初一随想作文

2021-09-16 22:31:10
有关初一随想作文九篇

有关初一随想作文九篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初一随想作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初一随想作文 篇1

感恩,两个美丽而又温暖的字眼;感恩,一份甜蜜而又厚重的责任。像一股甘泉,感恩能滋润干枯的心田;似一场雨露,感恩能洗净尘染的灵魂。

当我们在外面摸爬滚打、伤痕累累的时候,是谁,用关切的目光疗伤?当我们经历风雨劳顿,到达新的起点时,是谁,用会心的微笑鼓掌?那目光无语,却写满慈爱;那微笑无声,却包含力量。

感恩,那刻入皱纹的岁月;感恩,那爬上眉梢的风霜。当我们从婴儿走到孩提,从孩提走到青年,当我们的梦从襁褓里发芽,在汗水里绽放;当我们终于像雄鹰一般展翅高飞时,他们已经耗尽了心血,开始干枯,他们已经被吸尽养分而变得贫瘠,他们已经是老翅斑斑……所有的希望都在我们身上,所有的心血都在我们身上。他们无悔的耕耘,只是为了,只是为了收获我们的成长。

有一个地方叫做港;有一种责任,叫做起航;有一种目光,灯塔一样坚定;有一种力量,像风帆一样劈波斩浪。家,便是那港,让疲倦的梦归航;爱便是那光,时刻关注我们的航向。

儿行几千里,是谁,把担忧拉的细长?志在四方,是谁,将呵护缝进衣裳。某种期盼和担忧斑驳了睡梦;村口旁,某种翘望感动了斜阳……

远方的游子啊,可曾记得,可曾记得,那飞出歌声的灶膛?喧嚣声中,是否还有关切的唠叨;霓虹之下,是否还有清澈的目光?

斟一杯月光,祝福家中的父母,打一个电话,述说流浪的哀肠,成功时,他们是最欣慰的听众,失落时,他们是最最坚实的臂膀,那里有永远满桌丰盛的关爱,那里有满盏醇厚的渴望……

“让我在怎样感谢你啊!当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花。你却给了我整片海洋。”此情无私,此情宽广,源远流长,母爱如海,父爱如山,海永远不会枯,山永远不会倒。所以我们的感恩——地久天长!

初一随想作文 篇2

几天前,我们这些“温室里的花朵”经历了人生第一次磨砺——军训。这三天来的军训,仿佛是一场梦,一场最真实的梦,一场最美丽的梦……

这是一场苦梦。由于“天公不作美”,这三天几乎都是艳阳天,虽然已是八月底,但是却没有一丝“秋高气爽”的味道。我们站立在操场上,顶着烈日,昂着首,挺着胸,一动都不敢动,生怕被教官的“火眼金睛”盯上。“稍息、立正!”听着教官简短有力的口令,同学们急忙以最快的速度调整姿势,但因为彼此都不熟悉的关系,同学们配合得毫无默契可言,动作也与整齐扯不上边,教官似乎有一些恼怒,罚我们做了N遍,直到整齐为止。看到我们如此刻苦,上天似乎也被我们感动了,有时会飘来几朵乌云,顿时,一片清凉夹杂着舒适在全身上下蔓延开来。还没享受够,阳光又劈头盖脸的洒下来,我不禁一颤,背上一阵火辣辣的痛。这时,全身的疲劳感使我想立刻倒下,但是我得坚持。不知怎的,此时的我不知感到疲劳,还有一种骄傲与自豪,仿佛我已成为了一名光荣的解放军。总算,我们熬到了晚上,躺在温暖的小床上,我浑身都隐隐发痛,真的好苦!

这也是一场甜梦。“功夫不负有心人”,在会操比赛中,我们班取得了二等奖的好成绩。还记得比赛那天,每个同学都显得十分严肃,没有笑容的脸上却多了几分坚贞。待我们整齐地走上操场时,每个人的脑海中都重复着平时练习时教官强调的要点。我们都相信自己肯定能成功,坚持就是胜利!我们竖起耳朵,听清教官的每个口令。从开场到退场,我们班没出一点差错,就连校领导也为我们的精彩表现鼓起掌。我们的心里别提有多美了!再接下来,就是耐心的等待,当我们听到我们七(1)班是二等奖时,不约而同都愣住了,随后又都欢呼雀跃起来!真的好甜!

多少次在心里祈祷时间过得慢一点,不要让军训这么早结束。但梦总有醒的时候,军训还是很快结束了,在这次军训中,我看到了自己最想要的结果,但比较下来,我更享受的是它的过程,它让我觉得我也是一个坚强的人!

军训,真的好美好!

