操场上，昨天的积水早已结冰，一楼阳光却还在今天留存，明知不会使空气变暖。
现在是课间，我们欢天喜地在操场上尽情撒野，一个易拉罐，此刻成了我们最欢心的玩具，在我们的脚边飞来飞去。
我飞起一脚，奋力踢向易拉罐，不料搞错了方向，易拉罐向另一个方向飞去，我们的目光随着易拉罐落到了一个人身上：一个瘦小的老人，穿了一身发灰的黑布装，头上戴了一个旧棉军帽。他长了一张老人一贯有的和蔼的脸，皮肤又黑又干皱，指甲缝中留着灰尘……哦！是“垃圾父”！
这个人不知何时推着他那个生锈掉了皮的铁三轮进了我们的学校，他专顾捡一些有用的垃圾和一些老师们用过的破卷子来卖钱，是学校的“老顾客”，我们称他“垃圾父”。
垃圾父捡起了易拉罐，如获至宝，将它丢进了三轮儿。“哎！臭球！”“看这一脚踢的！”“算了，回教室吧！快上课了。”同学们一哄而散，我很不甘心，瞄了他一眼，皱了皱眉：我讨厌达种不受人尊敬的捡垃圾的人了。
这时，上课铃响了。我顾不上多想，转身连忙往教室奔去，竟没有发现前面一片结了冰的积水，我踩了上去，
滑了一下，摔在地上，把脚给崴了。
我想努力站起来，可试了几次，疼痛还是使我坐在了冰面上。多希望此刻有一个还没有回教室的同学，可以之扶我起来；多希望自己可以治好脚，可以自己站立；多希望长出翅膀，飞回教室……一切希望都是幻想，整个校园，只有我一个人独自坐在寒冷的冰面上。我绝望了。
孩子，”一只干皱却老练的手伸在了我面前，“起来吧！”校长吗？还是老师？我抬起了头，看见的不是老师，也不是校长，垃圾父站在我眼前，微笑着，露着俩黄门牙。他难道想帮我？我呆着，第一次从他身上找到了一种长辈特有的感觉。一缕阳光照在冰面上，折射出耀眼的光。
“快点啊！上课已经三四分钟了！”他的声音比我想象中的还要悦耳，还要清亮，宛如一缕阳光，照耀着我。我认为他只是一个没有情感的呆子，在杜会上没地位，不受人尊敬的人。但他现在又是何等地与他的身份不符？现在，从他身上，我找到了“尊敬”的另一种理解：就像他，这种默默中给予他人质朴关怀的人，这种进行不起眼工作，却又有着为他人着想的心的人。这样的人让我尊敬！我终于将手递了过去，他将我拉起，慢慢地把我扶向教室。
转头看向操场，昨天的积水早已结冰，一缕阳光却还在今天留存，虽然不会使空气变暖，可是温暖了许多冰冷的心。
