这是一节特殊的班会。这是我们第一次在线上举行“云班会”。自从这场没有硝烟的战争响起，我们虽停课不停学，但更不能停的是自己的自律。自我管理的学习规划使得同学们的进步与停滞凸显得越发明显。为了引领大家共同进步，达到班训“团结进取“的要求，故举行此次班会来进行大家学习方法与时间规划的探讨。
这一节班会，主要分为三个部分，但我主要想说一说关于学习与时间规划的两方面。今天，老师请了七位学习习惯优秀与时间规划合理的同学来分享。在这一块中，我把几位同学的演讲分为了两个模块。
一．做出一定的时间规划。几位同学分享的学习方法中，全都提及到了时间规划。每个人意识到了时间规划的重要性，如果不把时间安排好，很容易出现“时间不够用”或“安排不充实”的问题。这里根据班会课内容为大家做出几点建议：可以灵活运用“番茄学习法”，学习25-30分钟时，适当休息5-10分钟，再继续学习25-30分钟，如此一个循环。虽然单次学习时间不如上课40分钟，但也应当保持上课的专注度，充分利用好零碎的时间，做到专时专用。
二、劳逸结合。分享中，有几位同学提到了“劳逸结合”的问题。这提醒我们在疲惫时应适当休息，调整好自己的心态，切勿逼着自己完成学习任务。不仅降低了学习效率，也对学习失去了兴趣。这里也对上一则作出补充：采用适合自己的学习方法，不要盲从他人的，若是他人的方法使自己过于劳累，使自己失去学习兴趣就适得其反了。据此，大家可以在大课间时放放松，做做运动等。学习不仅丰富我们的精神世界，更应采取适当的娱乐且强健自己的体魄。毛老师在课上说过：“AllworkandnoplaymakesJackadullboy。”学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑与良好的心态，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
这次班会拉近了同学们间的交流，促进了集体的合作。马克思曾说：”我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。“同时也希望这种力量能推动着我们整个班集体的前进，使每个人都能有所收获。
