初一的作文

2021-09-21 04:11:23 阅读全文下载本文

【精品】初一的作文合集七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初一的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一的作文篇1

在这里，在这条绵长的人生小径上，我看到它的路转峰回，看到它的起伏跌宕，有时，骄阳暴晒，梅雨霏霏。然而依然有着前行的足迹，勇敢地穿越而过。

我遇到那个温润美丽的姑娘，她微微一笑，笑音犹如泠泠动听的泉水。她说她不哭泣，爱是她的旅行伴侣。她说“我们随时播种随时开花，使一路上穿枝拂叶的人，即使走过荆棘，有泪可落，却不是悲凉。”她说不论你走到哪里，你都要相信前方有一盏爱的小橘灯，闪耀着温暖的橙色灯光，犹如海上明亮的灯塔，照亮你回家的路。读了数载的书，我一直不能将她忘记。慈爱的冰心，用她温柔的语调，穿越了辛辣的讽刺、尖锐的批判，用爱的语言，织就一张馨香的摇篮，将我们包围庇佑。所以她不哭泣，博爱终生是她的旅行伴侣。

我遇到那些轻灵洒脱的山间幽灵，他们毅然拂落世间的尘土，携了两袖清风，踏上归隐的路途。他们说他们无所眷恋，恬静安然是他们的旅行伴侣。西晋张载说：“得意于丘中，安事愚与智。”左思道：“逍遥撰良辰。”在这些零星的断句中，我拼凑出这样的画面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作响；陋朴茅屋，临溪而卧。隐者日出而耕，日落而息，双耳不闻丝竹之音，却灌鸟啭虫鸣，心绪无关醉月飞殇，却充淡饭粗茶，以清祛繁，以净洗杂，宁静淡泊，安闲自乐。所以他们不忧愁，不感喧嚣，非宁静无以致远是他们的旅行伴侣。

那么，沿这一条绵长的人生小路远行而去，谁是你的旅行伴侣？是明月，照你以满怀清明；是星斗，示你以钻石之光。愿你寻找自己的旅行伴侣，击败峭岩陡峰，书写美丽人生。

初一的作文篇2

初一的我：

你好!

悄悄地，悄悄地，你已从一个懵懂无知的小孩成长为一位亭亭玉立的小姑娘。回首成长路上的足迹，斑斑驳驳，或深或浅，每一个足迹都记录着你成长过程中的酸甜苦辣咸，每一个足迹都五彩缤纷，光耀夺目。

现在，你踏入了初一的铁门。起初，你在这种被“禁锢”的环境里，厌烦、孤独、害怕、无奈在短时间内充实了你的内心。但是乐观勇敢的你，很快融入了新班级，我由衷为你感到高兴。期中考试之后，既是一个终点，对上半学期的总结；又是一个起点，是对下半学期的铺垫。考试之后，骄傲的成绩、糟糕的成绩都成为过去，你抛下了过去，重新起跑。在接下来的时光里，你被杂七杂八的琐事牵绊，心乱如麻，可是你从不言弃，多么令人敬佩呀!期末考试后，妈妈看到那令人满意的成绩，欣慰地绽开了久违的笑容，相信此时你的内心也被暖暖的阳光充满，绽开了久违的花朵吧!

这半年，你改变了自己，学会自主，自立，自省，自爱，自信。自主——自己做主，不受别人支配；自立——自己独立，不需要他人帮助；自省——自行省察，自我反省；自爱——爱护自己的身体；自信——自己相信自己。但是你也有过骄傲自满、心不在焉，幸亏现实的教训把你从骄傲的沼泽中解救了出来。

初一是精彩的历程，初一是拼搏的战场，初一是人生的转角。你曾经站在高峰，也曾经跌入谷底，成长的道路上你磕磕绊绊，但我会一直在你的背后为你加油，为你欢呼，为你喝彩!

　　现在的我

　　二〇XX年元月

初一的作文篇3

在本次月考中，随着成绩的出炉，自身的缺陷也逐渐暴露。

语文：在名著阅读中扣了不该扣的分数，这几分完全可以把握在自己手中，但却装台土豪不要那几分，其实在复习的时候偷懒的思想就已经来了自认为这张讲义才能得三四分就在学校里选择性背诵，虽这次是侥幸碰到一题，但怎么可能会每次都能如此幸运的猜中题目，自己又不是可以预测未来的神仙，结果就因为差那几分就可以上升一个名次，十分可惜，并也不注意答题技巧，还答不全面，有着四条线的题目却只回答一条，分数从何人而来？

数学：自己的心理素质十分不过关，当时间还只有五分钟的时候心理上已经快要崩溃了还有俩道题没写，虽然知道考试时千万不能紧张，一紧张就完全乱了套，脑子无法集中注意力，手还情不自禁的在抖动，直到老师来说延长20分钟，心中才把一块石头放下，过了好一会才进入状态，但可能是前面太过于紧张，使后面无法沉淀下来再加上自身没有多思考，求到一种答案就心满意足了，才这么差。

