1000字左右写生活的初一作文
内容简介：写生活活写生时间过得真快啊！转眼间，我就已经是一名中学生了。仔细想想，我还是像以前一样，无比的热爱书... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：写生活活写生
写生活活写生
时间过得真快啊！转眼间，我就已经是一名中学生了。仔细想想，我还是像以前一样，无比的热爱书籍。
记得在我四年级的时候，我非常喜欢读书。每次下课大家都在玩耍，而我却总是聚精会神读着书。那时候的我就像着了魔，整个人完全掉进了书的世界。我走路的时候看着书，吃饭的时候看着书，出去玩也总是拿着本书，甚至晚上睡觉时也是看着书入眠。当每次看完一本书的时候，我就会依依不舍的跟它说再见，就好像书是我的一个极为友好的朋友，我们总要黏在一起，但俗话说得好“世上没有不散的宴席“嘛，而我和书之间就是这样。正因如此，从小就非常疼爱我的三姨也把她家里适合我的书籍一本不少的全都运了过来，为这件事我还高兴了好几天呢。然而，接下来的几天我就如饥似渴，废寝忘食地翻阅着这些书籍。终于，在这些书籍中，我找到了我最爱的那本书《写生活活写生》。
说起这本书呢，我就来了兴趣。这本书出版于教育科学出版社，作者是姚竹青。他不仅内容丰富，而且便宜实惠。它里面的作文分为五大类，分别是：我的小故事、少儿大世界、家庭小舞台、瞬间短镜头和校园小风铃。这本书达到了好作文的三项标准，那就是所谓的“有用”“有情”及“有趣”。
我之所以对它爱不释手，是因为它不仅在学习上给了我很大的帮助，而且在精神上也给了我很大的帮助。
记得那一次，老师突然告诉我们说要写作文，而大家听到要写作文却都面面相觑。而我，也不例外。我啊，想了足足有五分钟，才猛地想起老师让写的这篇作文和《写生活活写生》里面的一篇作文非常相似。于是我就一点一点的想着，写着。把一些好的词句套进我的作文中，为我的作文添一份色彩，添一束光芒。就这样，直到我的作文写到了最后一个句号为止，我才小心翼翼，从头到尾地检查了好几遍，不紧不慢的把作文交给了老师。果然不出我的所料，我的作文被老师放在课堂上念了。那时的我心里美滋滋的，当然，功劳最大的还应该是我的“铁哥们儿”啦。这回啊，它不单单是帮了我一个大忙，还帮我走出了心灵上的创伤。为什么要这样说呢，因为那时的我虽然读了很多书，但作文却总是得到良好，那时的我还总是觉得自己很笨，怎么学也学不好。但自从看了这本书，我的作文就有了明显的进步，我兴奋，老师高兴，家长开心……三年了，我还是依然保存着它，因为只要看见它，我就会在对自己失去信心的时候重新振作起来；只要看见它，我就再一次有了上进心去努力，去拼搏。
所以今后，我一定会更加热爱书籍。让书，成为我人生的伴侣；让书，成为我开启成功之门的金钥匙；让书，成为我登上理想的高峰的阶梯，让书，永远陪伴着我。
第二篇：我的七彩生活
我的七彩生活
【安徽】顾集中学 张 莉
桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐，开始新的一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，火热的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故吧？踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了天堂。暑假过后，自我感觉有些叛逆，或许是青春的萌动在作怪吧？
八月，梦是金色的。凉爽的秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我介绍》，我是那样地不知所措，因为我不善言辞，但一定要写，我也不是冷漠，因为某些原因，我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文进行评析，出乎意料，我的作文竟荣登榜首，还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，流苏飘散着淡雅的气息。采下盛开的花，飞舞着手画下美丽的光环，奔跑中宛若天使。我爱九月，我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考临近，我不得不加班加点地备战，考场是无情的，因此平时必须多努力。月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理。我永远坚信这一点，继续努力！
