“来吧来吧，准备上课！”“Do you understand我的意思？”“only只有一个答案。”每到周日的下午，老董的声音就会环绕在我们耳边，在玩乐中教授我们数学知识。
老董个子不高，也不是很时髦，但是你一见到她就会感到一股锐气。一头齐耳短发，整洁干练的衣服，配上自然的微笑，使她平添了几分魅力。她同时也很幽默，一道枯燥的数学方程式在她的手下也变得好玩极了。
她的声音总是又大又尖锐，语速又极快，说话如同机关枪一样，常常把窗外的喜鹊吓跑。记得有一次，老董上课时忘了关门，右手正在黑板上画三角形，左手在三角形上指指点点，说：“已知AC=DC，则延长……”话音未落，一个怯生生的脑袋探进来，说：“那个……您……您上课声音能不能稍稍收敛一点，整个楼道都回荡着您尖锐的声音……”他的话迅速被淹没在了汹涌而来的笑声中，有些同学开始讲述自己来晚时在楼道中的情形，老董这时就两眼紧紧盯着那个人，半带笑意地说：“我声音有那么大吗？”“有！”同学们一起喊道，又带来了笑声一片。
回归正题，老董又开始讲数学了，在黑板上讲题时还时不时带点拟声词，让整个课堂也活泼起来。“已知ax2+bx+c=0，求……”她手执马克笔，在黑板上流畅地写出一个个字母和符号“所以答案就是……哎，怎么不对啊，应该是a=2，b=3的啊？”台下响起了笑声，一个人大声的发言：“老师，您在第二步化简时，把a和b抄反了！”“不会吧！”老师弯下腰，脸似乎要贴在黑板上，眼睛一丝不苟的扫描着每一笔每一画，终于，她发现了错误所在：“奥奥奥，考验你们呢。”考验？如果这也算考验的话，这实在是一个好玩的考验。老董连忙弯下腰，在a和b之间画了一个双向箭头，然后笑着看着我们，说：“这样就对啦。”
这就是老董，一个幽默风趣又不失严谨认真的老师，在她的课上，我收获了学识与快乐。她，实在好玩。
