明天为题的600字初一作文

2021-09-17 00:02:05
明天为题的600字初一作文

明天为题的600字初一作文

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【一】:如果·没有明天

原来,在不经意间,很多事情就不了了之了。题记

明天,明明离我那么近,我却感觉那么远。明天,多么熟悉的字眼。

明天,在未来,在24小时之后。明天,风会更轻,天会更蓝吗?

如果还有明天,又会是怎样的一番景象呢?但谁也不知道下一秒会有什么,我在想,如果,没有明天。

如果没有明天,在今天,我会干什么?

回忆像落叶飘在我身旁,抓不住瞬间消失的模样。想起,我的家乡,我的归宿,我该怎样报答那份恩情。懂事了,也多了几分忧愁,我想,他们要我也不容易吧。如果没有明天,我应不应该好好走近他们。

想起,我的生命,我的辉煌,我想长大,实现自己的梦想,我应不应该努力奋斗,创造自己的梦,不让自己留下遗憾呢?

想起,那一张张熟悉的笑脸,那日复一日的问候,朋友们,如果我的生活少了你们,我该怎样面对温暖的阳光?

脑海中,回忆放着电影,一幕一幕的浮现,是害怕,还是不舍?

后面的平儿突然拍了一下我的肩,把我从睡梦中叫醒,说:“嘿,想什么呢,目光呆滞的!”我一笑,反问她:“你说,如果没有明天,怎么办?”她“呵呵”地笑起来:“怎么会没有明天,别杞人忧天了。”是呀,也只有我这种有狂想症的人才会想这种问题。接着她又说:“如果真的没有明天,我一定要在今天做一些有意义的事。”

在流逝的时光里,有许多回忆,美好的、痛苦的、奇妙的、忧伤的这些看似没在我们头脑中留下多少痕迹,现在,一起涌到了眼前、耳畔,如一段一段跌宕起伏的音律。

挥一挥头上的愁云。

这终究是如果,我相信,一定会有明天,明天,是属于我的灿烂,那些我爱的人,爱我的人,我想对你们说有你,真好!

如果,还有明天

初一:蔡萌

【二】:如果·没有明天

原来,在不经意间,很多事情就不了了之了。——题记

明天,明明离我那么近,我却感觉那么远。明天,多么熟悉的字眼。

明天,在未来,在24小时之后。明天,风会更轻,天会更蓝吗?

如果还有明天,又会是怎样的一番景象呢?但谁也不知道下一秒会有什么,我在想,如果,没有明天。

如果没有明天,在今天,我会干什么?

回忆像落叶飘在我身旁,抓不住瞬间消失的模样。想起,我的家乡,我的归宿,我该怎样报答那份恩情。懂事了,也多了几分忧愁,我想,他们要我也不容易吧。如果没有明天,我应不应该好好走近他们。

想起,我的生命,我的辉煌,我想长大,实现自己的梦想,我应不应该努力奋斗,创造自己的梦,不让自己留下遗憾呢?

想起,那一张张熟悉的笑脸,那日复一日的问候,朋友们,如果我的生活少了你们,我该怎样面对温暖的阳光?

……

脑海中,回忆放着电影,一幕一幕的浮现,是害怕,还是不舍?

后面的平儿突然拍了一下我的肩,把我从睡梦中叫醒,说:“嘿,想什么呢,目光呆滞的!”我一笑,反问她:“你说,如果没有明天,怎么办?”她“呵呵”地笑起来:“怎么会没有明天,别杞人忧天了。”是呀,也只有我这种有狂想症的人才会想这种问题。接着她又说:“如果真的没有明天,我一定要在今天做一些有意义的事。”

在流逝的时光里,有许多回忆,美好的、痛苦的、奇妙的、忧伤的……这些看似没在我们头脑中留下多少痕迹,现在,一起涌到了眼前、耳畔,如一段一段跌宕起伏的音律。

挥一挥头上的愁云。

这终究是如果,我相信,一定会有明天,明天,是属于我的灿烂,那些我爱的人,爱我的人,我想对你们说——有你,真好!

如果,还有明天……

【三】:明天我要到哪里去

“理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。”听!语文老师正在给我们朗诵诗歌呢!老师又对我们全班同学说:“你们都有自己的理想吧?”大家异口同声地说:“有!”我的理想是当一名想语文老师一样的、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、无私奉献的老师。

晚上,我写着写着作业,在朦胧中,我仿佛

啊!原来,原来这是未来的我!未来的我成为了一名光荣的人名教师,面对着全班同学侃侃而谈。白天,我在学校中耐心地面对着同学讲解难题,站在神圣的讲台上讲课,看着全班同学,一个个都是那么朝气蓬勃。晚上,我在柔和的灯光下批改着一份一份完美的作业,仿佛看见了那一群群天真可爱的学生在向我微笑,我高兴的笑了!啊!一名教师过么关荣啊!看着一个个的学生长大、成才,是多么的快乐!为祖国培养出一朵朵美丽的、含苞待放的花朵做一名无私奉献的园丁。多么光荣,老师像太阳、月亮一样,用自己的光明照亮我们。老师!多么温柔亲切的称呼!

