年初一作文

2021-09-21 03:23:29
【必备】年初一作文汇总7篇

【必备】年初一作文汇总7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的年初一作文8篇,欢迎大家分享。

年初一作文 篇1

在一个星期六的上午,和煦的阳光,把大地晕染成一片金黄,外面显得那么吸引我,好玩的心,催促着我呼朋引伴,到公园游玩,玩得正开心的时候,一不小心被一颗石头绊倒受伤了,我只好心不甘情不愿的先回家好好休息。没有人料想得到一个惊奇的事正在此刻悄悄的展开,当我到家的时候,发现了口袋有一个石头,原来害我跌倒的就是这颗石头,回到房间后,我全神贯注的看着那颗石头,愈看愈不对劲,突然石头发出了神秘的绿色光芒,把我吸进了里面,掉进了时光隧道。

呼~~好险我掉到一团空气上面,咦!是空气我应该会掉下去才对呀!这时有一个蓝色的东西,肚子好像哆啦A梦的百宝袋,头上有一根细细的角,它没有脚,只会摆动它那胖胖短短的尾巴,长得怪像小ET的样子,这时小ET开口说:“欢迎来到超级地球,我会非常详细的解说我们地球上的新科技。”它亲切的说:“你现在坐的叫做『空气床』,这张床是声控的,它听到你的叫声,所以它就形成了一张床接住你。”说着说着,它就把手指放在一个玻璃盒上面,铁门就打开了,它接着又说:“『指纹感应自动铁门』不但方便,而且还可以提醒你今日的行程,让你无需紧张会遗忘要处理的事情。”说完后小ET脸上露出了些微骄傲的表情。

在门后出现的是一台很平凡的电梯,一进去就不一样了,原来它是个圆柱体的电梯,只要告诉它要到那里,无论是直的飞、横的飞、平的飞、斜的飞都可以。这时,我觉得肚子很饿,蓝色的小ET肚子里拿出了一颗胶囊,让我吞下,那一刹挪,许许多多的味道自口中散开来,有牛排、香肠、汉堡、薯条、炸鸡的味道,说也奇怪,我就饱了呢!突然听到有人大喊:“有小偷!有小偷!”我们大家马上赶过去看到犯人正要逃走,小ET就拿出一具大声公,对小偷大喊:“停!”,大声公里面就跑出一道蓝色的光,小偷就被冰冻住,这才发现,原来这就是传说中的“急冻大声公”啊!小ET骑乘张着翅膀的迷你摩拖车,带着我遨翔天空之城,让我大开眼界,兴奋的情绪使我忍不住大叫!因为天空里看到的卡通人物,都变成真实的,可以和它们面对面接触,有超卡哇伊的HelloKitty、海绵宝宝……等,最开心的就是可以和我心目中的偶像小智,讨论神奇宝贝的事情,小ET说我还有一个『中外历史人物召唤器』,想见哪时代哪个历史人物都可以,当然我最想见的就是贝多芬,我想要他教我弹钢琴作曲,成为一个伟大的音乐家,这所有的一切彷佛进入专属梦幻国度里,令我几乎完全陶醉在其中。

突然间,好几声巨大的声响,破坏了这美妙的一切,小ET急忙告诉我:“因为时光隧道即将关闭,所以你必须要做出抉择,看你想留在未来,还是回到你原本的生活?”我心想,超级地球的生活,很享受、很便利、也很快速,但是一点儿DIY的乐趣都没有了;而现在的生活,虽然比不上千年之后,不过在原本的地球生活却是能感到一份人与人之间的浓厚情感。最重要的是,我认为妈妈亲手做的饭菜,是那颗充满许多味道的胶囊永远也比不上的。于是我回答:“我想要回到原本温暖的生活。”然后小ET再度拿出了另一颗时光胶囊让我吞下,一阵天旋地转后,睁开眼睛,一切又一如往常了!

年初一作文 篇2

童年,是一幅画,描绘着我们多姿多彩的生活;童年,是一首歌,唱着我们生活的快乐和幸福;童年,是一个梦,憧憬着我们美好的未来……可我们的童年和爸爸妈妈的童年是一样的吗?

