留下初一作文

2021-09-18 12:33:17
留下初一作文五篇

留下初一作文五篇

内容简介:初夏的清晨慢慢燥热起来,开了一夜派对的壁虎心满意足的找个角落蜷缩起来。儿时的我一丝不挂,在床上摆着一... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:留下(初一/500字)

初夏的清晨慢慢燥热起来,开了一夜派对的壁虎心满意足的找个角落蜷缩起来。儿时的我一丝不挂,在床上摆着一个“大”字,继续做我的“春秋大梦”,姥姥,姥爷各自忙着自己的事,无人去打搅我。

“吱呀!”门疼痛的呻吟了一声,我“腾”的坐起来,认为儿时的玩伴来找我哩!我拿手胡乱擦了一下眼角的脏东西,才看清一位笑呵呵的老人穿着一件中山装挪了进来。我便猛地往床上一倒,从手边扯过被子盖住了全身。

“我过来接我的小孙子喽,他又跑哪去了?”

“那小懒猪还在床上哩!”

他快速走进了屋里,轻轻拍了两下我的屁股,我这不争气的嘴又“嗤嗤”的笑开了,现在想想完全不知道笑点在哪,可是就像吃了炫迈一样根本停不下来了。

我本心是不想去的,那边没有偌大的院子,没有玩伴,没有我的“基地”,更没有好吃的,最重要的是去的路上,土路一点也不平,颠得我那叫一个疼啊!你喊一声都是带颤音的。

“我家小狗生小狗了。”

“这话都说过多少回了,去了总是没有。”我生气的说。

“这回是真的,不骗你。”我看爷爷一脸诚恳,说:“真的?”

“真的。”爷爷十分肯定的说,于是我慌忙穿好衣服,屁颠屁颠的跟着走了。路上的艰辛我不说了,现在想想,屁股都疼。到了爷爷家,我急忙四处寻找,只见爷爷冲我一直笑,后来我知道,狗是公的。

我嘟囔道:“大骗子,以后再也不跟你走了。”

可是,每次爷爷总是能骗我去他家。“我不要走”也成了我童年说过最多的话。

第二篇:留下(初一/600字)

有些东西过去了,便难以回来,譬如时间,但是,也许有些东西,虽然已经过去了,但你还有机会留下。

那一次旅游,虽然只有短短两天,但是给了我无限的快乐。“大摆捶”、“自由落体”、“摩天轮”,各种游乐的项目在我眼前接连不断地出现,使我应接不暇。有的给人以刺激,有的则给人以缓缓的享受与体验。七点之后,又是两场精彩绝伦的大型露天表演

我的脑中不断浮现着这一幕幕令人难以忘怀的场景,极想再去一次,但我知道,现在是不可能的了,那种快乐感,起码也要在数年以后。我快速地挪动着笔尖,一个个黑色的正楷字便显现在洁白的纸上。“还能怎么留下它呢?”我思考着。

那天下午,我刚上完体锻课,从操场上小跑着回到教室,忽然发现一张试卷放在我的桌上,仔细地计算着分数,并与别的同学比较,发现自己是第二名。许多人向我投来羡慕的眼光。那一刻,我明白了,其实它还能这样留下。

就在不久前,我参加了“101”的期中考也是进入他们“创新班”的途径。那场考试之前,我一吃完饭,便抓紧时间复习培训班老师的讲义,将自己的错题一遍遍地看,复习,理解。

下午,我进入考场,沉着冷静地思索着每一道题的解题方式。一场数学考试结束后,又是一场科学考试,每场考试都是那样的使人“惊心动魄”。

终于,两场考试的成绩出来了。总体来说还是不错的。当然,还要结合学校期中考的成绩,不过,这至少又使我多了一份快乐的回忆。因为我通过这一两个月的努力,收获了不少,而它也体现在我的这几次考试之中。

学校的期中考将要来临,如果能考好,那又是一份快乐的回忆。

只要你付出足够的努力,再加是自己人生当中的一些快乐经历,那么在你的人生中,便能留下无数的快乐回忆。

第三篇:留下(初一/600字)

“生离是朦胧的月日,死别是憔悴的落花。”岁月匆匆而过,却留下美好的回忆。

六年时光匆匆而过,转眼我就步入了初中。直至现在,那笑声,话语声时常回荡在耳旁我多想停在毕业前的那一天,留在美好的回忆中

六月的天瓦蓝瓦蓝的,六月的我们却伤感无比。因为我们将各奔东西,各自散在天涯。毕业照那天,是我最难忘的。那天的我们依旧笑着,闹着,调侃着。摄影师在讲台上指点着,我们在下面吵着。突然,摄影大喊一声:“安静。”全班都静在那儿,摄影师赶紧抓拍几张,拍完说:“要的就是这种效果。”我们又笑作一团。

