初一写似水流年的经典作文
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范文一:似水流年(初一作文)
滴嗒滴嗒的一秒;转眼流过的一分;一现及过的一时;风驰电掣的一日;飞奔而过的一月;不知不觉的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年
花谢了,有再开的时候。燕子飞走了,有再来的时候。时间流逝了,却永远不能挽回。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”
时间在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的过着,春去春来,花落花开,时间是永远不会等待我们的,何不让我们去等待时间呢?
人的一生中,或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日但这些毕竟是有限的,您可以“逍遥今日,且待明日”“明日复明日,明日何其多?”但是,请莫忘记,天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地,当即将归逝之时,望望身后,留下的是郁郁苍苍的树林,色彩斑斓的华锦,还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?
时间亦时日子,日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便请珍惜时间吧!
时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,抓住今天,你才无愧于昨天,才会自信的面对明天!
现在生活中,有的人沉浸在回忆中,他们依赖昨天;有的人沉迷于梦想中,他们企盼明天。勤奋有志的人,他们深深的懂得时间就生命,从不把今天宝贵的时间白白浪费!
到了满头银丝之时,掀起尘封的日历,回味已逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉:给自己的人生划上无悔的句号。
范文二:似水流年(初一作文)
转眼之间,学期一个匆匆而过。也许只留下幽幽的清风和淡淡的忧伤,但与之有些矛盾的是,我心中毕竟有些快乐。初中毕竟是初中,和小学不同,早就听人说过,进了初中就等于进了地狱。我不知道这句话的真实性有多少,但总觉得这句话有些夸张,就像人说的,“我吃过的盐比你吃过的米还多,喝过的醋比你喝过的水还多”一样。无聊!我的所有的想法。日子还是这样过,书还是一样地读!危言耸听的歪理邪说!
想到这里,我又不得不望一眼可恶的数学,用“可恶”这个词,不太恰当吧!可是我又找不到更恰当的词语来形容它,因为它确实可恶,我想我要为它疯狂了。
我想放弃数学,不然我不会找到另一种生活。但有人说,数学是不可以放弃的我反驳,他却说他能用牛顿的第二定律BA(OH)2和H2SO4的反应来证明!我无可辩驳!
我想把自己的英文名改为CICI,因为有数学的地方就不会有阳光。我要像CICI果冻,柔软却顽强,不会像冰淇淋一样它会因为天热而流泪。
我疯狂地补着数学。
中国足球教练米卢说要踢快乐足球。又有人提倡快乐数学,要把学数学当成一场游戏游戏!
游戏中,我被它捅了一刀,很惨的一刀。它刺伤了我的眼,我迷失了方向。我在黑暗中,摸索着。我又遇到了几何,事情稍有好转,但远还来不及Happy,考试如上战场,挥兵南下,我惨败!
不玩了,我输不起!
范文三:追忆似水流年(初一作文)
在我童年的回忆里,有些事,已被我忘记,但是有一件事,我至今无法忘怀。
在我5岁的时候,我哥给我说:“村头有人摆席呢,你去不?”
那时我逻辑性极差(其实那时候认人民币还是手拿把攥),又是一等吃货,一听到“摆席”这两个字,我怎能抵挡?于是便和老哥走了。
家里到村头有3公里,从家往村头走的时候,老哥突然捂着肚子,说他肚子疼,边捂边说:“我肚子疼的厉害,你自己走,前面路口走到头左转走到头再右转就能到了,我先回去了。”我只是点了点头,就继续走。
那时我胆子还挺大的,一个人走过去不成问题,我边走边想:一会就能吃到好吃的了,我越想越激动,就跑开了。
我照着老哥说的路,走到头左转再走到头右转。但是,刚一右转,一股浓郁的恶臭味扑鼻而来,我吓得连退几步,被恶臭味冲的想吐,我远离臭味后,定睛一看,原来是已经堆成小山的垃圾,臭里面夹杂着酸,十分难闻,让人十分不舒服.本来走到这就已经元气大伤了,没想到又碰见了个垃圾堆。“完了,被整了!”我终于意识到了,便无精打采地回去了.
我一回到家,发现两门大开,家里空无一人,静的出奇,让人害怕。我连呼几声,也无人回应。我吓得惊慌失措,慌乱之中,我拿起了旁边的诺基亚,准备打110,当我刚按下1,就听见一声尖叫,划破了这寂静的家。我可谓是七魂升天,手机也摔倒了地上,往前看了一眼,原来是老哥。
“你可吓死我了。”
“哈哈,谁让你笨呢,这都信。”老哥一脸傲气地对我说。
“你!”我被老哥的话所激怒,但又有什么用呢?我又气又恼,但也无能为力,只能呆呆地站在那,无法回应。
“童年是一生中最美好的,最难忘的美好回忆,但能永远被铭记的喜怒哀乐,又有几何?