在我的印象中,爸爸妈妈说得最多的就是馒头、咸菜,只有等到过年时才能吃到一点点肉;而我们现在,天天都像过年似的不说,吃东西还要挑三拣四的,换着口味吃,动不动就去吃肯德基、麦当劳、必胜客之类的,而且每天还要吃零食。

爸爸妈妈那个年代,穿的都是大孩子穿剩的衣服让小孩子接着穿,只要能遮体就行,正所谓“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”;而现在,我们是新衣服买了一件又一件,不仅讲款式,而且还非名牌不穿。

爸爸妈妈那个年代,家里的人口多,比较拥挤,住的都是平房,几个人挤一间屋子,睡的是木板床,用火炉取暖;而现在我们住的都是宽敞明亮的楼房,一人一个房间,睡的是软绵绵的席梦思,夏天有空调、冬天有暖气。

爸爸妈妈那个年代,没有任何的玩具,玩的是泥巴和石子;而我们现在,积木已经玩腻了,电子遥控玩具堆满了我的整个房间,mp3、mp4已经不是什么新鲜玩意了,电脑已经成为我们学习的新工具了。

比比爸爸妈妈的童年,想想自己的童年,我觉得我们的生活虽然一天比一天好,但我们不能忘记过去,应该珍惜现在的美好生活,艰苦朴素,努力学习,用我们所学 知识去创造美好的未来。

年初一作文 篇3

马上就要开学了,对于新初一的学生来说,养成良好的阅读和写作习惯是非常重要的一件事。近几天我一直都在研究人教版七年级上的语文教材,怎样把课本学习和阅读写作的习惯养成融合在一起。

我常听以往的学生说:“这本书我看过。”家长们也说:“家里面这些书都有。”但是在学习的过程中,我们往往发现他们对书的认识并不深刻,甚至不熟悉。问题就出现在“过”和“有”字上,看过,并不等于看懂了,有并不等于看了,这是很典型的读书不认真,缺乏思考,甚至是应付读书的表现。写作方面主要表现为书写不规范,内容言之无物,不幸的是大多数学生都有这些毛病。

教师怎样利用课堂去纠正他们的错误,养成良好的习惯呢?

我想,第一个关键因素和教材无关,但和课堂关系密切,那就是学习态度。老师要在课堂上以自己的言行举止为学生作出一个认真诚实而乐于思考的典范,通过耳濡目染来熏陶学生的学风。同时,还要严格要求,梁实秋在《敬业与乐业》一文中,明确地指出对自己的职业首先要“敬”,“敬”的外在表现就是认真,不能用不感兴趣作为自己草率行事的理由,而且在“敬”的过程中就会逐渐享受到“乐”。

第二,就看老师对教材的驾驭能力,怎样把教材的学习和生活中存在的问题联系起来,给学生一种真实感同时激发学生学习的热情。

比如,教材把课文分为六个单元,第一个单元的主题是人生。但我并不认同,我觉得根据学生实际,课文内容完全可以和“童年”联系在一起。刚刚走进初中的孩子们,对自己的童年生活最为熟悉,也最了解孩子的想法,为什么不从他们最熟悉的话题开始呢?毕竟,“人生”对十二岁左右的孩子是在是个太大的题目。 无论是《在山的那边》,还是《走一步,再走一步》,是《蝉》还是《贝壳》,是《紫藤萝瀑布》还是《童趣》都应该在孩子的脑海中有着相同的或相似的意象或经历,有了他们,也许可以开启孩子思想的大门,在思考中认识生活,在思考中理解课文,养成习惯。

我把综合性学习《这就是我》设计成这一单元的敲门砖,在学生刚入学的新鲜感中趁热打铁,请他们随心所欲的表现自己,打开学生的心扉,熟悉学生,了解学生,和学生建立良好的关系,为以后的课堂教学铺路。

本单元的学习还有一个重头戏,就是有关童年的作品阅读活动,把写作和阅读融合在一起,强化学习效果。

在单元学习结束后,我们还要回过头来再次认识自我,帮助学生有一个理性的客观地认识,为下一单元的人生理念的.学习做好铺垫。

像第一单元一样,后几个单元的学习我都准备大量的课外阅读和两次同类作文,通过比较让学生实实在在的看到自己在学习前和学习后的进步,享受成就感和自豪感,认识到学习的重要性,享受学习的快乐。

这几个单元的主题是人生理念、季节、自然科学、家庭和虚拟世界,还要根据实际情况具体作微观上的调整。

这样在老师把握好单元的整体安排,搭好大的框架之后,可以把时间尽量交给学生,让学生自己去细琢细磨得填充,完备,提高能力,养成习惯。

年初一作文 篇4

回忆童年往事恍如昨日,点点滴滴历历在目,无忧的童年往事如泉一涌般涌上心头,让我再次沉寂于那陽光般绚丽的童年世界。

夏日里的乡村格外的热闹,虽已是黄昏傍晚,但天空依然很明亮,炎热的天气久久也不愿退去,晚饭过后人们都喜欢拿着扇子走出房间,在明亮的星空下乘凉唠 唠家常。但对于我们这童年不安的心来说,我们的心早已被夜晚的歌唱家知了勾走了。夜晚的知了声依旧是如此的高一亢,也许是对炎热的愤怒,才如此的不顾他人的 感受叫个不停。