初一随想作文 篇3

历史在我们面前蒙上尘埃,我们依旧坚持着从中寻取颗颗永不暗淡的明珠。

——题记

寒夜将至,旭日从西方缓缓沉下。天际的一抹是泛起的红晕;一抹却已是暗淡的灰黑。仰望,一轮如盘圆月悬赏天际,勾着我的目光,勾着我的思绪。

我的心灵沐浴在月光下,越过凡事俗尘,越过肉体之躯,越过喧嚣纷杂……我仿佛看到,月光化作一只只温柔的手,抚着我困倦了的心,让我的灵魂沉淀,空灵明净,波澜不惊。

陶醉了片刻,我的思绪终于漾开了。我仿佛随着月光,纵横古今。曾几何时,有那样一个人,望着月,感慨颇多,思绪万千。

月皎洁了,白得像一块玉石,却萦绕了些许月影,是婵娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可爱的玉兔,还是清冷的月宫?月华更浓,像一只慈善的眸,隐隐透着和蔼,晕着炫光。我的心里浮起那些美,那些画意,那些诗情。那个望月的“你”是谁无关紧要,我们只需铭记那些深刻的夜,深刻的月。

你是李太白。

你望月,你叹月,你醉月。

你斟一盏酒,“举杯邀明月,对影成三人。”无不寂寥。

你是苏东坡,

你赏月,你读月,你思月。

你斟一盏酒,“明月几时有,把酒问青天。”无不向往。

你是李商隐。

你睹月,你念月,你怀月。

你斟一盏酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”无不牵挂

你是张九龄,

你盼月,你诵月,你想月。

你斟一盏酒,“海上生明月,天涯共此时”无不牵挂。

……

在那一瞬,心在吟这些诗,月便泻下白霜,清冷地映着我。我的思绪翻动,迫切地想要与某些事物汇融,却搜索枯肠而不可得。猛一昂首,它静静地自顶上望下来,映出一种高处不胜寒之凉意。

我没有太白的豪气,能“举杯邀明月”而无忌讳;我没有东坡的胆识,能“把酒问青天”而无畏惧;我没有商隐的想象,能“月中霜里斗婵娟”而无桎梏;我也没有子寿的牵羁,能“天涯共此时”而无犹疑……

我非才华洋溢之人,笔下之物也非名家之作。可无论我与那些诗家以后多大的天壤之别,每个人对着月时,都涌起了莫名的情愫与才思。

月荡涤了灵魂,诗净化了心绪。当诗月交融时,生命的升华都无可抑制的绽放了。

初一随想作文 篇4

吃年夜饭

腊月三十晚上,最必不可少的就是吃年夜饭。听见妈妈一声饭好啦!我们全家人一起围坐在桌子旁,一起高高兴兴地给这些菜起名了,而且谁说的精彩就给谁一个礼物,于是我编辑者说了:“这个土豆盘叫作‘地雷开花’不是,是‘土地雷开花’。”全家人便哈哈的大笑起来,说我起的真是“太好了”。奶奶说:“你看你, ……此处隐藏749个字……们即将成长?是否代表我们将脱胎换骨?从一个小少爷成长成一个拥有军人般毅力的青少年?我可以明确的告诉你:是的!

军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。青春,这一新的里程碑,是否预示着我们——爱拼才会赢?

为期四天的军训,是人生中的转折点,是新的人生道路的开始,我们又为何不把握住呢?

初一随想作文 篇7

细雨如牛毛般飘洒着,淅沥淅沥的声音回旋在耳畔,一支多么清脆悦耳的春雨小调!漫步在湿润的田埂上,倾听细雨对大地的呢喃,每一脚下去,抬起,都留下一个浅浅的脚印,不知不觉,竟走了很远。

我爱在雨中散步。撑一把伞,慢悠悠地走着,呼吸着新鲜潮湿的空气,由它一点点净化我的心肺,荡涤我的思想,给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液,仿佛此刻的我身轻如燕,一跃便已到了云端,惬意之极!

好想学一学文人笔下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子,那流传千古的诗句“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,可惜不是在雨中吟诵出,否则会有人喜爱着雨吧,心情如此优雅轻松。有一种形容不出的声音一直萦绕着我,混合着风声,雨声,似还掺杂万物的呼吸声,也应有我内心微笑的声音吧,悦耳非常。如一阵流云飘过,感觉比丝绸更顺滑,比蚕绒更软绵。

田中的苗儿个个挺直了腰杆,秀颀的枝叶随风摇晃,像极了学堂里那摇头晃脑,嘴里喃喃念着“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”的小稚童们。田野边上还残留些去岁杂黄的枯草,无力的瘫贴在地面上,似乎硬不肯跟随凛冽的冬风一起离开。满心憧憬着和冲破泥土的新草们一起沐浴柔和的春光,却不知,在春光到来之前,自己能否挨过这阵阵春雨呢?