初一:蔺润豪
范文四:忆遍似水流年(初一作文)
人生匆匆,只如过客。
——题记
翻看我的这十多年来,儿时的大多数情景早已记不清楚,恍若雾里看花,模模糊糊,隔着层雾一般。
忆往昔,峥嵘岁月稠。
春季的成长,露珠曾逗留在绿叶上不曾远去。早春的雾气缭绕,湿润着幼时的我。在暖暖的阳光下,我望着清澈的湖水,看着倒影中的自己,痴迷而又神往。至今还记得,那闪烁着的鎏金,绽放在水面上,随着粼粼微波,轻轻的颤动。但只是刹那,便水花四溅,玉花飞落。浸湿衣裳,急促呼吸。一旁绽放的桃花也被我打落,落花流水,纵使千般美丽,万般优美,却也不近人情。幸而,阡陌上有人赏野花,急匆匆跑来。那是第一次领悟到生命的脆弱,与大自然的危险。
夏季的急躁,炎热的阳光灼烧着我的皮肤,周围的植物也渐渐吹下头。我宛若独自行走在沙漠中的人儿,绝望有抱有微弱的希冀。当每次的绿洲化为海市蜃楼,还不免绝望。沙漠中的星星植物,大多数也是仙人掌一般带刺的玫瑰,只可远观。人际关系的冷暖,让我变得急躁不已,只想扬起飞沙,乱人耳目。想要拥有一个自己的空间,迫不及待。殊不知,此为逃避。
秋季的温柔,独自泛舟在偌大江上。早晨的雾气尚未散尽,人迹罕至。模模糊糊的.看的清江边的山,真的宛似水彩画中的崎岖而不失美感的画。孤独的我封闭了内心,独自一人,看夕阳落,春花凋。撑着小舟,泛在心灵之海上,点着渺小的灯笼,享受着微弱红光带给我的神秘与温馨。雾还未散尽,远处的点点朝霞,染红了一方水土。
冬日的暖阳,照耀在寒雪上,开始渐渐回暖。步入除夕,旧的记忆即将放完,一切开始好转。走进集市,人山人海。火红的灯笼汇成一片海,温暖了我,点燃了心之火。我开始笑了,笑着面对所有。人与人之间的温暖,融化了初雪的寒。灯笼的光,一个连着一个,点亮了一片黑暗。终于,天亮了。
人生匆匆,不过数年,回首间,忆遍似水流年。落花缀流水,柳树配花荫,人世安得双全法?待似水流年过遍,与你共享万花齐放岁月。忆往昔,不过一梦。
范文五:似水流年 望月成伤——品《二泉映月》有感(初一作文)
又是一年花好月圆,遥望那高挂的明月,可知那宫阙中的嫦娥还在思念?我轻倚在竹椅下,月下独赏。
凉风轻袭,心飘摇,朱红轻飞溅。此时,我既没有李白“我歌月徘徊,我舞影零乱”的闲情,也没有苏轼“高处不胜寒”的悲凉,心中毫无杂念,心若止水。
随手拧开收音机,一首二胡曲流入我的耳中,缓缓的,轻轻的,似水若溪,无形中仿佛缠绕在我身边的薄雾。眼前渐渐模糊了,犹如置身于朦胧的氤氲之中,那样的轻浮,又是那样的淡雅。淡淡的月光和着婉转的韵律让我分不清是在梦中还是在现实。我不敢轻举妄动,生怕会破坏这安详得似一碰就破的水晶球一样的环境,只有闲上了眼,敞开了心扉,对月剪影,倾吐心声。一曲奏罢,我缓缓睁开双眼,月还是那么圆,夜还是那样宁静,余音在我的心田里却荡起了一阵涟漪,久久不能平息。但这首曲子怎么会有丝悲伤之情呢?这种意境难道仅仅是寄托在朦胧的月色之中?
月满西楼,八月桂花香。收音机里主持人亲切的声音响起,惊叹,竟是同乡阿炳的伟作,我细细听着主持人介绍他的生平,心中开始颤抖。震颤的心弦谱出的乐曲是如此的让人回忆,让人心碎。在那个黑暗腐败的社会中,阿炳从没畏惧!他在自己的小宇宙中陶醉着,领略着音乐的寄托。他虽然看不见,生活在无边无际的黑暗中,但他的心里永远都是充满着光明,他的行为可以告诉世人,他的作品可以告诉世人!
“桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。风泛须眉并骨寒,人在水晶宫里。蛇龙偃蹇,观阚嵯峨,飘渺笙歌沸。”这一首《念奴娇。中秋对月》是我的独爱,现在更是觉得凄凉。阿炳也曾度过了多少个凄凉的春秋?他将自己不断地磨练,最终破茧成蝶,扇动着梦的翅膀飞向自己心仪的音乐。而相比那些纨绔装文艺的富家子弟,最终也只能手捧冰冷的文字,终挽不住岁月远逝的芳华。唯剩这水月镜花的流年,从春到冬一路相伴,终成流世佳作。这么大的对比又说明了什么?我是不是应该好好想想呢?
斟上一杯浓茶,捧在手心,轻吹再品。夜风扑面吹落回忆万千,莫名的情绪悄然溢满心间。当我还醉倒在唯美的旋律里,心想着世上还有多少如阿炳一样的人在艰难地生活,而自己却享受着锦衣玉食的生活,思绪难以平静。
呷下一口茶,喝出阿炳那凄凉的社会,呷下两口茶,尝出阿炳那不屈的品质,呷下三口茶,品出阿炳作品的缕缕苦涩
而这篇伟作就是《二泉映月》。是啊,二泉映月,更映在我的心里。那淡雅却包含着无尽悲哀的乐曲洗了我的灵魂,更升华了我的品质。阿炳的精神早已穿越了生死,他的灵魂也早已达到让人无法触碰的境界!
月下,一缕月光轻轻洒下,为我织下一件银纱,轻轻披上。今晚,我的梦中定有阿炳。
无锡外国语学校初一:吴时尔
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