，兴奋的，同时也是有点害怕的，甚至还有种悲伤的感觉。但，慢慢地我认识了新同学，新老师。上课的时候也越来越紧，要学习很多东西。其中有很多课是我没有学过的，可我会努力是适应，因为我相信，只要付出了就会有收获。
我妈妈曾经对我说过一句话：人一定要给自己树立一个人生目标，要想超越别人，就必须要靠自己的努力，没有人会帮助你。妈妈的话我一直记在脑海里。
初中是每一个人都会经历的。我刚进入这个学校的时候，着对我来说就是一个陌生的世界。我要靠自己的努力去适应这个新环境。初中对我们来说，是一个很重要的阶段，我们要为自己的目标去奋斗，去努力，激发自己的潜能，不断地超越自我。
进入初中，我一定会好好努力，让自己的成绩只会上升不会下降。我不会做语言上的巨人行动上的矮子。努力，是现实与梦想之间的桥梁，只要愿意付出就一定会有收获！
初一印象作文 篇4
一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。
“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。
这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
初一印象作文 篇5
又随着榴花一季的花开花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蝉鸣蛙唱，送走了我的小学生涯……迎来一个全新的初中生涯！
踏进大门，一股浓厚的书香卷气息扑面而来，往后的三年我就要呆在这里学习了吗？满怀对初中生活的好奇与向往， 下定决心，松开了父母的手，往里面走去。
相比之下，这里要比我见过的小学大得多，光是大厅上的壁雕，就已经征服了我，古老的色泽，看不懂的图案，抽象而富有美感，上面刻着些本校的品风。穿过大厅，直至初一的教学楼，上楼期间，仍是不自觉的吸了一口，油墨气息中夹杂着秋的微凉，我越来越喜欢这里了。
新的'老师教课方式及风格尤为独特，是语文老师让我有了这种想法。不知是什么时候的课了，老师跟我们说了许多班级杂事，她是班主任，对我们班很是关心，这让我们很感动。直至话音落下，大家才猛然意识到课已经过去了一大半，老师似乎并没有那么着急，后面的时间，老师居然给我们讲了“赏析方法”，这让我们每个人都倒抽了一道冷气。其实这并不是一件坏事，以前的我们，被教材所困，打心底儿希望能够打破这个枯燥乏味的内容。现在的语文老师在课堂上幽默风趣，往前对语文平平淡淡的我，也开始对语文有了新的认识。
光线在时间的驱使下飞进飞出，定格在窗棂上，几天就这么过来了。随着这几天的学习，我突然感到肩上压着块巨石，让我喘不过气来。这是压力。我的心回答我。在这个群英汇聚的地方，唯有努力，才能超越！
人生旅途中，前面还有无数个日子要去奋斗。风雨也好，艳阳也罢。静守这份执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永无终点”！
初一印象作文 篇6
自从9月1日，我怀着激动的心情踏进北大附中美丽的新校园，一切都是那么新鲜：新的老师，新的同学，新的学科……初秋的微风送来校园花草的气息，让我对新的校园生活充满期待。
升入初中后的课程与小学的课程有了很大的区别，其中的最大区别之一就是新增加了一节体育选修课，在这节课上，我们可以任意选择喜欢的体育项目进行学习，怀着长期以来对足球的热爱，我毫不犹豫的选修了足球课。
我们的足球老师是一个很幽默风趣的人，那张被阳光所烤得黝黑的脸上，带着汗水的油色光泽，炯炯有神的眼睛，眉宇间时而紧紧地皱起，像密集紧凑的防守；时而愉快地舒展，像圆月弯刀的任意球，紧抿着的嘴唇，流露出一种足球运动员特有的自信的神情。老师人长得不高，但身材健壮，加上一身长春亚泰队的队服，和我平时在电视中看到的足球运动员如出一辙。
第一次上课之前，他用他那带磁性的语言给我们说了上足球课的课堂常规，我们都很认真的听他讲我们需要遵守的规则，突然，老师严肃起来，像中央领导一样，并说：“同学们，你们一定要记住，上足球课，千万不能穿篮球鞋！”我们顿时哄堂大笑，老师也急转话锋，用调侃的口吻说：“知道吗，这就像一群男人在走路，而你却穿一条裙子一样！我要你们永远记住，足球才是真正的男子汉的运动！”一周紧张学习带来的压抑与不快全在这一刻烟消云散了，我们肆无忌惮的大笑，让这足球带来的快乐洋溢整个操场。
