有关初一的我作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初一的我作文10篇，希望对大家有所帮助。
初一的我作文 篇1
一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。
“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。
这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
初一的我作文 篇2
周末的时候，我闲来无事，来到书房的角落，收拾以前丢下的玩具。
来到书房以后，我缓缓的蹲下身，看着眼前的这些玩具，曾经在我小的时候，爸爸妈妈为了哄我开心，千方百计为我买来了各种各样的玩具，供我玩耍，这些玩具也曾伴随着我度过了愉快的童年，但是随着我年龄的增长，渐渐的我已经不再喜欢玩这些玩具了，我把兴趣转向了读书和其他的兴趣爱好上面。
现在看着这些已经落满了灰尘的玩具，我的心中有一种说不出来的感觉，就好比是以前陪你走过漫长人生之路的老朋友，在你不需要的时候被抛弃在后面。
我的心中忽然觉得自己对以前的这些玩具特别的残忍。我慢慢的把玩具一件件拾起来，放在手中，用布仔细的擦拭着上面的灰尘，安静的回忆着以前和玩具们在一起的时光。
时间总会无情的溜走，我们所能做的只有大步向前，把那些曾经的记忆仔细的珍藏起来，藏在记忆的角落，时不时的拿出来回忆和品味。
初一的我作文 篇3
我，只是一个普通的女孩，没有很优异的成绩，也没有很美丽的容貌。但是，我并没有因为这些而气馁、失望、堕落。反而成了一个爱幻想的女孩。
小时候，我常常幻想，要是能够像小鸟一样，有一双布满羽毛的翅膀就好了。因为我想看看，老天爷为什么有时会生气地哭呢？太阳公公为什么要是会和我玩捉迷藏，让我看不见它呢？彩虹姐姐为什么在雨后，才对我微笑呢……我脑子里充满了疑问。要是我能像小鸟一样在天空飞翔就好了。累了，停在大树下休息，听枝头上的麻雀讲一些有趣的事情，看风伯伯和落叶玩游戏。哦，太阳公公要去睡觉了我要和它道别了，妈妈还在等我呢，我可以拍打那双翅膀，在天空中和晚霞一起回家。
长大了，我常常幻想，要是呢能够有鱼儿一样的双鳍就好了。因为我想看看传说中的“龙”长什么样子；“龙宫”里又是怎样一番景象呢；海底里沉没的船只，是否藏着先辈们留下的财富；小美人鱼的花园是否有王子的雕像……要是我有鱼儿一样的.双鳍，我会和同伴们在珊瑚丛中捉迷藏和它们看蚌壳里是怎样出现又大又圆的珍珠的，饿了，就吃一些水草。当陆地上最后一缕金色的阳光射进游动的水波中时，我会划动双鳍游回家，那时，水面会荡起一阵阵的波纹……
我，就是一个爱幻想的女孩，你欣赏这个女孩吗？
初一的我作文 篇4
春天万物都在朦朦胧胧的晨光中睁开惺忪的睡眼，而他们则早已换好制服，等待着他们一天的工作；冬天，雪花纷纷扬扬的飘向大地，当人们都在冬天的第一场雪中欢欣雀跃时，而他们这在道路旁辛勤的“耕耘”着，-——他们就是清洁工！
他们很平凡，平凡到你看一眼转眼就忘；他们不漂亮，手中握着一把扫帚，粗糙黝黑的大手，是他们的“功勋”，他们在冰天雪地中构成了一个美丽坚定的的轮廓！
还记得有一次，天很冷太阳有气无力的闪着光，似乎浑身的力量都被寒流冻跑了，瑟瑟缩缩的。而清洁工人依然形成路边的一道亮丽的风景线。因为是刚过完年，路边的街市边到处都是放鞭炮的“垃圾”而他们则在路边，一下，一下，一下……不知过了多久这附近的垃圾才被清扫干净。我站在那里看了很久，直到那位扫地的老爷爷走过来，露出憨厚的笑容，“小姑娘是不是要扔垃圾，哝，垃圾车在那边，我还要扫路边的垃圾你自己去扔吧！”我一个人呆立在那，事实上，我并没有垃圾要扔！略带寒意的风还是顽皮的钻进了我的领子，使我打了个寒颤，我的眼前看到的似乎不是哪位清洁工老爷爷，而是一头牛，一头铁牛，一头辛勤耕耘的牛，他像犁地一样，把他的责任，任劳任怨展示给了每一个人，在我的眼前形成一道亮丽的风景线。
时隔这么长时间，我仍然记得那些清洁工老爷爷的辛勤而美丽的背影，还有那淳朴的笑容……
