篇一：掉链子
孟子谦
傍晚时分，天色暗了下来，天空没有一朵浮云，深蓝色的天空隐隐开始闪现出星星的身影。
放学后，归心似箭的我为了能快速到家，又拐入了那条偏僻的小路。路上安静极了，只能听见路旁昆虫轻微的叫声。我的心情格外的好，一边骑车一边哼着小曲。
这时，我的车链突然“咔咔”地响了起来……车子蹬不动了。
由于事情发生的太突然，我一下没反应过来，直接从车上“飞”了出去，重重地摔在地上。不巧，正好落在了下雨后残留的小水坑里，沾了一身泥。
仔细观察赛车后，我发现车链子掉了，还有一部分卡死了，怎么都动不了。可又因为这条小路实在偏僻，等了好一会儿也不见有人经过。唉，原本还打算早点回家写作业呢，真是关键时刻“掉链子”啊！
没办法，我只能自己修。我想着之前修车师傅的样子：左手扶着链盘，右手把车链拉到齿轮上。但这次不只是链子掉了，难度更大。我就开始观察：车卡住不转圈了，怎么样才能不让卡住呢？终于，我思考出了一个办法。我试着抬起车链，从反方向往上一点一点地顺，功夫不负有心人，耷拉在下面的部分上了齿轮。
这时，我的心情简直比玩游戏通关还要开心。就剩下一小段卡死的车链没解决了，但是黑色的链盘与昏暗的夜色融为了一体，根本看不清。
又等了一会儿，后面路过了一辆车，车灯照在了我的车上。趁着这几秒的光亮，我终于看清了问题所在：两边的链子不在一对齿轮上，怪不得骑不动。于是，我眼疾手快掰正了车链。
终于，车轮转了起来，但我的手上却满是黑油，在夜色中都能隐约看到闪耀的光泽。可是重新骑车上路的我，心中却多了一份骄傲与自豪。
其实，人生也是这样，在绝对的逆境中，你不逼自己一把，就永远不知道自己有多大潜能。无论是遇到多大的挫折和困难，只要还有一丝希望，我们就一定不要放弃，要努力，要一直告诉自己：“你行，你一定行！”
篇二：不打无准备之仗
李研
我们老师常说这样一句话——“不打无准备之仗”。通过这样一件事，我对这句话有了深深的体会。
星期四的早晨，还没有走进教室，我就听到了同学们背笔记的声音，于是我也连忙来到座位上认真地背诵起来。
不一会儿，老师走了进来。几个同学快速地拥了过去，争先恐后地让老师给自己过关笔记。看着他们的身影，我不禁羡慕起来。但是羡慕之余，背诵过关的紧迫感又不得不让我加快了背诵的速度……
时间一分一秒地流逝，排队过关的同学也越来越多，队伍越来越长。我心急如焚，双手不停地揉着笔记纸，把纸都快弄破了。终于，觉得自己背得差不多了，我也立刻挤进过关的队伍中。
马上就挨到我了。我的心跳不由得开始加速，怀里像揣了只小兔子，“扑通扑通”的，都快从嗓子眼儿里蹦出来了。我深深吞咽一下唾液，又默默地低头看着背诵笔记，再一次回顾着内容，生怕自己一会儿紧张给忘了。
可是，事情还是发生了，当我把笔记纸递给老师时，大脑就突然一片空白，什么也记不起来了。
“'赏析念天地之悠悠'……”老师不紧不慢地提问。“嗯……”我努力地从大脑中搜索着，“……感受天地的广阔，宇宙的永、永恒……”我好不容易地搜索出来一点内容，赶紧结结巴巴地背了出来。由于背的不熟练，更加导致极度的紧张，一颗心再也安静不下来了。
“是表达了什么？好像不是。那是渲染了什么……？”我的手不停地扯着衣角，后悔自己在学习上的不踏实。老师抬起头，犀利的目光与我对视。我更加不安、紧张了，只好不知所措地看向别处。那时，周围的空气仿佛都静止了，我尴尬得真想找个地缝钻进去。
我深呼吸了一下，绞尽脑汁地思索着，可是依旧无果。老师一摊手，不耐烦地把笔记纸递给了我，让我回去重新背。
“唉……”我叹了一口气，内心充满了失落，拖着脚步，极慢地回到了座位上…
第二次，我依旧没有过关，沮丧的心情难以言表。
早读结束的铃声响起，老师拍了拍手示意让全班安静，然后开口说道：“为什么有的同学背得又快又准确，是因为人家课下都努力背了。记住，不打无准备之仗。……”
是呀，只有准备好了，才有打胜仗的可能。学习更是如此，平时都要扎扎实实地学，充分做好准备，才能到最后不手忙脚乱，才可能打胜每一次学习的战役！
篇三：黑板上的“大惊喜”
曹伊欣
“好，老师，我知道了，再见。”放下电话，我长吁一口气：“这可真是个大惊喜”！
今天早上，我老远就看到我们班门口放了一块方方的东西，定眼一看，心中大喜：“耶！学校终于给我们换新黑板了！”于是，我大步向班里跑去。
走进教室，我发现同学们竟然一个个趴在桌子上奋笔疾书，还时不时地抬头看表，很着急的样子。我也抬头看向黑板，好家伙！这一眼可让我吃了一惊，因为黑板上写着“语文作业”四个大字。
我心里一惊：这哪来的语文作业？就在这时，一只手拍了拍我，是植元弟弟。只见他推了推眼镜，双手环胸，指着黑板说：“你看这作业，和昨天布置的完全不一样，而且还不少，况且现在还差十五分钟就要上早读了，你确定不快点写吗？不然……”他语音还未落，一旁的英语课代表就大叫着：“曹植元！你别说话，再说，我扣你分了！”这下，植元弟弟赶紧捂着嘴巴，乖乖向自己的座位走去。再一看表，只剩十三分钟了，我也只好小跑到座位上，认命地写起这个语文作业。
后进来的同学都以为班里换了新黑板，以一副期待的神情走进教室，看到这个“大惊喜”后，又一脸懵圈，问着和我同样的问题。植元弟弟又将对我说的话一遍遍重复给他们听，然后又一次次挨英语课代表的批评。
看着时间一点点流逝，英语早读马上开始了，可同学们还在补着这来路不明的语文作业。我心中万般焦急：“不行，我得去找老师证实一下！”
我站在走廊上向下不断望着，盼着老师能快点来。古有涂山氏变望夫石，今有伊欣化作盼师石。无论我怎样睁大眼睛去看，却依旧不见老师的身影。再一看表，已经到早读的时间，可同学们还在写着，我决定不能再等。
我冲下楼去，径直跑向门岗，给老师打电话。几声“嘟嘟”响后，老师接通了电话，听后告诉我：“那是昨天隔壁班借用我们教室写的，让同学们不要写了，快上英语早读吧！”
唉，今天新黑板没落着，反而迎接了个“大惊喜”。不过，啥时候我们班也能有块新黑板呢！
