写可爱的初一作文700字
内容简介：正如追着梦的萤火虫一般，我们一直奔跑着、寻找着、追逐着那一点点光明，将它汇成一个大光柱，一点一点照亮... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我心中一个可爱的人
正如追着梦的萤火虫一般，我们一直奔跑着、寻找着、追逐着那一点点光明，将它汇成一个大光柱，一点一点照亮人生的路。我们一直发现着，发现那可贵的品质，那可爱可敬的人。
记得那是一个初秋的清晨，原来蔚蓝的天空暗淡了下来，凉凉的风四处充斥着，像迷路的小精灵一般，漫无目的地走走窜窜，袭在我的脸上。有点冷啊！我微微扯紧衣角，向四周观望着。今天似乎来早了许多，公交车都没来。我有些烦躁，一边踢着路边的石头一边缓缓的向学校移动。这时，些许雨丝从天上飘落，凉丝丝的。“这该死的天气！”我一把把帽子扯到我头上，加快了步伐。
不久，雨丝渐渐密了起来，我的肩膀已经湿了一大半，无奈只能停在了路边的屋檐下。我将书包上的雨滴拍下去，“这是什么天气啊！”抬起头。忽然，一抹亮橙色闯入我的视野。咦？虽然雨不大，怎么还有人在马路上？我眯起眼睛，仔细看看。只见她挥动着扫帚，然而扫帚时不时溅出水滴，加上雨天，她的裤脚已经湿透了。身上披着透明雨衣，头上戴着笠帽，时刻不停地淌着水下来。她的手已经有些发紫，但手上动作仍不停，只是一直挥着扫帚，时不时移动一会位置。过了一会，她似乎冻着了，放好扫帚，把手拿到嘴边，哈了几口气，再次拿起扫帚。我站在原地好一段时间，心中敬佩之情油然而生。
她清洁工人，即使只是一个平凡的人，工作在一个平凡的职位上，但却拥有着一种不平凡的品质，一份不平凡的精神。这是可贵的！这是可敬的！这是可爱的！我踏着踏实的步伐走向学校。雨势渐渐小了下来，好像是在为清洁工加油似的，雨停了，出来的是耀眼的太阳。温暖的太阳光照着雨水，照着万物，更照着我的心。
我发现了一点光明，那就是她。她是一个可爱可敬的人。在自己的工作岗位上默默努力的她，相信世上有许多这样的人，他们点亮这世间无数人的人生段程。她，我心中那个可爱的人，我相信我以后一定会发现更多的！
第二篇：可爱的家
我的家庭真可爱，美丽清洁又安详；我的家庭真可爱，父亲母亲都健康
虽然没有大厅堂，冬天温暖，夏天凉。
----题记
在每一个人心中，家是最温馨的港湾，家能给人心灵的慰藉。不过，在家中，也会发生许许多多的风波，趣事。
我的家是简朴的，尽管它没有大厅堂，不富裕。但，我家是完美的。很多的趣事都发生在我家。
那是一个春天，我读二年级，还在乡下。由于家庭经济不好，爸爸和妈妈都去外地打工，只有爷爷和奶奶在家陪着我。晚上，吃完了饭，奶奶和爷爷不知哪来的精神，给我们讲笑话。许多我都不记得了。但，奶奶说的一个笑话令我记忆犹新。奶奶用她苍老声音说道：“有几十个某国的高官们在坐飞机其中一个省长说：“我丢个100元下去，谁捡到谁高兴。”一个市长说：“我丢10个10元下去，10个人捡到10个人开心。”另一个区长说：“干脆丢100个1元下去。100个人开心。”飞行员听了说道：“干脆把你们丢下去，让每一个人高兴高兴！””我听了后，大笑，根本没有意识到奶奶说的话中话。
后来爸爸妈妈辛辛苦苦赚了一些钱，把我和姐姐送到城里来读书。而且还租了一个门面。这我就满足了。