初一的我作文 篇5
幸福是什么？幸福是甘美的雨露，滋润我们的心田；幸福是温暖的阳光，照耀着我们成长；幸福是和煦的春风，使我们心旷神怡。每个人对幸福的理解都是不一样的。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……许多人认为自己从来没有感受过幸福，但在我的眼中，幸福一直在我们身边。
我曾看过一篇文章，里面讲述了这样一个故事：在一个贫困的小山村里没有学校，学生们需要通过一个滑轮穿越一条波涛汹涌的大河去上学。在我们眼里极度危险的事，对于他们来说却习以为常。记者采访一个正准备过河的小男孩时，他笑着说：“我每天能和同学们一起玩耍，还有一个像父亲一样的老师，我感到很幸福。”在这样一个乐观坚强的孩子面前，我们有什么理由说自己不幸福呢？
幸福其实就在点点滴滴的小事中。在你饥饿的时候，妈妈会为你做香喷喷的饭菜；在你口渴的时候，爸爸会端给你一杯热腾腾的牛奶；在你生病的时候，同学们会在一边嘘寒问暖；在你困惑的时候，老师会为你答疑解惑……仔细的想一想，我们每天都沐浴在幸福中。
当今社会，很多人说自己不幸福。列夫。托尔斯泰曾说：“幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”是啊，幸福并不在于环境，而在于心境。那些说自己不幸福的人，只是因为自己的内心不够强大，遇到一点挫折，就大呼小叫罢了。真正的幸福双目难见，但只要我们用心去体会，就能感受到它的存在。这就是我眼中的幸福。
初一的我作文 篇6
我非常喜欢吃橘子，一位橘子好吃，维生素含量高，便宜。我想自己种一棵小树，那样多方便啊！随手摘一个就吃，还能尝到自己的劳动果实。于是我说干就干。把橘子的种子收集起来。再把种子种到门前的空地上然后浇了点水。
之后我天天给种子浇水、除草、撒肥料。在我的精心培育下发芽了。芽的叶只有两片，是绿色的。绿的就像要流出来一样。真希望它快点长大。
过了三个月小树有十五厘米长了！我十分高兴。只要有时间就回去看它。
快一年了小树有六十厘米长。它的枝叶是深绿色。在太阳的照射下，如同打了蜡一般，非常亮。
一晃连年过去了。小树和我度过了很多的美好时光。
树，给我们带来新鲜的空气，又能抵抗洪水……大家一起种树吧。
初一的我作文 篇7
我的书呢？本子呢？笔呢？嗯！气死我了，你们怎么在这儿？”听，那是谁的声音。哈哈，是丢三落四的我的声音。
我是一个学习还好的女孩儿，长得一般，可是有一大毛病：丢三落四。这都怪我平时用完东西就随手一放，第二天要用时就急的满头大汗。经常被妈妈骂，但是我也不是故意的啊！
你还真别说，我这毛病给我可带来了不少麻烦。
有一次，朋友热情的在电话里邀请我去跳绳，我赶紧手忙脚乱的找跳绳，找了十分钟还没有找到，我急的汗大冒，这时同学打电话催促我快点，我以便应付一边找，找的差点把我家都变成垃圾场了，终于功夫不负有心人，在一个大箱子里找到了。我赶紧带上跳绳飞快地跑到公园时，朋友就立马审问我：“干嘛去了，你可真不够意思”。我不好意思的笑了笑。朋友气的差点跟我翻脸。
看，这件事就是丢三落四给我带来的麻烦。
哎！我也拿我的这毛病没办法呀。不过现在我已经开始努力改正了，我相信只要我坚持不懈，我这个顽固的毛病就会改掉吧！
初一的我作文 篇8
我从不曾忘记曾经的我，那个最真实的自己。
小时候，我以为人是会成长的，不是变坏，是变得越来越好。我总以为，人坏，是因为ta有伤，过的并不好。现在我才领悟，原来他们的伤不都是自己给自己的吗？又何尝怪别人，将自己的痛强加给别人，就觉得幸福了吗？小时候，我真的渴望成长，渴望长大。不是幻想，那是一个孩子该有的梦。长大后，才知道时过境迁了呢，怎么可能再去重复往日的模样？我担忧，我会迷失，迷失在别人的轮廓中。第一次，是这样的愁！我怎样才会保护真正的我不被感染，老天告诉我吃亏是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。这世上那有什么难事，迟早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟会渴望长大！那个若真若假的梦，真的实现了！越发的长大，才越发的领悟，啊！还是原来那个傻傻的自己好！起码他不虚伪吧，也不需要应付各类对他虚伪的人，多好！
