六年级刚开学，我生病了，发烧到39度多。但是功课不能落下呀！特别是作业。我私下给老师们要了作业，在家把作业都做完了，并将拉下的功课自学一遍。
返校后，我把这些作业交给了各科老师。万万没有想到，在英语课上，王老师叫我的名字。我想：“难道我作业很差？”没想到，王老师和蔼可亲地说：“虽然徐佳桢生病了，但是她把作业都完成了，而且准确率很高，大家要向她学习。”我愣住了，好一会儿才回过神来。慌张瞬间化为感动，心里暗暗问：“这是真的吗？我被老师表扬了？我真的被老师表扬了？”
课后，王老师还亲自帮我分析做错的题目，并且还鼓励我。
渐渐地，我开始喜欢英语。在英语课上，我多举手多发言，变得更积极。每次回家，先做英语作业。对于英语这门学科的喜爱超过其它学科，对英语王老师也是更加尊敬了。不仅英语作业质量提高，而且英语成绩也进步不少。在学期末，被英语老师评为“英语进步之星”。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”老师的表扬对于我来说是一种肯定和鼓励。
在老师表扬我的那一刻，我没有骄傲，而是付出更多的行动，得到的不仅是成绩与荣誉，更是得到学习英语的兴趣。为此，我想对英语王老师说：“那一刻，谢谢您的鼓励与帮助！”
在成长的过程中，有许许多多令我感动的事情。它们像海滩上那流光溢彩的贝壳，我将捡起那最宝贵、最耀眼的那一个读给你听！