虽然只有一次短暂的碰面，但他——我的第一位足球老师的形象却永远铭刻在了我们这群热爱足球的真正的男子汉心中。
初一印象作文 篇7
水清、山秀、岩奇、滩林美，这是楠溪江留给我的印象。
清晨，楠溪江在清纱似的薄雾笼罩中，显得宁静又美丽。江水清澈见底，像一条蓝色的丝带流淌于两山之间。青山被薄雾笼罩着倒映在溪中，如同一团树影子，在水里漂摇，又好像一颗颗白银盘里的青螺。天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字……楠溪江犹如一幅水墨画，让人如痴如醉。
太阳悄悄地升上来，照耀在江面上，一片金灿灿的，好似一片片鱼鳞从天上落下，显得格外耀眼。这时，江上热闹起来了，一群群白鹅，一只只花鸭，互相追逐、嬉戏。那“咯咯嘎嘎”的叫声，好像弹奏着动听的交响曲。来往的船只大大小小，各式各样，穿流如梭。
正午，火辣辣的阳光照在溪水上，溪水简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。水里的鱼儿一会儿聚在一起，似在轻声细语；一会儿又各自散开，似在嬉闹玩耍。偶尔，一条鱼儿跃出水面，像是溪流上跳动的音符，情趣盎然。
溪间，有一个个滩林。滩上花草茂盛，绿树成荫，树上不时有松鼠在欢快地跳跃。闭起双眼，听着水流的“哗哗”声，闻着花朵的芳香，尝一尝溪水的甘甜，让人沉醉……
过了一会儿，天边的火烧云出来了。晚霞照在水上，江上又变得红彤彤的，犹如姑娘的胭脂，真有那“半江瑟瑟半江红”的诗意。坐着木筏顺流而下，那种悠闲自在，真是别有一番享受。
人说“桂林山水甲天下”，我却要说“楠溪山水甲天下”。楠溪江，真不愧是我心目中最美的地方！
初一印象作文 篇8
在生活中，我有许多印象深刻的人，但是给我印象最深刻的人是我家的捣蛋鬼——弟弟。
我弟弟可称得上是一个小帅哥。他只比我矮一个头。他长着一对又大又圆的亮晶晶的眼睛，在十里外也可以闻到美食的灵敏小鼻子，还有小巧玲珑的樱桃小嘴，加上漫画人物似的脸型，要是你看到我弟弟肯定会被他给迷倒呢！虽然我很自豪有这么一个弟弟，但是他的捣蛋和调皮让我对他又爱又恨啊！下面是我和小捣蛋一天的生活记事。
这是一个阳光明媚的早晨，我甜滋滋地睡着觉。在梦中，我万分兴奋地对周公唱着歌：“今天是个好日子，大家都不用去上学：今天是个好日子，我们都可以睡多点！哈哈！”
“姐姐……”一个几乎可以引起地震级的声音把我的好梦给打破了！我有一种不祥的预感。我屁颠屁颠地睁开双眼，天啊！才6点钟，不要啊！我要睡觉！不过，我弟弟偏要和我过不去！“姐姐，陪我玩，呜~~~”弟弟使出必杀技，我终于屈服在恶势力下“好拉！陪你玩拉！”话音刚落“嘻…”可怜的我啊！这样一个早晨就牺牲了！
中午，太阳公公给大地蒙上了一层金纱，而我的弟弟也给我蒙上了一层乌云。上午就没有好受过，现在是中午，我想，弟弟平时在幼儿园的这个时候，他就会睡个午觉，现在一定也养成这个习惯了吧！何况，他早上还那么早起！呵呵……可是，天意总是很难预料到的！我弟弟在幼儿园乖乖睡午觉是因为有——老——师！
可是他今天不用上幼儿园，，弟弟一边拽着我袖子一边说：“姐姐，我想骑马耶~~”我没好气地说：“然后咧？”“你来当马我来当将军！姐姐最好人啦！”弟弟满面笑容地说。‘算了！都被赞了，当马也值啦’我乐呵呵地想着。于是，我俩便玩了起来，呼，一个中午可真不好受，腰都被坐疼了！还好，我找了个借口，说马要休息，他才肯放过我！看来，我的睡眠时间是补不回来的了！
到了夜深人静的晚上，我弟弟终于呼呼大睡了！哈哈！！我终于可以看会电视了，刚刚一直被我弟弟霸着，可是，“恬恬，睡觉了！“奶奶叫道。睡吧！唉。
真是的，也许我那弟弟是可爱的天使美貌化身吧，但却是可恶的捣蛋鬼！虽然是这样！我仍然爱着我那弟弟！！谁叫他那么可爱呢！！
初一印象作文 篇9
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