我不知道，现在的你是否怀念往日的自己，但却一直要告诉自己我没有忘记曾经的我。即使我现在很堕落，很不堪。但真的，我没忘记他，相信我，这是真的。
初一的我作文 篇9
赣江之滨，心远以内各路奇能异士层出不穷。像“唐僧邓”，“多事吴”，“魔方二兄弟”，诸如此类，比比皆是。而在我内心中，要属最牛的，可以说是“成绩好”了。
“期中考试班级前三”，“班级总排名前五”，“身高前三”，“成绩好”可以说是有众多名号，当然他也当之无愧。而我给他取的名号则是：“成绩好”，“阴阳脸”，“指路灯”。
“成绩好”是真的成绩好。在开学之初的两次数学测验，“成绩好”锋芒毕露，连获满分，让他自己都有些惊讶，老师也对他赞叹不已。之后的考试，“成绩好”均名列前茅。虽然偶尔会有些小失误，但是并不影响他在我心中及大家心中的地位。“成绩好”更是在期中考试中，“勇冠三军”，豪取班级第三名的荣誉。
都说这样的学霸都有自己的小个性。而“成绩好”的“阴阳脸”便很好地印证了这句话。
在班上，若有人说了什么好笑的话，“成绩好”定然是“咯咯”地笑起来，甚至有时候连笔也拿不住了。可是当他在解题或做重要事务时，若有人打扰他，那“成绩好”的脸就立马暗下来，好像在对那个人说：“再打扰我试试？”不只是打扰他，在他面前背不好政治笔记，他也不给你好脸色看哩。记得一次，我要背政治笔记，可是组长吴俊辰不在，只能去“成绩好”那背笔记。我心里清楚，背不好笔记可是会有麻烦的——政治老师会知道。但我偏偏昨晚没多看几眼。我还是壮起胆子，将本子递给他，开始背书了。我结巴地吐出几个字，紧跟着就是一长串“额——”。当我抬头看“成绩好”时，原本清秀的五官，早已失去生机，像一段段被雷劈火烤的树枝——黑暗，阴沉。我只好拿了本子，悻悻地离开了。
虽然“成绩好”有这样一副阴阳不定的脸色，但是仍改不了他平易近人的性格。这不，周二的体育课，平易近人就在他身上展现出来。
最近的体育课，都是练习排球，而我目前的技术，打到二十个都难。只见我在一块空地上与吴俊辰默默地，刻苦地练习排球。可是排球像个调皮的顽童，在我臂上不得稳当。“成绩好”见状，赶来辅导我，将我的动作，姿势调整好，还告诉我击球的黄金位置。可我还是像一只笨熊一样，左蹿右跳。“成绩好”只能站在旁边，看着我打两三个球就掉球，偶尔还调整下动作。终于，我打10几个球才会断一次球。可以说，“成绩好”真是我在排球方面的“指路灯”。
班级牛人“成绩好”是优秀的学生，负责的班干部，乐于助人的好同学！
初一的我作文 篇10
我喜欢夏天的烈日炎炎，因为炎热，夏天才变的多姿多彩、生机勃勃，才拥有无穷的魅力。
夏天是美丽的，看，那一池塘的荷花在风中摇动，那粉红色的花瓣像一艘艘小船儿；那绿色的、浅绿色的、深绿色的荷叶在风中飘荡，像一片绿色的海洋，从远处望去，像一片绿色的海洋上行驶着你艘艘玲珑小巧的船，真是好看极了！闷热的风迎面吹来，还带着些荷花的清香味，真是好闻极了！这荷花是很清高的，周敦颐所写的《爱莲说》中赞叹道"淤泥而不染，濯清涟而不妖。"说的是真不错啊！娇艳又清高的荷花为夏天添了一些色彩。
夏天是炎热的，但夏天的雨是很清凉的，万物都快要被烈日晒得发焉时，突然下了一场倾盆大雨。给了大地一片清凉，带走了多余的热量。将教室里被高温热得没有精神的同学唤醒了。倒在地上的小草唤醒了。大树的叶子唤醒了。大地一下子变得和原来那样生机勃勃。
夏天是浪漫的，我们一起坐在河岸上，欣赏日落，欣赏晚霞。小河映着青山白云衬着红似火艳的晚霞，形成一副精美绝伦的图画。是一幅山水画，我们光着脚丫子在水里打水仗，一阵阵欢声笑语回荡在河岸边，一颗颗，一粒粒晶莹的"珍珠″泼洒在脸上，快乐在心里，虽然全身都被水泼透了，但是我们仍然很开心。月亮刚升起。我们躺在草坪上与星星一起眨眼，一起玩耍。与萤火虫做游戏。夏天是香甜的，看那都着红嘟嘟的小嘴的桃子，笑得裂开了嘴的石榴果，那鲜红可口的西瓜……哪一种都让人垂涎欲滴，回味无穷。
夏天是多姿多彩的，像一位充满魔力的天使。啊，我爱夏天！