十月，梦是红色的。轻霜染红了枫叶，火红的张扬的，激动了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相聚？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，最后的季节，一年的末梢，大雪纷飞，树枝光秃秃，惟有松柏意志坚。繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好！告诉自己生活很可爱，即使是痛苦，那也感觉充实，但事与愿违……我的七彩生活只是个可爱的梦。
教师原评：
本文是一篇较有特色的抒情散文，作者以时间为序，写了进入中学第一学期每一个月的生活和自己的追求，结构清晰，层次分明。习作注重对感受的挖掘和表达，如“心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦”、“月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理”等，相当真实，很符合中学生的心理特点。
第三篇：体验送奶生活
生活中，许许多多的事情都需要去亲自体验，只有通过亲身体验，才能体会出真情。
那天放假，兴奋过了头的我一玩就是晚上11点。在姐姐的三催四请之下才心不甘情不愿地上床睡觉。
到了早晨5点，卧室门外传来一阵阵响亮的“咚咚”声，吵醒了正熟睡中的我。我不耐烦地问了句：“干嘛呀？”姐夫的声音传了进来：“小艳儿，快点起来，有急事！”我有些生气，可听见姐夫如此急躁的情况下，我无可奈何地离开了被窝。
一开门，姐夫便递给我一件厚厚的棉袄让我穿上，然后慌慌张张地拿着手电筒让我跟他一起走。我不明不白地照做了。下了楼梯姐夫一脸歉意地对我说：“我手机没电了，叫你姐姐把闹钟调好，但是她忘了。原本3点就要出发的，可到了现在才起来。要送那么多奶，来不及了，所以才不得不把你叫起来帮忙。”我很理解地点了点头。接着，我和姐夫便踏上了“送奶生涯”。我第一次送奶，经验不足，姐夫便一步步地教我。到了一个送奶站，姐夫便停下来，清楚地告诉我那户人家的地点，然后给了我一瓶奶，便与我缤纷两路了。我拿着牛奶朝姐夫说的地点出发。
到了那个地方，我顿时像迷了路一般，不知该往哪边走。周围又是漆黑一片，只有手电筒微弱的光所照亮的小小的一块地方。我心里害怕极了，只感觉周围就像有好几双恶狼般的眼睛在盯着我，等我不留神时，向我扑来。无尽的害怕与孤独使我呆呆地站在了那里，整个身体就像僵硬了般，久久不可动弹。但我又设身处地地想了想：姐夫每天都要3点起床，在这漆黑一片、一个人也没有的小路上驾驶着三轮车独自行驶着。虽说是一个成年男子，可也会害怕的吧。那在他害怕时又有谁知道，又有谁来关心过呢？
正在我想入非非时，楼下传来了姐夫的声音：“小艳儿，找到地方没？”我一惊，吞吞吐吐地回答道：“没没有”姐夫一听，赶紧风尘仆仆地奔上来。只见姐夫喘着粗气，额头上已经淌满了汗珠。尽管很累，但也丝毫没有停息过。他不停地朝四周张望，不一会儿便找出了原因，原来是我走错楼了。他拿着牛奶又赶紧向目的地奔去。当我正在为自己的笨拙难为情时，他已经送好了奶，来到了我面前。我都还没反应过来。
于是，我们又继续赶往下一个送奶站进行送奶我真是打心眼里佩服姐夫，他在那么短短的两个月时间，把这么多的地方记在了心里。并且还独自克服了心中了害怕与恐惧，包容了姐姐的无理取闹。自己一个人承受着工作上的困难，家庭中的压力。我真的是打心眼里佩服他！
通过那次体验，我明白了许多，懂得了许多。姐夫工作真的很辛苦，我以后要多帮他分担点家务，让姐姐多为他想想。
初一:任成艳
第四篇：生活充满色彩
生活虽是五彩缤纷的画卷，但是经历的多了也会慢慢理解，它也是残酷的。不过，正因为又悲又喜，生活才具有挑战性，充满色彩。想起小时候的一件事，虽然过去很久了，但还是有些忐忑和难为情。
我记得当时我是二年级的小朋友，弟弟六岁，奶奶家离我家不远，所以我和弟弟经常一起去奶奶家玩。