知了一句又一句的尖一叫出,知了,知了。叫的我心一痒痒,因为邻居的小伙伴早已在门外等我出去捉知了了。我稍做收拾拿上电筒带着火柴拎着蛇皮袋,箭步如飞的就往外面跑去嘴里还自言自语的说着,我让你知了,知了,在过一回我就让你熟了,熟了。

我和几个小伙伴带上捉知了的工具,找到一棵比较大的柳树下停了下来,开始了我们的知了扑捉过程。我们找来一堆小麦秸,就开始用火柴把他们点燃了,在点 燃麦秸的时候我的一个小伙伴早已经爬上了柳树,我和另外几个小伙伴就在下面等着自投罗网的知了了。火越烧越旺,柳树上的小伙伴使出了全身的力量舞动着枝 干,犹如轻风拂过杨柳岸,风平浪静,就连个树叶也没有掉下来。另外一个小伙伴看了这种情况急了,喊了一声,你行不行,不行让我来,柳树上的小伙伴回了一声 说:“行,把你手里的竹竿给我”。

柳树上的小伙伴站在树上飞舞着竹竿,不一会儿知了有如飞蛾扑火,往火光的方向飞来,有的掉入火海被活活烧死,有的落入水里被淹死,有的不翼而飞不知生 死,有的爬在树上死死不动,有的落入火的周围,落到火周围的知了被我们在树下等待的小伙伴们统统的装入了袋子,统统带走了,其实被我们带走的知了,那也是 九死无生呀。

其实在夜晚里很多昆虫都喜欢往有火有光的地方飞,就有如飞蛾扑火一般,明知道是火海也要往上扑。

童年时光已悄然离我们远去,琐碎的烦恼索绕着我们的心,怀念那些美好的童年往事只能让我们更伤心,童年是美好的,回忆是忧伤的。万古虽长青,青春已不在,童年虽美好,往事已成风。

年初一作文 篇5

转瞬即逝的光阴让人心里思绪万千。弹指间,眨眼间,我已是六年级的一名学生,心里有太多的感慨,对母校,对老师,对同学,对朋友……六年级,我开始有了一种特别的感觉,一种说不清,道不明的,却又参杂着些许惆怅与感伤的感觉。不得不承认,我心里真的很不舍。看着熟悉的一草一木,看着熟悉的一桌一椅,看着同学们的一颦一笑。一股感伤涌上我心头,冲击着我心里最柔软的地方。

每天最喜欢做的事,就是打开电脑,回味那些熟悉的泛滥的照片。一张又一张,泪水又决堤了,在我的脸上泛滥,肆虐我的脸,也一样的,流进了我的心。眼,已模糊不清。心,亦湿得决,湿得透。那些旧城、旧人、旧事就这样,猛然回魂,那些记忆一直驻足在我的脑海,我的心房。很久,很久,一直不散……经历一件事与回忆一件事,说实话,我更喜欢回忆一件事,那感觉是很特殊的,不能言语的,只能意会不能言传的。或者,我是因为特别喜欢一首歌《相见不如怀念》吧。或许,又是别的种种,我不懂,也不想懂。回忆,或甜或苦。回忆,我会伤感,我会惆怅,我会落泪或潮湿了眼眶。但我还是喜欢,因为回忆,会时时刻刻提醒我,珍惜眼下。珍惜眼下,才会让回忆更美。

其实,世界上没有哪一个人真正体味过一分一秒的流失。我喜欢凝视着钟表,叹息着,一分一秒就这样没了,就这样成为了历史。猛地叹息,猛地遮挽时,它又走了。时光啊时光,你从不给我任何机会。有时,我们喧闹,嬉笑。但是,这些日子与岁月,就在狂欢时的尖叫中消失,就在我们喧闹时溜走,就一点一点失踪于世俗繁华,就一点一滴蒸发在都市的灯红酒绿里。这种可有可无的喧闹,狂欢,毫无意义地来,又毫无意义地走。这种时间,轻的无痕……

时光,时光。它从不给我思考任何无关痛痒之事,渐渐,眼下变成了我最重要的。过去,需怀念;眼下,需珍惜。任何事,总有一天要面对,总有一天要过去。趁现在,趁自己还拥有,别再蹂躏这岁月,别再践踏这时光。时光是珍宝,也似女人,需要珍惜和爱护。

年初一作文 篇6

童年――金色的梦幻,今天,闭上眼睛,忆起那圣洁、天真的童年生活,我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……

