有关初一作文300字合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初一作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文300字 篇1
几天的阴雨似乎看准了时机，默默地回到了空中——今天是个晴天。和煦的阳光温柔地轻抚着大地，不那么澄澈的天空也露出了孩子般稚嫩的微笑。
今天是母亲节。
人们总是把最好的一面给外人而把最差的一面留给至亲的人。无疑，母亲承受了生命之中最重的东西。每天回家的抱怨、不快都积累在家中，我已熟睡而你却还在为我操心。夜夜的星光伴着你渐渐变白的头发。总是到了这个时候才想起之前的种种不对。这样也总比不说要好，哪怕每年一次的道歉。
对不起，妈妈，之前总是惹你生气。
节日的今天，你也还在像往常一样做家务，我也无能为力，学习的重担压在我的肩头，家庭甜蜜的负担压在你的肩头。
直到今天我也没能对你说一声节日快乐。不知何时变得不善言辞，现在也只能借助网络，躲在屏幕后面诉说。如此不坦诚，对不起。
感谢你赐予我生命。
妈妈，我爱你！
初一作文300字 篇2
我不明白现在的人是怎么想的，这种想法会吞噬人的一切。就像我们家的“寄生虫”，她是一个护士和我姐耍的好，可她自从呆在这个家后，就天天赖在咱家不走，厚脸皮啊，骂她，她都不走。她其实也和我一样，是个离异的家庭，她曾给我说过她的爷爷经常打她，爸爸长年累月的不回家。听起来还是挺可怜的。但她的阴谋不久前已被我识破了。
那天，我刚放学回家，我心里是有底儿的。她肯定要来咱家，结果，这不猜个正着吗？她果然放下她的尊严来到了这里，我跑到了姐姐的房间里，去看她玩电脑，过了一会儿，她说，她爷爷今天又打她了，还跑到咱家诉苦来了，说实话，是人，听着这话，没准儿心软。我就是这样被她给征服了，后来我听她的同事摆她的`家事时，终于晓得了她是这样一个人。原来她的妈妈和其他的人好了，她就去破坏她妈妈的新家庭（本来她妈妈摆脱了她爸爸，过的很幸福的，可是这事就是活生生的被她给搅黄了）我不知她是杂想的，是人，都想自己的父母过的快乐、幸福嘛。可她还是要去捣乱。诶，真是可怜女娲造了这样一个人出来。
现在，我想告诉和我有同样家庭的人，不要随意把这种脸皮较厚的人带到家中，否则，你后果自负，不要怪我没警告过你们哟！
她又来了……
初一作文300字 篇3
我的书桌上有一个不起眼的好朋友，在这个书桌家庭里，它是这么渺小，很不引人注意，它就是-小闹钟．
我的书桌上的颜色都是花花绿绿的，一个一个都很好看!唯独它是深色的，小小的背影藏在书架后，一声不吭的默默给人们做好事．
这个小闹钟像个士兵手中的号子，天天第一个起床把我叫醒.我从没迟到过!
它像个好老师，天天监督我学习，天天陪伴我读书成长．
它是个勤快的伙伴，２４小时值班从不休息．它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦从无怨言．
看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑！
它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏－时间．
以前，有时我会时不时看它一眼，但今天它就成为了我形影不离的好朋友了！每天听到它那＂叮咚叮咚＂的脚步声，我感到很快乐！
是谁吃苦耐劳？是谁勤勤恳恳地工作？是谁２４小时值班？是谁这么高尚？它就是我的好朋友－－小闹钟！
初一作文300字 篇4
那是一个寂静的夜晚，每个人都已疲惫不堪，快快入睡。唯独我们几个还精力充沛，在寝室里畅谈。突然，一阵敲门声穿过我们的谈话声，跑进我们的耳中。一瞬间，寝室鸦雀无声，因为我们知道老师来了…。老师将我们叫到外面去，一个个地批评教育。当轮到我时，我不敢抬头正视老师。身为班干部，不但没有管好纪律，好带头说话，我倍感惭愧。过了好久好久，老师都没开口。最后，老师拍了拍我的肩膀说：“老师相信你是个懂事的孩子，希望下次你能做好榜样。”就是这简简单单的一句话，温和而细腻，却让我彻夜未眠。
这片雪花融化，我感到很冷，然后低头默念：老师，我一定会做好榜样的。
有苦有甜，这就是记忆的雪花带给我的感受，我会将他们好好保存，永远珍藏在我的心中。
初一作文300字 篇5
张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。
初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。
在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