有一次我们走在去奶奶家的路上，途中遇见一个叔叔，这个叔叔我见过但不认识。他就站在那里，我们从他身边走过去，他竟然主动跟我们两个小孩说话，毕竟我们根本不认识啊。我忘了他是怎样把我们拦住的，只记得他把我们拦住后就在说他的手机，说手机怎样方便，怎样有用，我们便眼前一亮，觉得手机真是个好玩意儿。然后他又说：“我有很多钱，我儿子现在成年了赚的钱差不多都给我，又加上我自己又赚钱，所以我又特别多的'钱。现在这大夏天的，我给你们几块钱买块雪糕吧。”当时他眼睛一直盯着我，好像是只跟我一个人说似的。虽然我们还小，但是并没有被金钱诱惑，我们谢绝了，然后就走了。在路上，我还和弟弟说这人是不是傻，把自己的钱白送给别人。
我们回来后，那位叔叔还在原地，我们有过去时他又把我们拦住了，这次说的是：“我家有很多雪糕，因为夏天热，一块一块买太费事了，所以买了一大箱放在冰箱里，现在我儿子不在家，雪糕就我一个人吃，还剩下好多，不如你们到我家，我给你们雪糕吃。”毕竟是年幼无知，我们跟着他到他家去了。
我们跟着他进了屋子里，他从冰箱里拿了一块雪糕给我，弟弟在后面等我。我拿着雪糕和弟弟一起转身回家，还没走到大门的时候，我察觉起来不太对，这位叔叔又是免费给我们钱，又是白送雪糕，哪会有天上掉馅饼的好事呢？我急忙跑回去，把雪糕还给了那位叔叔，没等他说话就跑了。
回到家，我把这件事一五一十的跟妈妈说了一遍，妈妈吓坏了，只听妈妈说：“你口中所说的叔叔是当地的神经病，精神有点问题，他妻子常年在外，他也不挣钱，贪恋美色，大人他欺负不过，就盯着你们这些不懂事的小女孩，这次你竟然去了他家，还去了屋子里，你一个小女孩怎么能敌得过他呢？这次你还算幸运，以后一定有有一定的防范能力。”我点点头。
我觉得，那位心图不轨的叔叔肯定是看我弟弟在，害怕他会做出点什么事或者是他想先让我上钩，给我好处，让我逐渐相信他，然后就此下手。幸亏当时脑子转了一下，不然真就完了。
生活中，总会有许多坏人让我们措手不及，我们要有一定的安全意识，提高安全防范能力，让那些坏人没有机会干坏事，这样生活多了分安宁，也多了分快乐。
第五篇：我的初一生活
时间过得真快，一切如同白驹过隙般稍众即逝，一眨眼我都读初一了，再也不是小学生了。
我爸把我送到县城去读书，那是我第一次离家，据说那所学校校长是我爸曾经的同学，放在那里他比较放心，这是一所全寄宿学校，吃住都在学校，这样很方便并且也是比较安全的，正好我也有小学同学在这里读书，也可以和他们一个班。
开始正式上课了，早自习五点半到教室开始背书，天刚蒙蒙亮就可以听见教室朗朗的读书声，一切都显得格外有激情，早读结束后，值日生开始去食堂抬饭，菜及馒头，抬到教室门口，同学们都排好了队，女生排前面，男生紧随其后等着打饭，吃好饭，同学们要自己刷碗，教室里有消毒柜，专门给学生放碗筷的，教室楼下有一排水龙头，洗好之后送到教室消毒柜里放好，这个时候基本上就快要打睡觉铃了，十二点半打预备铃，紧接着再过十分钟同学们必须全部到床上睡觉，并且不能说话，一句话都不能说，记得有一次刚刚打铃准备睡觉，有室友在说话，查寝老师过来了直接扣十分，这不是简单的十分就能解决的，扣分之后要扣班主任工资的，所以每次只要是班级同学扣分了，班主任就特别生气。
其实我并不能完全接受这样的学习氛围。一天基本上没有自己的自学的时间，每天早上起来背一会儿书，紧接着就是吃饭，你还没有吃好，老师就已经到教室等着上课了，因为这是一所私立的学校，老师竞争压力也是比较大的，虽然这样可以提高教师的教学能力，却忽略了学生的个体差异，有的学生适合这种学习的紧张氛围，有的学生可能无法接受这种高强度的紧张感，这样的教学是不利于像我这样的学生的，其实，我喜欢有点自己的学习时间，这些时间可以用来处理课堂上没有听明白的问题，但是我们一天从早上到晚上没有其余的时间，这个学校从教学上到生活上都是比较快节奏的，导致有些同学适应不了。
一个月回家一次，一个星期出校门一次，就是星期日的下午出去不到两个小时必须回到学校，到学校之后班主任回到班级查看人数有没有到齐，到齐了还好，如果缺一个，那这个学生就等着被批斗吧，肯定会被班主任叫到办公室狂批一顿。
记得有一次月考，班级里有一位同学作弊被发现了，然后后果特别的严重，又是全校通报批评，又是叫家长，最后还被班主任叫到讲台上，当着全体学生的面，狂扇这个学生的脸，当时我们班主任有个外号“连环掌掌门”这个就比较恐怖了，一顿狂扇之后这个学生的脸上胀红胀红的，那时候我们很害怕班主任，看见他跟看见狼一样，其实有时候班主任也是很好的，如果不犯错，就没有什么可怕的。
时间过得很快，要抓紧时间好好学习，希望在这样的高强度的学习下可以考个好的高中。
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