明天的我将是一名教师,一名光荣的老师!你们也都有自己的的理想吧:着名的作家列夫托尔斯泰说过:理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向,理想多么重要呀!没有理想的人就要邋遢的过一辈子。彩虹,也是经过与雷电激战之后才出现的;理想,经过与困难搏斗之后才诞生的。“理想既是一种牺牲,又是一种获得。”实现理想,需要你把握好人生之舵,乘风破浪地向前航行。航行,自然是在海面上,在航行的过程中会遇到各种各样的礁石、海浪、浅滩。要看你的意志坚定不坚定,“理想是罗盘,给船舶导引方向,载着你出海远行。”树立理想吧,实现理想,装扮美好的人生,使人生更加多姿多彩,闪闪发光,实现人生的价值,让生命更闪亮。

初一:1176989464

【四】:明天我要到哪里去

“理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。”听!语文老师正在给我们朗诵诗歌呢!老师又对我们全班同学说:“你们都有自己的理想吧?”大家异口同声地说:“有!”我的理想是当一名想语文老师一样的、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、无私奉献的老师。

晚上,我写着写着作业,在朦胧中,我仿佛……

啊!原来,原来这是未来的我!未来的我成为了一名光荣的人名教师,面对着全班同学侃侃而谈。白天,我在学校中耐心地面对着同学讲解难题,站在神圣的讲台上讲课,看着全班同学,一个个都是那么朝气蓬勃。晚上,我在柔和的灯光下批改着一份一份完美的作业,仿佛看见了那一群群天真可爱的学生在向我微笑,我高兴的笑了!啊!一名教师过么关荣啊!看着一个个的学生长大、成才,是多么的快乐!为祖国培养出一朵朵美丽的`、含苞待放的花朵做一名无私奉献的园丁。多么光荣,老师像太阳、月亮一样,用自己的光明照亮我们。老师!多么温柔亲切的称呼!

明天的我将是一名教师,一名光荣的老师!你们也都有自己的的理想吧:着名的作家列夫托尔斯泰说过:理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向,理想多么重要呀!没有理想的人就要邋遢的过一辈子。彩虹,也是经过与雷电激战之后才出现的;理想,经过与困难搏斗之后才诞生的。“理想既是一种牺牲,又是一种获得。”实现理想,需要你把握好人生之舵,乘风破浪地向前航行。航行,自然是在海面上,在航行的过程中会遇到各种各样的礁石、海浪、浅滩。要看你的意志坚定不坚定,“理想是罗盘,给船舶导引方向,载着你出海远行。”树立理想吧,实现理想,装扮美好的人生,使人生更加多姿多彩,闪闪发光,实现人生的价值,让生命更闪亮。

【五】:没有到不了的明天

未来,犹如可乐罐,你不知道里面装了多少可乐;现在,犹如透明玻璃杯,十分清晰。不为模糊的未来担忧,要为清晰的现在努力,你要去相信,没有到不了的明天。我在班里的成绩不错,但这不是天生的,一年级时我的成绩并没有那么好,但是那天改变了我。还记得五月的一天,考试的前一天晚上。爸爸妈妈都已经睡着了,房间里依然开着灯,风扇转着。我坐在凳子上,一遍又一遍地复习,把所有试卷都拿出来,错的题再做几次......过了一会儿,我揉了揉眼睛,心里想:明天的题目会不会很难?我会不会考得不好......我越想越不安,觉也睡不好。考试那天,我努力地做题,做完题后一遍又一遍地检查。发试卷的那天,我记得那天天阴阴的,白云遮住了太阳,植物都垂头丧气的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼泪涌了出来,我觉得天塌下来了。我明明已经很努力,可还是考得那么差。回想起这些天的努力,看着手里试卷的成绩,眼睛不禁蒙上了一层纱,就如未来一样,一切都变得不清晰。回家后,我立刻把错的题抄了几次,做完作业后反复检查......又一次考试,当试卷发下来时,我哭了......终于,功夫不负有心人。那一刻,我明白了:也许努力了那么久,最终依然什么都没有收到,心里很沮丧,甚至怀疑努力的意义。但这同样不是放弃努力的借口,因为努力从来不见得成功,但你能感受到,努力奋斗的岁月里,你和别人不一样。

不为模模糊糊的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。努力从来不见得成功,你要去相信,没有到不了的明天。

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