在这个丰富多彩的世界上，有许多人值得我敬佩：那些在防疫前线的医护人员，他们的无私奉献，值得我敬佩；那些维护社会安定的警察叔叔，值得我敬佩；但最让我敬佩的人，就是如父母般教育我们的老师了。
老师，是最令我敬慕的职业，因为教师是非常无私奉献的，他们对自己的学生贡献特别大，如果说一名教师只顾着自己的利益而不管学生们的学习，那他不是一名真正的老师了。
而让我敬佩的老师，是教我们初一（1）班和初一（2）班的语文老师。语文老师姓张，当然和我同一个姓。我个人认为张姓的人是非常严格，但严格得又有点可爱的感觉，他们付出的爱并不是像大多数的父母一样和蔼可亲，但是他们从严格要求中流露出来的是一种“严厉的爱”。
张老师总是穿着一身正装，有时候随意装扮一套，也能透露出他严厉的气场。张老师带着一副眼镜，从眼镜镜片的厚度看出张老师的度数已经挺深的了，我想：“不愧是语文老师啊，大概是书看得太多了！”张老师总是一个人走上四楼上课，也总是一个人走下办公室，但他的文件袋永远都在他的手上——因为里面装着上课要用的教学用具。
上课的时候，张老师非常严格，是那种狠人不说废话的角色。除非有同学惹他生气了，张老师便批评他们。作业如果随便写，马虎了事，张老师也是会生气的。张老师上古诗时，总是让我们先朗读，读了又读，然后背诵，然后抄写，抄完后让我们领会诗歌的内容。过程虽然很简略，但作用挺大的，让我们在读、背、抄的过程中，能清楚地记住了诗歌。不像一些老师总是让同学回答问题，大部分同学头脑里全是“不要喊我，不要喊我”而在那儿乱翻着课本，结果课文的内容只稍微懂一点儿。
课下的张老师很和蔼，比如学校的征文比赛，张老师选好作文后，放学后都会让那些同学去他的办公室拿征文要写的信纸，还告诉该如何书写正确的格式，还说“如果纸不够就去他那儿拿。”记得有一次是学校的大课间活动，那时有领导来检查，我们的大课间活动直到上课才结束，我抬头便看见张老师坐在楼梯间的小凳子上，正正经经地看着我们，那一瞬间我仿佛看到幼儿时期的张老师，那是非常听话的小孩子，而且还非常聪明。
张老师态度严明。前几天张老师让我们自己写自由体诗歌，许多同学都写了，也交给了张老师。但前几天张老师却生气了——因为有部分同学的诗歌是抄袭的，在此之前，张老师已经无数次反复强调不要抄袭，但是，有些同学还是不知羞耻地大抄特抄，所以，这次张老师没有给这些抄袭诗歌的同学留脸，把这些抄袭诗歌的同学和所抄袭的诗歌，发到微信学习群里，公开曝光，让大家看看，“不是自己的，终究不会是自己的。”
张老师他是一个平平凡凡的普通人，但却是我敬佩的老师。
