朋友初一作文300字四篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的朋友初一作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
朋友初一作文300字 篇1
灾区的朋友们：
听说了你们的事，我感到很伤心。你们那里的地震是不是很严重？不过，你们不用担心。因为我们会尽力把你们救出来，因为我们是朋友，你们的痛苦就是我们的痛苦。现在我每天都准时收看新闻，时刻关注着你们，关心着你们……请你们不要担心、不要害怕。 那是突如其来的浩劫，毫无征兆，沉重的瓦砾砸在你们弱小的身躯上，我知道，你们根本无力阻挡。也许是老师奋不顾身的将你从倒塌的房子里救了出来，但是，当你看见身边的人一个一个倒下时，我了解你的恐惧与惊慌，在那一瞬间，终于明白，生与死只是一线之隔，原来在灾难面前，一切都是荒凉。 废墟之外，有多少家长翘首企盼的身影？他们在焦急地等待，等待着孩子或者出来，那一刻，时间像一把残酷的刀插在他们的心上。不断有尸体被挖出来，那一个曾经是你最好的朋友，可现在，我们已生死两隔……
朋友们，这场无情的地震，夺取了我们的朋友，亲人，家园，学校……可你一定要记住的事是坚强。只有坚强才能抗击困苦，唯有坚强方能将毁灭阻挡。
我们要学会斗争，决不会向命运低头！
我们要一起努力，让住在天堂的亲人和朋友们看到我们拥有生的希望，我坚信，只要我们坚持下去，就一定会战胜困难。
朋友初一作文300字 篇2
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
朋友初一作文300字 篇3
真正的.朋友，会在你的身旁给鼓励；真正的朋友，会和你一起互相切磋、互相琢磨；真正的朋友，会带给你一份永不消失的友情；真正的朋友，也会帮助你指引美好的方向。
我真正的朋友，在我困难时，帮我度过困难，一直在我失败时，给我友情的鼓励，也不断的支持我，在我快乐时，也陪我一起欢笑，在我失去信心，也支持我不要放弃，在我孤单时，也陪我一起聊天，让我感到有朋友的温暖。
我的真正朋友，是在我到小学时，分组刚好分在一起，从那一刻起，我们就成为了真正最好的朋友，也就像我的百科全书一样；当我不会题目时，他的头脑像电脑一样，出现了答案教导我，只要我有题目不懂，他立刻就教我，也有时聊天，一起出去玩，也慢慢的成为真正的朋友，无时无刻都还是好朋友。
有了一个这样的朋友，让我的生活从满天的乌云，变成灿烂的阳光，困境中得来的友谊，是最珍贵的友谊，帮助我的朋友，让我永远刻在记忆中，永远不忘。
我想对我真正的朋友说：“谢谢你，带给我无限的快乐，谢谢你，无时无刻都在我身旁给我鼓励，谢谢你，陪我一起度过难关，我永远都不会忘记你的！”我想，真正的朋友，在我孤单时，给我无限的鼓励，在我困难时，陪我一起度过！谢谢你！
朋友初一作文300字 篇4
“咚咚！”香椿树上的铜钟响了，动物小学放学了，小鸡高高兴兴地回到家。
鸡妈妈看到小鸡回来了说：“小鸡，你长大了，帮妈妈做点事吧，把这个木桶送到爷爷家去。”小鸡笑着说：“好呀！”于是，小鸡拿起木桶向爷爷家跑去。跑着，跑着，前面一条小河挡住了他的去路，小鸡急得直皱眉头，心里想：“我又不会游泳，这可怎么办呀？”这时他的好朋友小鸭来了，小鸭一眼就看出了小鸡的焦急之处，小鸭对小鸡说：“别着急，我驮你过河。”小鸭一下子跳到了河里说：“跳上来吧！”小鸡一跳就稳稳地落到了小鸭的背上，小鸭说：“扶好了，马上就到对岸了。”到了对岸，他们有说有笑地向前走。突然，小鸭一不留神掉到了一个大坑里，小鸡急忙去拉，可坑太深怎么也够不着。小鸡眼前一亮，有办法了，他马上打来一桶水往坑里倒下去，小鸭自然而然地浮了上来。一旁的毛毛虫见了 说：“多聪明的小鸡呀！”小鸭感激地说：“小鸡，真谢谢你！”小鸡说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。”
小鸡和小鸭终于到了小鸡爷爷家，把木桶交给了爷爷。爷爷笑呵呵地摸着他们两人的头说：“你们真是个有本事的好孩子！”
