我的阅读历程

2021-08-10 22:24:26
我的阅读历程作文800字

大家好,我是热爱阅读的贾纬涵。从小到大,我和阅读的故事很多很多,但留在记忆中的并不多。

很小,我就开始接触书本。幼儿园时,我接触最多的是《唐诗三百首》。我需要每天背好妈妈选定的诗,再上床睡。虽然那时的我只是靠记忆力好“蒙混过关”,可这些诗词深深印在了我的心中,也让我后续的学习更轻松。

小学一年级,我才开始“阅读”。还记得当时一本关于蜗牛的书,讲到一只蜗牛丢弃了它的壳,却长出了一双翅膀。那本书的文字给了我温暖。每天上学我都会带着它,睡觉时也会将它搁在床头柜上陪伴我。二年级,我继续在周末争分夺秒地看书。

升到了三四年级,单论实体书,我也几乎两天就看一本。我的阅读量和阅读需求增长了不少。在同学们日复一日追逐打闹的课间时分,我已悉数读完大多小学的必读书目。我也阅读了些网络小说,可对我的帮助仅在于帮我看清写作的套路,随后我就兴趣寥寥。可见,网络小说并不是我的菜。

后来,我在课堂上学到了林清玄的散文《和时间赛跑》,我一口气看完了家里所有林清玄的散文集。他的文笔尤其细腻,阅读时仿佛有一缕春风吹过心头,只留下甜甜的忧愁。

进入五年级,我不再单纯追求速度,追求起了阅读的质量。暑假里,我啃完了家中所有列夫托尔斯泰的书。事实上,我并不喜欢他的文字,可能是因为读不懂,我觉得十分晦涩,但还是咬牙坚持啃完。比起来,我更愿意去阅读欧亨利的短篇小说,简短而又有趣。

到了六年级,我开始接触大块头的文学作品。我阅读了古文版的四大名著。虽说难以完全看懂,但我仍沉浸其中,感觉颇有趣味。

初中以来,我读的书少了,喜欢的却更多了,比如《四世同堂》和《约翰克里斯托夫》就让我十分欢喜。近期,我还阅读了毛姆的《月亮与六便士》,他告诉我在低头捡起六便士时,不忘仰头看看明月光,这也让我更坚持自己的梦想。阅读以来,我的脾气逐渐变好,我能更加体会到其他人的想法,经历更多彩的世界。

以上就是我和阅读的一些小故事。说真的,我并没有什么将阅读坚持下去的特别方法,一切都源于喜爱。希望大家能和我一道,热爱阅读,更广泛、更丰富地阅读,继续坚持阅读这个好习惯!

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