在我在长沙过的第一个生日那天，整个家喜气洋洋，向过节一样。爸爸买完生日蛋糕以后就对我说：“这是你在长沙第一个生日，办的隆重一点。”吃完蛋糕后妈妈就让我搞学习，并且还陪着我。真是好啊。
在家中，有快乐也有悲伤。
一次，妈妈给我布置了学习任务，然后，她便出去了。而我由于太想出去玩了，就没有把任务完成，等妈妈回家看到我空空如也的作业，便大发雷霆，是我挨了一顿批评。并让我多做了一点，真惨~
在我家，吃饭的时候爸爸妈妈都不忘说说话，问问我们在学校好不好。尽管饭只是粗茶淡饭。
我家是完美的，尽管它不富裕。没有大厅堂。但，冬天温暖夏天凉。
初一:胡旺鹏
第三篇：可爱的嘟嘟
贵宾犬，大家也许听过吧！那是一种外国的狗，因为一般是贵族的妇女或是有钱的妇女喜欢抱着出入高级餐厅，所以也叫贵妇人狗！而我家养拉一只贵宾犬！名字叫嘟嘟！嘟嘟嘟嘟大家也许会想到肉嘟嘟吧！呵呵！我家的狗不胖反而瘦，是个女生！
纯白色的自来卷毛毛！乌黑发亮的大眼睛！那叫一个可爱！两个耳朵的毛毛是那种淡黄色的。
我们家嘟嘟可机灵啦！每次我说的话他都能听得懂！只要我一说话她马把他那两只小耳朵竖起来，如果我说个嘟嘟，走咱们出去玩！她先是耳朵竖起来，等你再说一次，嘟嘟，走出去玩！她就会噌的一下站起来一比刘翔跑步还快的速度冲出去，等你出来的时候她会把耳朵竖起来头歪着看着你。透过她的眼睛你仿佛看到她在说：“上哪玩啊？我都等不及啦！我们赶紧出发吧！”我再说个，嘟嘟，走回家不去啦！她就会把头低着走回家！好似很失落的样子！一带她出去玩他就好似是得到糖果的小孩子似的蹦蹦跳跳的！你喂它食物把食物放在半空中他站起来你若不给他，他就窝在哪里不理你，你在把食物放在她嘴边他先看看你，再看看食物，还不理你！一会趁你不注意就把它咬到嘴里噙走啦！吃完后看你手里没啦，把头抬得高高的看着你好似在说：“怎摸样？中国有句古话所谓兵不厌诈！哈哈哈哈！”好聪明的狗狗！你把他抱在怀里你倘若抱得不好他在那里乱抓，抱得好啦给你奖励！舔你一下！我经常蹲在那里和别的宠物狗玩，我再把他抱起来！我们家嘟嘟就要站起来，或者直接跳起来（嘟嘟跳一下可是可以跳好高的偶！）好似在说：“我要抗议抗议！你为神魔不喜欢我啦？我也要你抱！”我就把狗放下来蹲在那里嘟嘟蹭一下窜在我怀里要让我抱，我要不抱再把头抬起来舔一下我，有时候都可以舔到我嘴！嘟嘟睡觉时的样子真是可爱极啦！把四只蹄子顶着床棱在哪里憨憨大睡，你碰一下她耳朵，她眼睁开看看你就又接着睡觉啦！
怎摸样我家的嘟嘟可不可爱呐？反正我是觉得我家嘟嘟可爱！你们家的宠物狗哪？
河南南阳镇平县金陵外国语学校初一:勛晗凡濤
第四篇：可爱的小鸡
近日，我的邻居家养了一群可爱的小鸡，它们各个身强体壮，非常健康。一天，我心血来潮，要仔仔细细地观察它们的外型和动作一番，于是，我便静静地呆在院子里，坐在椅子上看着这些“活宝贝”。只见它们都有自己独一无二的“服装”。其中，我最喜欢那只“帅鸡”，它有一张老鹰似的米白色的利嘴，一根细短的淡黄色的脖子，一个黑色的胸脯，坚实且黑白相间的身子，上面有着洁白的翅膀，再加上两颜三色的尾巴，搭配得多自然协调哇！多么有“众鸡之首”、“百鸡之王”的王者风范啊！
它们不但各有各的“帅样”，而且活动起来更加是奇特动人，很吸引人。