操场上,刚下过雨还是湿漉漉的。我们手拉着手,把老师围在中间。老师也露出了慈爱的笑容,不经易间,她额头,眼角的皱纹就显出来了,凌乱的鬓发,有几根已是花白,在太阳下闪着银光。岁月悄然而过,却在她的身上留下了烙印,那笑容中有着关爱和欣慰,更多的还是不舍。老师的眼注视过每一位同学,眼中是对他们鼓励的话语。天是蓝的,云是白的,我们的笑容是红的。“咔嚓”一声,我们的笑容定格在纸中,留下了美好的回忆。

拍完下毕业照,不知是谁将帽子挥致了空中,我们也纷纷欢呼“毕业了”把帽子飞到半空中。那一顶顶帽子像极了我们挥洒的热血,也像一只只飞鸟,将各自飞向远方,更像一份份美好的回忆,在这一刻,被留下。

放学回家,各自挥手告别,“再见”,“明天见”。也不知道从后还能不能再见面。

岁月,时光,他们就像一把把双刃刀,在留下美好回忆的时候,也悄悄夺走了我们的时间。我们就像汹涌大海上的波涛,互相碰撞,又分开了,只留下那雪白的泡沫,就像留下了美好的回忆。

第四篇:留下(初一/600字)

繁花谢下,不留痕迹,但树知道它们曾经绚烂过;候鸟飞过,不留痕迹,但天空知道它们曾经飞过;一个人,生老病死,静静而来,悄悄而走,我们留下了吗?

留下,或许有人心中会有疑问,每个人到来人间,离开世界,实则匆匆惘然不可预测,我们留下了吗?以前的人们,死时找一块荒地,立个坟把人一埋了事。官高显赫的,立一块碑,建一座巨大的地下墓室,算是很好的了。现在的人们,更是简单,对此淡然的,只剩下骨灰。看上去,我们好像枉来世间一遭,匆匆来又去。

但我的外婆却告诉我,事实并非如此。

那年,我大概六、七岁吧。在春节,家中却没有了往年的热闹,父母亲忙碌着,向来疼爱我的外婆,也很难抽出时间来陪我。一日,外婆带我到医院的病房。床上好像躺着一人,正在艰难的呼吸着,床边挤挤挨挨地站着好些个背着书包的学生。那床上的老人,看着他们,动了动手,好像想说些什么,后来终是放弃了。

长大后,我从大人的'口中慢慢听到,很多关于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥,一位为家庭操劳了大半辈子的父亲,为学生付出了自己青春的教师,虽然最终还是无法挽留。他离开了人世,但是他桃李满门。他的品格,他的付出,他对学生的爱仍留在他的学生的心中。想来,在那弥留之际,满屋子的学生,他也应是没有遗憾了。

这,就是我们的留下。

古人曰:人固有一死,或轻如鸿毛,或重如泰山。那么,一个人的留下,应便在于他所体现的人生价值吧。斯人已逝,精神长存,这,难道不为另一种留下?

树知道谁曾绚烂过,秋知道谁曾静美过,天空知道谁曾飞翔过。当一个人留在许多人的心中,这已不仅仅是一种留下,更是一种自我价值的体现。

第五篇:留下(初一/600字)

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”

“停停停,今天天气好,也没你这样描述的吧?”我翻翻白眼,吐槽着身边的女孩。

第一次见她时是在六岁,正处顽皮时期,不知怎么想的,就想捉蝴蝶,便跑去公园。

抬眼,健步走来一个小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,明眸皓齿,衣着朴素但脸带笑意。她突然脸色庄重,微微屈膝,屏气凝神,仿佛在等待什么时机似的。果然,她一跃而起,双手向前张开,手掌猛地合拢,“啪”一声,摊开手掌时,多了一只白蝴蝶,还真是迅雷不及掩耳之势啊!

“哇!”我由衷地赞赏,可她貌似吓了一跳,但不久我们便聊得来了,并且相处得很融洽。这便是我与她第一次遇见时的场景。就在那一天,她教会了我捉蝴蝶的奥秘。

自那天后,我俩变成了无话不谈的好朋友。虽然我比她大,但是她却更像是我的姐姐,以她自己的独立,教会了我很多。她如冬日里的阳光,成为了我心灵上的慰藉。

但是,我从来没想过我们日渐深厚的友谊会在某一天消失,变成我的回忆,变成我的世界中的一粒灰尘。

那天,剪了短发的她急匆匆地来找我,(我差点认不出她来)说了件让我当时难以接受的事,她要离开了。我愣住了,那一刻,我心中思绪万千,我们的友谊就要这么断了?但即使心有不舍,我也已经无法再挽留了,连我自己都没有想到,我居然能如此冷静。

也许,是因为她并没有离开吧,不然,我怎么还能在我们曾经一起玩耍过的花园里,树荫下,小路上看到她的身影呢?是因为她留下了吧?在花丛中捉蝴蝶的不就是她吗?

天还是很蓝,也有着白云,但却没有那个哼着小曲的女孩子了。不,她并没有离开,她留下了,在我的心中。

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