“叮铃——”随着铃声，语文早读开始了。谢老师还没来，我们和以往一样——读书、背诗、积累。
“好了，大家先停一下。”不知什么时候，谢老师进来了。“人做事有六个层次，你们知道分别是什么吗？”我和同桌对视了一眼——不用说，谢老师又要向我们讲道理了。
第一层次——我不想麻烦。
有的人做事是因为他不想惹麻烦，怕让老师为自己忙前忙后，他并不是自己主动去做事的。
第二层次——我想得到奖励。
谢老师还说，一个人做某件事是因为能拿到奖励。就比如我们的数学课，老师说回答一次问题可领积分卡一张。从此，数学课是我们回答问题最积极的课。但是，如果老师不发积分卡呢？——回答问题的人数将会减半。
第三层次——我想取悦某人。
还有做事，是为了让别人开心，也还是被动做事。
第四层次——我要遵守规则。
谢老师又给我们举了一个例子，一个班级里老师要求同学们会说谢谢，每个人都说；但毕业了，他们就不说了，因为规则没了。
第五层次——我要体谅他人。
也有的人是为了体谅别人而做这件好事。和前几层次一样，也是因为一些原因而做事。
第六层次——我有我的原则。
“我有我的原则”是最高层次，是主动做事的。比如，午后的读书时间有人自觉读书等等……
随后，谢老师问了我们一个问题：你属于哪一个层次？
我想，我在每种层次上都有过经历，我也很难搞懂我在哪个层次上。但我知道，无论我在哪个层次上，我都要争取达到最高层次——我有我的原则！
