关于表演的初一作文精选
内容简介：舞台上传来悠悠的琴声。这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪，流淌在青石上。望向声音的来处，只见一双纤纤玉... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：难忘那一次表演（初一作文）
舞台上传来悠悠的琴声。
这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪，流淌在青石上。望向声音的来处，只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹，显得那么从容典雅，一串串清新的音符从指间倾泻而出，如高山流水，似轻歌曼舞，将人引入一幅幅山水画卷之中，使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时，也仿佛依然沉迷其中，久久不能自拔。
琴声再次响起时，却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌，白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望，像是充满对生活的无限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表达对命运的欷歔感慨；忽而水袖缭绕，宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼，轻柔舒缓。
身轻如燕，袅袅婷婷，翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿，犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈，舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑，怒目圆睁，即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信，嘶嘶破风，又如游龙穿梭，宛转盘旋。时而如骤雨闪电，时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动，生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促，若岩石间蹦出的激流，如急雨敲阶，似环佩铃响，干脆利落，容不得半分拖泥带水。剑如其人，人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓，舞姿也渐渐柔和，最后都停滞在跪地仰望的瞬间，双眼紧闭，水袖轻举，好似叶落归根，看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中，久久，才爆发出如雷的掌声。
我也不吝啬自己的掌声，希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演，又岂能忘怀？
第二篇：广告表演秀（初一作文）
今天，大家摇身一变，有的变成了小偷，有的变成了兔子，有的变成了乌龟原来，我们玩起了广告表演秀。
老师把我们分好组，让我们分别表演“神风牌”运动鞋、“万全牌”门锁和“无敌牌”减肥茶。大家开始讨论了，声音惊天动地，我已经听不清别人的声音了。讨论结束，大家都高高地举起了手。我举起了手又把手放了下去，我想：要是我们组来表演，闹出了笑话多丢人哪！还是看了别的小组的表演，我们组再表演吧！
老师叫第二组先来表演，他们表演的是“万全牌”门锁的广告。老师把灯关了，教师里很暗，他们便开始了表演。月黑风高，伸手不见五指。两个小偷来到了一家别墅门前的大树后，鬼鬼祟祟的，不时东张西望，见四周没人，小偷阿猫蹑手蹑脚地向那家别墅走去，小心翼翼地拿出螺丝刀，生怕弄出响声。阿猫用螺丝刀想把锁弄开，可是他弄了半天，锁纹丝不动。阿猫的师傅阿狗见阿猫弄不开锁，就对阿猫说：“瞧你那傻样，算了，还是让我来吧！”阿狗取出电钻，用电钻对准锁眼，刺了过去，可一股巨大的力量把阿狗弹了出去，阿狗连连后退，最后他摔了个屁股蹲。我想：他们怎么会想到这么好笑的广告呢，笑死人了！阿狗和阿猫不信邪，继续用自己的工具攻击门锁，这时一股更大的力量把他们弹了出去。警察闻声跑了过来，将两个小偷捕获。门锁说话了：“万全门锁，小偷进不来。”大家的掌声一阵比一阵热烈。有些同学忍不住笑出了声，不停地说着里面搞笑的地方。
第一组举手了，老师让他们表演。只见两个同学来到教室中间，一个扮演小兔子，另一个扮演小乌龟。不用说，人人都知道，他们表演的是龟兔赛跑。可这跟他们要表演的“神风牌”运动鞋有什么关系？我百思不得其解。听，裁判员宣布开始了，只见小兔子蹦蹦跳跳地向终点跑去。不一会儿，小兔到了终点，小乌龟还在慢吞吞地爬着，最后，终于爬到了终点。乌龟妈妈告诉小乌龟：“只要穿上神风牌运动鞋，就能助你健步如飞。”小乌龟穿上后，和小兔子开始了第二次比赛，小乌龟像离弦的箭一样很快到达了终点，小兔子却还落在后面。突然旁白说：“神风神风，脚下生风。”大家响起了热烈的掌声。
