树欲静而风不止，早自习，从别班传来了朗朗的读书声。
第一节语文课，我伸手进书包摸索，这本大小不对，这本厚度不对，一阵凉意顺着脊背向上爬，我连忙把头埋进书包来回拨弄那堆除了语文书以外什么都有的书堆。
“我语文书在你地方吗？”同桌东找西找突然顿住，手指蜷曲起来，眼神里晃过不安，“你不会也没带吧？”“好像是的。”这对我来说是多了一个战友，可我也明白他肯定会“自告奋勇”地去找老师，但我肯定不会。正纠结着该怎么办，熟悉的铃声传来，我在慌乱之中抽出一本数学书。
我时不时地和老师有眼神交流，平时就埋头假装写笔记，有难点就抬头点点脑袋，和周围的好学生别无二致，心中暗暗夸自己：“我真是个天才，智商太高也很苦恼啊！”可看向写着检讨书的同桌，好像又有一丝后悔。
不知何时，也许是演技露出来破绽，老师眯着眼睛看着我：“来，你来读读下面一段。”我的书封面正好基本与同桌平行，手掩住“数学”二字，经过一番寻找，前桌已经把书举起，我的还是看书时的弧度，眼睛飘向前桌的书，读得行云流水，好不顺利。但是在一个不会的生字前我一紧张，呼吸乱了几拍，不好，被老师发现了，留给我的是一句“下课来我办公室”。
下课了，我小步移到了办公室，在老师的教育声中我知道后悔已经来不及了，如果下一次我还是丢三落四，我一定会去告诉老师，要吃一堑长一智，但是我坚信我再不敢忘带任何东西了。
这件事长久地停留在我的记忆里，一路与我慢慢走来，得以见证诚信的不朽。
