“一二一！一二一！”我是一名刚踏入初中生活的初一新生，这刚刚还是军训的场景，怎么一转眼就变成了假期生活？哎，真是烦透顶了，我想回学校去，我想回去上课，我想回去找老师。我决定了，这既然是我的第一个中学假期，那这个假期我一定要过得与众不同！
锻炼篇
虽说“锻炼”是个好东西，并且老师也呼吁我们假期的时候多锻炼身体，可是有些固执的“钉子户”同学就不去锻炼，他们想：锻炼有什么用？不就是让你不会变胖吗？我少吃零食少睡觉，多吃蔬菜吃水果照样不会变胖，我为什么还要去锻炼？还不如整天宅在家里吃吃喝喝省体力呢，当然，这些“钉子同学”的想法就是典型的反面教材。锻炼的好处可多了呢：减肥、增进血液循环、有益身心健康等等。并且我有更好的锻炼方式：每天早晨起来围着你家花园跑上一两圈，跑一圈，歇一会，歇的时候找个地儿坐着，从你衣兜里掏出一本《语文诗词集》，把古诗词和现代文翻译都念出来，要有感情。人们总说“一个人在清晨的时候，记忆力最为好。”这样一来你的语文就基本不用担心了。这就是我与众不同的锻炼方式！
作业篇
数学老师说寒假作业上那些含义、概念要把它勾划出来，有些同学呢，他根本就不听。那些“钉子同学”就又在那打歪主意了，他想着：不就是勾划吗？反正都是学过的，那么认真干什么？随便勾划两下就完了。于是这类“钉子同学”就三下五除二地把它弄完了。当然，这也是一个反面教材。而我会慢慢的去勾，边勾边读着，再把这个含义去理解一遍，再把它背一遍，这背不只是嘴上去背，更要把它像刻在心里一样，要背得滚瓜烂熟，别人随便一问，你都能够回答出来。你的数学再多做点题，正确率高一点，这分，该上去的也自然而然地就上去了，这就是我与众不同的做作业方式！
游玩篇
很多家长一天天的就把孩子关在房间里学习，没日没夜的，一呆，这几乎就是一整天。要我说，学习呢，也是要劳逸结合的。不能只会学也不能只会玩，可以适当的出去放放风，玩一玩。那些“钉子同学”就又在打歪主意了：嗨呀，本来就是出来玩的吗，又要干什么？我要多拍点照片回去跟我弟妹好好地炫耀一番。哎，你看，这是xx公园，真的太漂亮了。你没去过呀，真是太可惜了。我出来玩不可能只会玩，我无时无刻不在学习！比如说你来到一个公园：你看到一个树，树的英语是什么？tree，树；你看到了卖冰淇淋的，冰淇淋的英语怎么说？ice-cream，冰淇凌；你看到了fish，鱼；还有……这样学习，又有趣还又有效果。这就是我与众不同的游玩方式！
其实生活中还有许多这些有趣的学习方式，只要你有一双会发现的眼睛，还需要你丰富的学习经验，带着你的智慧去发现它们。记住：假期不是用来玩的；假期是用来逆袭的！
