由于新冠肺炎疫情的袭来，我们有了加长版的寒假，在经历过三个月的网课学习后，现在重新回到学校上课，这两者之间的截然不同，让我不禁感慨：见到你，真好。
刚上网课时，学校上的是直播课，只能听到老师的声音，却见不到老师亲切的脸；只能见到老师在PPT上涂涂画画，却看不到老师那写在黑板上的美丽字迹；哪怕是后期“视频上课”时，能看到老师的笑脸，但因网络原因只能偶尔看到，更不用说面对面交流了。记得网课期间，有次我因为玩得太晚，而忘记做语文作业了。当看到语文老师发出没交作业的名单时，我心里后悔不已，我应该先完成作业再去玩的。但因为是在家上网课，让我思想上有了松懈，学习就没有在学校时那么主动了。而语文学习需要的是，及时复习并且要温故而知新。但我居然连语文作业都忘记做了，带着愧疚的我，只能在台灯的陪伴下，默默地完成了语文作业。那时候，我多希望能见到老师。我希望可以回到学校，老师就能当面提醒我，让我知道该做作业了，让我吸取经验教训，主动认真学习。
当然，老师除了能监督我之外，还会鼓励我。有一次，老师让我们做关于《昆虫记》读书分享会的PPT。我是第一个做完的，看到语文老师从钉钉发过来的表扬信息，我心里美滋滋的，心想：要是老师能当着面夸奖我，那该有多好啊。
5月11日，这个阳光明媚的日子里。终于开学了，终于见到了老师。虽然老师们都戴着口罩，但还是能感受到老师的亲切和温柔。上课时，老师会跟我们积极互动，会当面点我回答问题；课间时，老师会留在教室里，陪我们做心理操；晚辅时，老师会时不时过来督促和辅导我们。
这一切的“回归”，让我再次感慨：见到你，真好！若再见不到你，我的学习可能就真的越来越退步了。见到你，真好！