题记

童年之嬉戏

童年,是爱玩的年龄;童年,是爱闹的年龄;童年,是如风的年龄,无忧无虑,无拘无束。

像所有小朋友一样,童年的我也是爱玩、爱闹、如风。

夏天,是我们最爱的季节,穿上凉鞋、短袖和短裤,叫上一帮的小伙伴,项着娇阳,兴冲冲地来到河边。

一开始,脱下凉鞋,将脚伸进河里,用脚踢起一串串,一朵朵美丽的水花。可这样玩不过瘾,我们就索性将短裤挽至大腿,跳下河去玩耍,在河里蹦跳着,嬉笑着。

不知是谁,捧起一捧水洒在我们身上,伙伴们就纷纷效仿,将水撒在伙伴们身上,最后,身上全都湿透了,我们又地性坐在小河里,玩着,笑着……

童年,在嬉闹的笑声中渐渐清晰。

童年之伙伴

每个人的童年都有那么一两个的好伙伴,你们一起疯狂,一起欢笑,一起闯祸,我也一样,有两个无话不说,无祸不闯的好伙伴。

记得小时候,每到萝卜成熟的时候,路两边的田里就会有成片成片的萝卜,每当放学回家的时候,我们就会到路边田里祸害一番,把人家的萝卜拔起来吃两口,不甜就扔掉,吃够后走时还不忘拔两根带走,要是被人发现,我们就会很默契的拔腿就跑。童年,在与伙伴们的调皮捣蛋中飞逝而过。

童年之歌声

特别喜欢,和伙伴们一起到前进坝顶上大声歌唱。

每一串“吱吱呀呀”的高声歌唱,都变成拽着长尾的流星,飞过绿色的土地,那一串串回声,我们的心也为之入徜徉。

尽管声音不那么动听,尽管语调不那么准确,尽管歌声不那么悠扬,但是我们依然高兴,这是我们宣泄情感的最好方式。

于是,我童年的梦幻也冲向无边的苍穹。

童年――真实的存在。回忆童年,展望未来,愿今后的生活像童年一样,无忧无虑,流光溢彩。

――后记

教师评语:以片段式的结构整体框出了“我”童年的大体框架,字里行间无不透露着童年的欢快和喜悦,不自觉得勾起了我们对童年的回忆,让童年的生活更加绚烂。

年初一作文 篇7

还记得我七岁时的那个下午,天热得仿佛一个大蒸笼。我却不怕酷暑,像往日一样去属于的天堂——荒废的停车场。

与其说是荒废的停车场,还不如说是荒地。那儿杂草丛生,树杆上早被各种藤缠绕得严严实实。草儿有的没过膝盖,有的盖不过脚底。石头各式各样,小的藏在草丛中,大的就像巨人矗立在杂草之上。这里甚至还有小河!小河的水又清又蓝,可惜太浅了,大不了水漂。总而言之,这是我发现的,这儿已经成为了我的小世界。

我走在杂草间,正在“调查”自己不熟悉的地形,其实只不过是到处乱跑,寻找好玩的东西。我边跑边回头看,一不留神膝盖不知磕着了啥,很疼。回头一瞧,竟是一块奇形怪状的红石头!我歪着头观察它,发现这石头红得耀眼,便断定它是从火星上掉下来的。用手拍拍它,这看似坚不可摧的石头,竟落下了许多碎石。我很兴奋,拾了一根木棍,像用盲棍一样敲打它,顿时,碎石纷纷散落,就镶嵌在草地上的红宝石!

我自言自语:“这么易碎,肯定是历经沧桑打磨出来的古石!”于是,我坐在这石头上,手托着脑袋做起了白日梦——石头被送到博物馆,得了几十亿;上上市场,卖了更多的钱。我顿时感到自己是一个科学家,这石头就是火星人和地球人之间友好的象征。那我岂不是成了超级英雄,成了大红人了吗?我欣喜若狂,沉浸在欢喜中无法自拔。发财梦和成名梦在我脑中回旋,升华……

忽然,我竟然发现自己坐在了地上,原来我把这“古石”坐塌了!

我赶紧捧上几块石头回家,还把剩下的像狼群藏食一样,小心地藏在草丛中。

走进院子,我就迫不及待地对外婆说:“我找到了宝藏!”外婆一瞧,哈哈大笑。她很久才平静下来说:“这个是红泥石,不是宝藏,这种石头乡下到处都是!它易碎是因为它是泥土变的。”

我傻了眼,手中的“宝藏”不知不觉掉了下去,碎了。

现在我懂事了,知道世上其实没有什么宝藏。但现在回想起来,那真正的宝藏不就童年的种种趣事吗?

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