这样的我初一作文
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”接下来小编为大家整理了这样的我初一作文，欢迎阅读。
这样的我初一作文1
大家好，我是一名十三岁的花季少女，我叫……先不告诉你！
我是一个十足的马大哈，不是忘了这事，就是落了那茬，有一次，我在写作业的途中上了个卫生间，把可擦笔随手放在了衣兜。结果一回到书房，可擦笔却怎么也找不到，暑假时笔早卖光了，而我其他可擦笔又没水了，只好使钢笔了，但因是软纸，所以钢笔水会阴在第二天，换衣服时，我才把那笔找到的。你说，我马虎不？
我还是一个喜爱看书的女孩。在任何时间，任何地点，只要有自己的书，我就会如饥似渴的看起来、因为这个，我还没少挨骂呢，因为——有时在写作业时我也会看书。不过，我决心改掉这个写作业时看书的坏习惯。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，可是对我来说，这句话点也不对。虽然我的书很多，我看的也不少，甚至一些作文和精彩的句子都记住了，可我仍对作文百无头绪，唉，头疼。
我喜欢画画。爸爸画的很不错，但是我画的并不怎么好，爸爸也不好好教我，所以我只能随便画画。总体来说，人和动物不是我的强项，但让我照着图画的话，我画的应该不错，因为我那样画过。
我喜欢唱歌，尤其是节奏慢一点的，但我五音不全，唱歌跑调，所以我不敢大声唱歌，只能小声哼唱
这就是我——一个爱看书，爱画画，爱唱歌却不会写作文的马大哈，我叫孙婧雯，你愿意与我交朋友吗？
这样的我初一作文2
像一潭平静的湖水，没有水天一色的壮观，却也泛着迷人的涟漪。——题记
瞧瞧，镜子前站的是谁？矮矮的，瘦瘦的，乌黑柔顺的头发被无情地扎成了马尾辫，躲在了脑袋后面。弯弯的眉毛下一双极其普通的眼眸，极其普通的鼻子，还有极其普通的嘴巴。哟，这娃脸上怎么有这么多小黑点儿啊？哎呀，出生的时候带出来的，没办法啊。你猜这是谁，这就是我。
你看，她捧着当年明月所著的《明朝那些事儿》，坐在床上呆呆的看着呢，时不时还“呵呵呵”笑几声。从此，便成为了一个实实在在的明矾。每当别人在讨论关于明朝的事情，她总是很“热心”，还经常说“你错了，不是这样的”。不光是历史，她还喜欢读古诗，看着阴暗的天，漂浮的云，还有黑乌鸦从树上飞过，嘴里还悲惋地说着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。这是谁？这也是我。
把镜头对准校园，听，教室里传出朗朗书声。她总是很积极的回答问题，在班里的成绩也还算不错。这节课是体育课，可你看，400米跑了2分钟，还气喘吁吁；仰卧起坐做完30个就累倒在地；俯卧撑更是，1个也没做得就趴下了。总而言之，言而总之，体育，就是她的克星。这到了中考可怎么办啊，30分白丢了，那也不行啊。这又是谁？这还是我。
她羡慕别人那种成熟的稳重，那种淡然的笑而不露齿的端庄；却也颇为欣赏无拘无束的洒脱与疯狂。她喜欢安静与悲寂，喜欢落叶飞舞的清凉，喜欢落花流水的寂寥，喜欢风雪共舞的缠绵。她喜欢依恋，依恋长辈们暖暖的爱意，依恋朋友们甜蜜的友情，依恋世界的一切美好。这是谁？这依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一个善于编织美梦的头脑，一份追求探索的心，构成了这样一个这样的我。
这样的我初一作文3
学习成绩如波澜壮阔的海洋一起高低起伏不定；经常歪着脑袋做着无限美好的幻想；时而严肃时而放纵不羁；这些就构成了我的.黑白述描像，可那些都不是我最大的特点，所谓的“民以食为天”我的突出专常是“吃”。
在我家的客厅有一个专门用来存放食物的柜子，里面总会放满着各种各样的零食。看可比克、泡面搭档……这可是些一应俱全。这柜子还被我美其名曰为“能量补给站”。你们猜我放学回家第一件事是做什么？这时你肯定会想当然是吃啦！还会有其它的不成？错！让我悄悄地告诉你吧，一是扔书包，二才是冲向“能量补给站”。听，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼唤我“快乐我定义，薯片就是可比克”……这么多可爱的同胞们在渴望着我的光顾，你说我能让他们失望吗？飞奔到它们面前，大手一拎几个可爱的家伙就随我来到了桌面上。拿起“百事可乐”，“嘣”一声把封盖打开，再撕开一包虾条薯片，拿过一包番茄酱……坐下、跷脚、猛吃、狂饮，动作一气呵成，绝无多余。一番风卷残云后，面前已成了一堆小山般的废旧回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懒腰，写作业去喽！
我这吃的专常在左邻右舍也是小有名气的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃过姑姑做的红烧肉这下还想吃，可心里又不好意思开口。心里想着那红红的汁包裹着的五花肉，咬下去，甜甜的汁触到舌尖，细腻的肉翻滚在口中的味道，我咽了咽不断往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地对我说：“小立，我做了你最爱吃的红烧肉了，现在正炖着呢！”真是知我者姑姑也，听了这话我心里高兴劲可甭提了。
吃饭时，因为是在姑姑家我也就不客气了。抄筷子，锁定目标，出击、回手，发扬“一不怕油，二不怕腻”的精神就着白饭，大口大口的吃了起来，就三下五除二的功夫一碗红烧肉就被我吃了个低朝天。姑姑看着我狼吞虎咽的吃劲不停地说：“慢点吃，慢点吃别噎着，这孩子。”
看，这就是爱吃的我啦，见笑见笑！
