我是一个极易亢奋的人，在任何情况下，我都可以亢奋起来，有时甚至到了忘我的程度。
一天下午，上课归来，迎接我的是——作业——成堆的作业。坐在书桌前，我很难提起兴致，一会儿想想自家的猫，跟它玩一玩；一会儿想想在外面的猫，反正还有星期天，慢点写吧……
我写写停停，停停写写，手机突然响了起来。“叮”，莫非有人找我聊天，太棒了！正愁没有乐子呢。我打开手机，原来是老妈发的一条微信语音：“陈梓言，快写作业！你明天还要做PPT呢！”
“啊——”，我不由自主地喊了出来，“还有PPT要做呢！今天得把作业写完啊！”这条语音吓得我虎躯一震，把趴在腿上的猫都吓跑了。
我赶紧掏出“尘封已久”的数学拓展作业，看了看要写的题目：“平时要写两小时，不过没关系，今天只要一小时！”立下了豪言壮语的我开始了我的“书写之路”，只见我的黑笔上下翻飞，笔的尾部在半空中灵活的画圈，引来我们家猫爪子不停地抓弄，被我左手一个巴掌打了下去。对！此时任何事物或生物，都不可以打扰我写作业！
数学题最磨人的部分便是计算了，但今天我写计算时，总感觉手在前面写运算过程，眼睛和脑子在后面检查。听说人都有反射弧，不，在我极度亢奋时，这些都是不存在的！
写完数学题，我抬了抬头，看看手表：“15：10分，嗯！不多也不少！下面轮到写语文了……”就这样，那个下午，我成功的把正常五小时完成的作业，三小时给写完了，虽然写完了，但有种想呕吐的感觉……
而我的亢奋不仅体现在写作业上，也体现在疯玩上。暑假的一天，我和同学到外面的一个大公园玩，虽然大家年龄都不小了，但喜欢玩些幼稚的游戏，例如鬼抓人。那天，我们班上跑步最快，耐力最好的一个同学被选做了鬼，他第一个就奔向我，或许是在家闷了太久，出来玩太开心了，我又亢奋了！被那个同学追着疯跑，一边跑一边喊，头也不回。最终，居然，那个同学没有追上我，在绕湖追了整整一圈后，他放弃了。看戏的“人”都向我投来佩服的眼光……
这就是一个亢奋的我，或者可以说我是一个很容易被激发潜能的我！
