成长的路是看不见、摸不着的，需要一盏明灯来指引，而我的明灯是我的恩师——张凤英老师。
初见她时，短发、不高也不瘦弱的张老师戴着一副红框眼镜，着一身长裙，给人一种严厉而又刻板的感觉。可是后来，张老师成为了我的语文老师。那是六年级开学第一天，她便展示出自己的与众不同来。第一堂语文课竟是写作课，我心想，这老师是怎么了，怎么与我平时见到的“女魔头”相差这么大？！无奈，只看的出她那“腹有诗书气自华”非同一般的气质，颠覆了我对她的第一印象。也许，这便是冥冥之中的缘分吧。
熟识后，知道她是一位视“语文”为生命的人，尤其喜欢古诗词和“四书”，《中华经典素读》也出现在同学们的抽屉里。不到一年时间，《逍遥游》《蜀道难》《送东阳马生序》《世说新语》等等，我们竟都已熟记于心。学的时候觉得索然无味，背的时候感觉痛不欲生。后来，才悟到张老师是真的为着我们好，我要感谢她当时坚持让我们背诵。学了这么多年语文，这是第一个我打心底里去感激的人。
人人都说，我们语文老师是一位大才女。从她给我们写的通知书上就足以看出端倪。以古文或诗句的形式作评价，厉害的是，这些都是她自己结合同学们的特点而量身写就的，字字句句，精彩至极。张老师注重阅读和写作练习，书可以不讲，但笔不能停。最令同学们喜欢的，便是张老师经常会课讲到一半，自然地引入故事，同学们听得津津有味，其中的道理我们领会的“水到渠成”，自然而然。这样不拘一格的老师我们喜欢的紧，却被领导不屑一顾地批评。我们称他们“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”，称张老师“粗僧大布裹生涯，腹有诗书气自华”。
张老师的思想令我赞叹不已，她不认为早恋是有错的，在这个懵懵懂懂的年纪里，喜欢一个人是正常的感情，但爱却是要忠贞不渝、相濡以沫的。女孩子要自重自爱，把那份喜欢藏在心底，化为不断前行的动力，才是最美好的。
张老师的出现点亮了我成长前行道路上的明灯，遇上这样一位老师，岂不乐哉？
