精选初一的老师作文7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初一的老师作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一的老师作文 篇1
敬爱的李老师
您好！
李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。
李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”
俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐！健康！幸福！愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！
此致
敬礼！
李xx
20xx年4月16日
初一的老师作文 篇2
在人的一生中会有许许多多的老师，也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，给我留下了不可磨灭的印象，她我的班主任舒老师，
舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来精神。
舒老师对待就像朋友一样，对她也的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对说的有不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有事，我说我想找她谈心。舒老师听了兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，下一次回答。
听了老师的话，我真的从此了，我的成绩了，上课也爱回答问题了，我为此真的兴。
而让我有这么大的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学的东西，那也许学校与其它学不同吧!
马上就要离开，我想我永远也不会忘记使我的人舒老师，她会永远在我的心中。
初一的老师作文 篇3
爷爷家的院子里种着许多葱，一个个腰板挺直，整整齐齐地排成了许多排，就像严肃的军人。
爷爷拔了几棵葱，送给我们。妈妈不在意地随手扔到了我的花盆旁边。
一次，我哼着小曲去给花儿浇水。“哗啦啦……”随着一股股水的倒下，花儿们纷纷跳起了舞蹈。浇过花儿，我正欣赏着花儿脸上晶莹的小水珠，突然看到花盆旁边还趴着几棵葱，睁着渴望的眼睛望着我。我想：哼，这是哪来的葱，竟然要和我的花儿比美。但当我看到这几棵葱只有根须还有一丁点土时，心立马就软了下去，想：唉，算了，给你们点儿水吧。于是，我便给葱们也浇了点儿水。
之后，我便渐渐地淡忘了这几棵葱。有一天，我又去给花儿们浇水，这时，我发现那几棵葱的尖端上都或大或小地鼓了起来，像一个个花苞，还有一个“花苞“上裂开了一条缝。我惊讶极了，心想，我的妈呀，我怎么从没听说过葱会开花呀？难道变异了不成？之后，我便天天去花盆旁边观察它们。
这到底是不是葱结的花呢？我越看越觉得像，可却总不敢确认。只有根上剩下的一丁点土，还有我给浇的一次水，我怎么也不敢相信它能开出花。
终于有一天，一棵葱开花了，里面一个个小白圆球堆在一起，像 蒲公英一样。当我看到葱的花的时候，震惊得说不出话来。
谁能想到，只有一丁点土，居然就能开出花来！
这白花，它顽强的生命力将永远印在我心中，它的精神永远是我学习的老师。
初一的老师作文 篇4
亲爱的老师：
您好!
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话.
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一（3）班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心.流泪.您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了.
还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖.
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵；您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己；您是红烛，为了给我们照明，不顾一切
燃烧自己！我代全体同学对您说一声：谢谢！祝您永远快乐！
您的学生：xxx
x年x月x日
初一的老师作文 篇5
时间一天天的划过了，可我对您的思念，却与日俱增。
王维的诗中有这样一句：每逢佳节倍思亲。现在我只想说：每到周末特想您。以前的每个周六、周日，除了完成学校布置的家庭作业外，还要学英语、上美术……我真是觉得太累了，根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后，我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了，但心里却是不踏实的，我总会不经意的问上几句：几点了？该下课了？老师会不会打电话啊？老师看着空荡荡的座位也会想我吗？
您很漂亮，有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子，爱玩好动是我的天性，上课坐不住凳子是经常的事情，但您没有批评和指责，而是用眼睛提醒我、警告我，直到我表现好为止。
妈妈说当初来朗文学英语，不是选择了学校，而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲，容易接触、便于沟通，这样更加有利于孩子心灵的健康成长。
您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈，也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真，更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了，但在您的耐心指导和不断鼓励下，进步很快，她很欣慰。
因材施教，您很会驾驭课堂。汶川大地震时，救了好几个孩子的九岁小班长，一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会，不但调动起了我积极发言的兴趣，而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候，每当我教会一个同学念单词的时候，我都觉得自己是一个真正的英雄。
通过一年的学习，我的成绩有了明显的提高，最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的.兴趣，而这一切都归功于您的辛勤付出。如今，离开了与您共同学习的生活，是我的一个损失，因为我失去了一个良师益友。
高老师，您放心吧，无论将来走到哪儿，我都是您的学生，您永远都是我最值得尊敬的师长！
初一的老师作文 篇6
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……
也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！
初一的老师作文 篇7
我的“企鹅”老师是我们的班主任，叫郭喜娥，因为“喜娥”和“企鹅”的读音差不多，于是我们叫她企鹅老师。
企鹅老师每天起的很早，我们一到教室门口，她就来了，每天早晨一来教室，第一眼看到的，就是企鹅老师挺拔的身影。
企鹅老师有一头火红的头发，粗粗的眉毛，下有一条两条的鱼尾纹，她的衣服很干净，搭配的很好，整个人看起来干净利落，从不拖泥带水，有人说额头宽、大的人聪明，企鹅就是这样，额头宽、大聪明，只不过她的额头被长长的刘海盖住了，就像她盖住自己的聪明才智，不让别人发现。只有在讲课的时候，她才会打开、滔滔不绝的讲着她对文章的理解，对作文的点评，对作业的看法，和生活的趣事……
企鹅老师额头里有许多幽默的笑话，常常逗的我们哈哈大笑。一天，有几个同学没交作业，企鹅老师让他们走到讲台上排着队挨木头棒子，到最后一个时，企鹅老师气得嘴都歪了。最后一个是个男孩，叫郭江兴，是我们班的“四大金刚”之一，很少写作业，全是第二天来学校的时候抄的，有的抄的太多，干脆把作业丢在一旁，趴下睡觉，还不忘搓一搓手，免的一会老师打的时候太疼。企鹅老师气的骂到：“你，你，你个超级无敌混世小魔王，我佛慈悲，今天不打你，还不快放下屠刀，立地成佛！”就这么一句话，害我们全班同学一天都合不拢嘴。
企鹅老师比较喜欢书法，她的儿子就是一个大的书法家，写出的字十分漂亮，连班长也连连赞叹！我们教师的后面全是老师儿子的书法作品，企鹅老师吹牛说：“可以买好几千呢！”听起来好像是吹牛，不过仔细想一想，好像，不是那么夸张呢！
我们班的作文写的非常好，我们班的大部分人也十分喜欢写作文，这些都是因为企鹅老师，企鹅老师经常给我们买一两本书放在图书角，我们早读、午读和下课时间就去看一看，有的向图书角管理人借书，这就养成了我们爱看书的好习惯，每个双休日都有一部分人去书店看书，就像约好一样，每个双休日在德云或爱德思都可以看到我们3班的同学的身影，所以在每次作文大赛和作文考试中，我们总可以拿出前几名的成绩。
想一想，已经小学毕业了，这六年像一场梦，过去了，回不来了。潇洒的转身，锁上这六年的回忆，企鹅老师，如果可以，下辈子我还做您的学生！
