晒晒我们的班主任

2021-09-20 22:48:06
晒晒我们的班主任作文1000字

胡老师既是我们的历史老师,又是我们的班主任。

可能因为她还是年级组长吧,在班级管理上她对我们可严了。我们每天都要把卫生打扫得干干净净,地上连瓜子壳那么大的垃圾都不能有;黑板要擦好,讲桌要保持桌面整齐干净;上课听讲、课外活动、作业完成、仪容仪表……没有一样可以放松。她也解释过,我们要养成良好的习惯,平日里就要保持事事认真的态度。

刚开始我们很不喜欢这样,但后来习惯了也就觉得正常了。再说,她自己也常常亲自捡拾小纸片,亲自擦洗讲台,亲自做好我们要做的一样的试卷,那我们还有什么好说的呢。

不过,经过一学期的相处,我渐渐地发现了一个不一样的班主任——胡老师其实是一个心思十分细腻的人。她会给我们带来一些感冒药和护理用品放在教室里,她说话也不总是严厉的,她会细心照顾每一个学生……有时候我甚至觉得胡老师就像我们的“妈妈”一样。

一天晚自习,我感觉身体难受得厉害。下课时,她突然来到我身边。那天她没有自习课,我想她一定是从家里赶回来的。

在医院里,我还是难受得浑身乏力,每走一步都要老师用手搀扶着。那天,她的手那么有力,说起话来却那么温和。我表面一副毫无波澜的样子,但我心里非常感动。我又一次觉得只要有她在,就是有妈妈在身边。胡老师,我现在很想对您说:“谢谢您!在我需要的时候,是您像妈妈一样陪着我。”

胡老师的历史课堂十分生动有趣,她讲的课通俗易懂,常常会用一些有趣的方法让我们理解知识和道理。她对我们的教育方式也很特别。有时候她会给我们讲一些道理,有时候也会跟我们做一些互助体验活动,通过活动体验去明白一些生活中的道理。

记得那次老师跟我们做互动活动。她先让我们准备一张纸,然后说:“先把纸竖着对折,然后再横着对折一次,再在纸上画出一个正方形和一个圆形。”我们都埋头做着。胡老师又说:“把纸展开看看你们画的图形有什么不同。”我发现我们画的图形虽然也都是正方形和圆形,但有的大有的小,有的是分开的两个图,有的把圆画在方里,有的把方画在了圆里。

胡老师说:“知道为什么画得都不一样吗?”我们都纷纷摇头表示不解。“那是因为我们在行动之前没有好好沟通。”“哦”我们恍然大悟。接着胡老师给了我们一些具体要求,然后让我们再做一遍。当我们再展开那张纸的时候,我发现我们全班同学画得几乎一模一样。

这个活动让我明白了一个道理:不管做什么事都需要沟通,这样才能使我们有一致的行动。同学之间要沟通,师生之间要沟通,跟爸爸妈妈要沟通,我们班是一个团队,我们也一定会在一致的目标中砥砺前行!

这样的班主任,我就不再说夸耀的话了。只问你,嫉不嫉妒?羡不羡慕?今生拥有,值不值得幸福?

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