早晨的时候，它们早早就在院子里锻炼身体了。伸伸腿、扭扭腰、抬抬头、热火朝天地做“广播操”。因为它们知道“健康是生命之本，如果现在还不锻炼身体的话，在各方面，肯定会比别人慢一步”。“锻炼”完了，它们使用自己精心研究出来的“武功”来对付“敌人”，填饱自己的肚子。瞧！那只小鸡好像发现了什么，仔细一看，哦！原来是只小虫子。过了一会儿，那小鸡知道了它没有什么“本领”，便使出了“乌鸦嘴”，狠狠地啄了好几下，正要抓起放进自己的嘴里时，附近的一只小鸡以迅雷不及掩耳之势，“飞”过来用“九阴白骨爪”“刷”地一声抢了过去，刹那间，那小虫子已经放进了它的嘴里，成为了美餐。当时我被吓了一跳，我也很气愤，怎么都快到嘴里的东西，你也要抢呢？唉这难道就是人们所说的“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？在鸡的世界里，就是这样弱内强食，不是你吃，就是我挨饿肚子。其他时间里，它们不是在老母鸡的带领下四处“叽、叽、叽”地叫个不停，就是在“家”休息。晚上，便争先恐后地“跑”进“家”里，你挨着我，我挨着你，显得非常亲热。
看，它们就是我最喜欢的小鸡！如果我们个个都爱护动物和植物的话，我相信大自然会变得更加的'美丽和谐，让我们一起去创造吧！
第五篇：可爱的老师们
人的一生中会有许多的老师，他们教给我们知识和做人的道理，也使我们的学习生活变得更有趣。我可爱的小学老师们给我留下了不可磨灭的印象。
语文老师
杨老师爱用的句型是感叹句。有时我们上课过于活跃，不专心听讲，她的感叹句就来了：“唉，你们这个班可怎么办哦！考试怎么考得高分哦！现在你们都没有一班好咯！”最好笑的是，杨老师她一边说这感叹句还一边拍自己的大腿。过了一会儿，杨老师又看见王晓峰上课睡觉，又来了一句：“王晓峰啊！你上课竟然睡觉！你对得起你自己不！天天日晒雨淋到学校，学习是来给老师学的啊！”王晓峰呢，他好像每天都听惯了杨老师一句比一句强烈的感叹句，睡觉照样继续，非炸雷休想将他惊醒！
数学老师
杨老师爱用的句型是祈使句。上课时，总会有那么几个男生不安分，违反记律，这可把杨老师惹火了，于是她的祈使句就来了：“请你闭上嘴巴！”“请你给我站到后边去！”“给我安静”她说这些话时，面无表情，手中还挥舞着那让人恐惧的藤条。
科学老师
邹老师惯用的句型是陈述句。恕我直言，上他的课，实在是太过枯燥。他讲的课没有任何感情变化，声音也不会抑扬顿挫。“环境污染有等。”我对他的印象，永远都定格在一个画面上：面无表情，手上拿着一本教科书，用那没有任何感情基调的陈述句式生硬的读着上面的文字。
英语老师
林老师一般都用设问句。上课时气氛不太好，有些人都在打瞌睡。突然，林老师冒出一句：“这单词什么意思呢？”过了许久，我们都没出声，老师转身一看：我们写作业的写作业，看小说的看小说，睡觉的睡觉。就是没人在听他的问题。老师倒也不生气，扶了扶鼻梁上的眼镜，自个儿在那慢悠悠地说：“这个单词的意思是”我暗暗发笑：好一个名副其实的设问句！
哈哈这些“常用的句式”令我们的学习生活丰富多彩，也正是这些老师给我们的小学生活带来了快乐。谢谢你们！
初一:杨洁
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