《从百草园到三味书屋》被称为经典之作，在《朝花夕拾》一书中有着重要的意义。这篇文章讲述了鲁迅先生的童年，从百草园里嬉戏到被送去读书，渐渐懂事的过程。这篇文章在《朝花夕拾》整本书中起到了承上启下的作用。鲁迅先生从百草园无忧无虑的童年生活步入紧张严厉的学习生涯，为他今后走上文学道路奠定了坚实的基础。
“温馨的回忆”是指鲁迅先生在百草园无忧无虑玩耍的时光。
“理性的批判”是指封建社会教育制度对儿童天性的束缚。
书中“拔何首乌藤、雪地捕鸟、寻蝉脱、想象美女蛇来到百草园的故事等”都是鲁迅先生“温馨的回忆”。写出了他有趣的童年，也体现出了儿童对于大自然的好奇和向往。
书中对于问“怪哉”不理睬，读的书不理解，不解其意。表达了理性的批判。
“死读书，读死书”体现了封建社会教育制度对儿童天性的束缚。不关心儿童的好奇心，扼杀儿童的创造性。
读完这篇文章，再想想我们现在的生活，早已摆脱了“死读书，读死书”的教育。我们不仅课程丰富，课后文化艺术社团也多种多样，还经常参加社会实践活动扩展我们的知识。我们做为新一代的青少年，应该更加努力学习，珍惜现在的美好生活。