向远方眺望,眼前如蒙了一层淡淡面纱,远处的房屋、树木、河流,好一幅烟雨山村图!那图景宛如一张轻薄的纸片,倘风再振奋一下,那画面会不会被吹走呢,我不再继续往下想,因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着,任我如何摆弄按着,终不肯安安分分的停下来,任谁,都是喜欢自由自在,不受羁绊的生活吧,头发亦如此。

温和的春风拂过我的脸庞,如母亲的手一般。心头不由浮现出那些令人温暖的镜头:微微灯光下,奋笔疾书的我旁边坐着一位母亲,满足的陪伴在我左右,不发出任何影响我的声音。安静地织着给我的毛衣,织入她那绵绵的爱;与感冒正歇斯底里斗争的我躺在床上,母亲为我买药,烧姜汤,细心地为我掖好被子一角……我舒服的闭上了眼,伞柄一点点被我松开,此刻心中没有往日的浮躁,喧嚣,忧愁,就如陶渊明在《饮酒.》中的诗句:“此中有真意,欲辨已忘言”那样。

丝丝细雨,情意绵绵,让我的思绪飞翔,心灵充分旅行,实在舒服之至!雨中漫步,我乐此不疲。

初一随想作文 篇8

平坦的公路,飞驰的自行车。几个蹦蹦跳跳的小男孩骑着车互相追逐着。“嘟,嘟……

”突然,拐弯跳出一辆卡车,前面的自行车“飞”了起来,趴在石头上,头脑撞破了一个窟隆。悲痛欲绝的母亲哭声震天。一个活蹦乱跳的小男孩转眼间成为一个永远的噩梦。

这是在我们身边所发生的活生生事例,现在想起来心仍然紧缩着。

安全教育已经成为学校教育和家庭教育的一个重要的内容。类似与“飞车”的校园悲剧

依然在不断上演:高年级的同学放鞭炮,放瞎了眼睛;中学生溺水身亡;校园中的同学追逐差点儿耳朵丢掉;有钱家的孩子被绑架……一个个触目惊心的事实向人们提出警醒:校园安全问题已经是刻不容缓亟待解决的问题,不然,一个个活泼的生命随时都会消殒!一朵朵鲜花就会在那些黑手中枯萎!而作为学生的我们,为了父母,为了我们的幸福,我们必须时时注意自己的安全。只要我们安全健康的活着,就是父母最大的幸福。珍视自己的生命就是珍爱父母和我们的幸福!

我们希望全社会给我们提供一个安全的生活和学习环境,希望老师教给我们自我保护的

知识和能力,希望每一位同学都能够加强自我保护意识,珍惜自己的生命。

安全不是小事。我们在平时学习和生活中,要时时警惕各种“生命杀手”对我们的威胁

:过马路时,要注意来往的车辆;当遇到危险时要保持清醒的头脑,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳;下课时不打闹,关门窗时要小心玻璃;不翻墙头,不拿弹弓射人;不玩那些危险的游戏,比如不要逞强,从高处往下跳;骑车千万别抖威,双手撒把,……

生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遥,一个念头这差,“危险无处不在,我们

要时刻警惕。”衷心希望每个人都能珍爱生命,为自己,也为别人,快乐的生活!

初一随想作文 篇9

知识

知识像是火,总是在不停地燃烧着,一点点地蔓延着,直到烧遍整片树林。

知识像是水,总是一滴滴小水珠缓缓地流淌着,直到冲进广阔的大海里。

知识像是石,在千年万年地堆积中,慢慢地成长着,直到成为一座大山。

其实知识的比喻是无穷尽的。只是它们都有共同的特点:知识需要积累,一点一滴,从少到多,才能够像雏鸟一样,慢慢地学会飞翔。

人生与路

听说过,路是人走出来的,又是无止境的。

在人生的道路上,无论你选择了哪一条路,都终将会被所淘汰,因为人的生命是有限的。

路,只有开端,却没有终极。

它没有最好,只追求更好;它没有笔直,只有盘旋环绕;它没有顶峰,只有攀登的台阶。

狂风与暴雨,在这路上是必经的。

只有坚强的人,才能走更远一点;也只有懦弱的人,才会被淘汰于起点。

漫漫的长路,人生却是那么的短暂,还有太多的荒野,需要人去开垦、去打拼、去建路……

风,生命的使者。

你吹吧,吹绿我们的东方神州呵!

你流吧,流遍我们的华夏巨龙呵!

你唤起了田里的秧苗,你惊醒了沉睡的青草;你与小树招了招手,你与鲜花点了点头。

一切生机勃勃的现象因你到来。

你看吧,看遍我们祖国的万里江山!

你赏吧,赏穷我们大地的百川河流!

群山正在挺立,清泉正在东淌;有你行过的足迹,都在觉醒;有你悄悄地走过,我们的祖国正在成长!

家门口有一棵很高很大的树,距今已经有好久的时间了。

可它还是那样的郁郁青青,充满生机。

总有着些小鸟,站在那喳喳直叫,声音清脆响亮,让人心情流畅。

大树的根埋得很深很深,分成两个粗大的枝丫出土,枝叶茂密无隙,形成那天然的造型。

于枝叶生长得不大均匀,大树的一边慢慢地垂下在水面上,小树条倒挂着,轻轻地抚摸着镜面。

记得那一次狂风来袭,我担心地朝窗外望着大树。没想到它竟是无比的将强,挺着身子,一点也不动摇,耸着肩膀,一点也不畏惧。虽叶子凋零了许多,可那粗壮的身体,更是显得如此的稳重。

时间过得真快,又是一年秋季时。

大树的叶子在秋风中渐渐染黄、脱落。

可那生机、那精神,却已深深留在我的心中。

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