英语及物理：英语的语法自己没有背熟，经常出现分不清楚是todo还是doing就去靠运气瞎猜，但关键是运气还不好，总是有大部分的题目猜错，而且阅读理解还是一败涂地，说明对文章不理解。物理的知识点虽然背会了但却不能灵活运用，还在做题时瞎开脑洞，这可是学生考试时的天敌啊。

小四门：四门副科虽都在40分以上，但其中也存在因背不会知识点而投机取巧，这是典型的机会主义，而且存在明显的偏科，好的与差的一比是天壤之别。

此次月考便是下一次的进步的动力，加油吧，少年。

初一的作文篇4

不必说繁华的街道，不必说美丽的公园，也不必说嘈杂的居民区，因为那已经习已为常了，在我眼中，恬静的郊区才是小城另一种美。

吃过晚饭，我漫步来到这静谧的郊区，这城市的背面，有一种焕然一新、脱胎换骨的快感。这里的空气都是新的，山林、溪流、草地、野花、村舍……一切景致也是新鲜的，而不再是斤斤计较的世俗场景。

夕阳的余晖把西山染出一片胭脂红。

远离了喧闹的都市，满眼是翠绿的竹林和树林，还有薄薄的雾给这山林披上了一层轻纱，山脚是一条小溪流在潺潺地流，哗哗地水声像一支轻音乐。此时，灯火在远处，喧闹是小城的，而眼前的氛围让你感觉自己是一个远离世俗，到深山中寻找清静的一位高人。山，是一个神秘的景物，让人猜不着，摸不透。远处的山让人感觉在不断更新，近处的山让人感觉清晰亲切。山，没有霓虹灯的装扮，但却给人们一种神秘的趣味，城；虽然有绿化园林带来点缀，却缺了一份自然的真。相对于城来说，在我眼中那自然的山更具趣味，比城更吸引我。我就像那山的孩子，与它有一种不可割舍的关系。

山在山的那里，城在城的那里；它们都在坚守自己的位置。有人喜欢山，有人喜欢城。我喜欢的芳草萋萋的山，树林翁郁的山，远离世俗的山。濉城之所以叫山城，就是因为它四周环着山。这山就城的母亲，城是山的孩子，我们也是山的孩子。山给孩子以温暖，以力量。

难怪山城有腾飞的力量！

初一的作文篇5

光阴似箭，转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内，我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如：环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。

小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢？差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木，如我课室外面就是一个小小的花园。至于空气，唉，当然是独中中学好啦！它较少接触到公路但是小学的前门就是一条大公路，所以小学的空气严重污染。

讲了环境，就讲小学和独中中学的校规差异在哪儿。所谓“国有国法，校有校规”也就是小学有小学的校规，独中中学也有它的校规，例如：小学到校时间是早上七时三十分前，而独中中学到校时间是早上七时五十分前。

接下来是小学和独中中学的老师的态度。小学的老师态度温柔但独中中学的；老师态度严肃以及他们年级较大，小学的老师年级中等。

最后就是小学和独中中学的成绩率以及学习的高低程度的差异。这两项都是很明显的差异。它们的差异就是在深度及浅度。小学的学习高低程度低，而独中中学的'学习高低程度高；成绩率呢？小学的成绩率就是在四十分以上为及格；独中中学的成绩率是由学校自制，所以成绩率不及格须留级，不能升班。

唉，读独中中学就是这么压力，但没关系，只要我努力，就行了，所谓“一分耕耘，一分收获”吗！

初一的作文篇6

抬头看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知为什么，总想写点东西，甚至连现在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜欢这样，这安静的夜晚，或许竟爱上了这淡淡的忧伤

首先，可以肯定的说，自己并不是一个好学生，如果在这样下去，根本无法进入自己喜欢的学校，无法实现自己的目标，总觉得这世上有太多的不公平，总觉得自己有一腔热血，有一身中国人的骨气，但是，现在的一切并不是这个样子，高考的压力压的我们几乎喘不过气来，并不是自己喜欢抱怨，这份感觉很微妙，总是不能放下一切，安心的看书，甚至已经想去另寻出路，可是，每当自己想起自己当初的选择，每当看到劳累的父母，却又把到嘴边的话咽了回去，就慢慢的接受了自己，这个自己并不喜欢的自己

我凝望着遥远的天空，竟然微微的染上了一层淡淡的乌云，我明白，乌云的浅薄是遮不住月亮的，光芒一定会普及大地，想着想着，自己竟悲哀起来，那浅薄的乌云不正是自己吗？

现在，我只能努力，小时侯的梦想总是很大，但是，慢慢的长大，那些"梦境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果凭自己的能力能在那里买所房子将是一件很自豪的事情，难道，那个，只会成为梦想吗？不会的，我相信！

是的，现在得学会放弃一些事情了，毕竟，我只剩下这不到一年的时间了，既然长大了就得像个男人一样的活着！

今夜月正明，乌云呢？你是否还在！