语文课上，老师给我们看了一个视频。讲的是一群小鸭子在爬一个比自己高两倍多的台阶。费尽千辛万苦，它们终于全都爬了上去。
我注意到了一个细节。每当小鸭子们在一处摔得头破血流时，它们总会跑到台阶的另一边，寻找突破口。它们是鸭子，虽然有点傻，但是不一根筋。既然一定要爬上去，这里行不通，为什么不换一个地方呢？真是一群傻得可敬又聪明得可爱的鸭子！
我想起了我们的数学李老师。她常说：“做题不要一根筋，不要钻牛角尖，不要太固执。正面强攻不行，就从背后迂回。”有一次，老师让我们做一道证明题，条件很少，难度很大。老师把题一亮出来，我们就都傻眼了，这题好比是一只刺猬，真是让人无处下手啊！
见我们都不会，老师便说：“这道题难就难在思路上，正着证明绝对瞎扯，没有任何条件可用，我们要试着反过来想，找出一个反例不就成了？我们按老师的提示换个思路来证明，果然，很快就大功告成了。
十一学校门口竖着这样一个雕塑———正方形中嵌着一个圆，很能给人启发。我认为，方是坚守，圆是策略，方圆相济，正是处事之道。为什么这么说呢？“外方”代表基本规则，“内圆”暗指处事方法。生活处处有规则：小鸭爬上台阶，才能跟上妈妈跟上大家；我们做出题来，才算掌握了知识具备了能力……规则不能违反，法律不能触碰，我们能做的，就是挑选最适合的方法，最合适的时机，把事情处理好，就像小鸭要找到往上爬的最佳突破口，我们要找到做对题的最好思路一样。
像少儒子，他为什么没有得到比干的下场呢？谏是一定要进的，关键是上奏的方法，比干、赵普那就是“外方内也方”的两块大板砖，赵普没被“解剖”那是他命大。少儒子却挑选了一种“外方内圆”的方法——讽谏，他成功了。这便是“外方内圆”效果的具体体现吧！
心有道，敬畏规则；行有法，灵活应变。“外方内圆”，你，值得拥有！