今天的广告表演秀，让以前讨厌广告的`我深深地爱上了广告。
第三篇：激动人心的艺术表演（初一作文）
哇！凤凰教育组来我们学校表演了！表演的主题是《法制教育进校园》。我们怀着激动的心情走进了阶梯教室，迫不及待的看了起来。
第一个小品是《一碗馄饨引发的故事》。刚开始那个叫“占便宜”的人说：“今天我可以占上两个便宜”。我们半信半疑，结果不出所料。果然那个叫“占便宜”的人已经不知不觉占了一个大便宜。不一会儿那个叫“占便宜”的人又占了一个便宜。最后那个占便宜的人一不小心把花瓶打破了，听说还是古董呢！可他还是当着老板娘的面把花瓶给扔了。你说人倒霉起来啊连喝口水都抢，这不刚好砸到对面的开古董店老板的宝马车上。这下可把老板娘彻底惹毛了。老板娘和古董老板一起找他赔钱哎！小朋友们可千万不要学啊。要不然后果自负的哦。
第二个小品是《如此父子》，在演到一半的时候，老师说出王浩答的填空题的答案时，我们全场的人都捧腹大笑。因为谁会想到王浩的答竟然是：床前明月光，李白睡的香哈哈哈哈！
最后是放了三首歌，其中一首是地球人都知道。没错，就是现在非常热门的洗脑神曲筷子兄弟所唱的《小苹果》。：“你是我的小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸温暖住我的心窝，点亮我生命的火，火，火大家的情绪随着歌声也火了起来，跟着一起唱了起来，当时的气氛可热烈啦，真可谓歌声震天呀！
真是棒极了！如果下次他们还来的话我还要去大声嗨一次。
第四篇：记一次课本剧表演（初一作文）
《西游记》里的故事情节跌宕起伏、生动有趣。刚领略到这些故事情节，紧接着，我们就要演一场《西游记》的课本剧，身为导演的我，感受到了这课本剧从排练到结束的所有不易和最后的幸福，这前后可谓遍尝了酸甜苦辣各种滋味。
最先出现的滋味是酸和苦。我把《西游记》中的故事情节进行改编，写成剧本，就开始了排练。第一次排练是在体育课上。我们急切地完成了体育课的前奏，终于听到老师宣布解散，我就以百米冲刺的速度，准备好了剧本，把我们组的组员召集起来，然后清点了人数。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一个人？我又重新清点一遍，原来少了王佳瑞，再回头一看，王佳瑞正在足球场上潇洒。我仿佛点开了新技能“狮吼功”，大喊一声：“王佳瑞，过来排练！”马上传来一阵回应：“不排！”半节课过去了，当王佳瑞不踢球了，正与徐莺函侃大山时，我不失时机地跑过去，说：“王佳瑞，赶紧过来排练。”王佳瑞傲慢地抬起头敷衍地说：“不排。”我只好无奈的说：“你要再不来排练，我们就不要你了。”王佳瑞说：“爱要不要！”他的这句话，如燃料一般，“噌”，点燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭头就走。
不料，我无可奈何的决定，换来的是组员们的反对，和喋喋不休的争论。最后，以我的一句“我是导演，我说的算！”收场。组员们虽被我的气势压住了，但他们还是用冷漠来反抗我的决策，无视我，各排各的。我坐在操场的台阶上，貌似已感受到了无声的反抗和“世态炎凉”，也感受到了排练之苦。鼻子一酸，长叹一口气，仰望天空，无尽的失落。深深地体会到了做导演的不易。
振作精神，我稍作调整，最终，排练完美收官，开始了演出。就在这时，第二种滋味出现了，那就是辣。这种感觉出现在观看别的小组表演时，确实有感而发。用一个字眼“辣”来形容，真是恰到好处。看到一些小组表演得好，就仿佛吃了辣椒一样，辣到了极致。心想，一定比不过他们，拿不到奖了。可是看到一些小组表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已经完全平息。心想，反正不是最好的，也不会是最差的，自信突然倍增。
有苦必有甜，我们的表演果然不同凡响，大家都功不可没。最后下台时，我们鞠了一躬，并合了影。一想到这是我们辛苦努力的结果，我心里就像喝了蜜一样，感到甜蜜无比。虽然我们组没有拿到团体奖，但是我们这部剧的一大亮点周末同学，她鬼斧神工的演技，使她饰演的角色活灵活现，最终拿到了个人奖。使我最感欣慰的是，帮我前前后后准备道具和排练的丁杨，她像一个给人可爱的小天使，温暖了我的心田。这些也让我深深感受到，做导演，也是甜蜜的。
这次的课本剧表演，交织着酸甜苦辣各种滋味。给我的人生的画布，又添上五彩斑斓的一笔。
第五篇：表演（初一作文）
“名为同道实则殊途，几多悲欢喜怒，到头来各有所属，合卷之后闭眼再读。”同道殊途，意为，同行的人走向不同的路，得到不同的结果。唱起这首歌，眼前回荡着那时军训的一切一切，回荡着那一次让人记忆深刻的社会实践，回荡着和同学们欢笑一堂的样子。
每一个人都很想上台表演，但是有这想法却没有这胆子。只好畏畏缩缩地躲在观众群中注视着舞台上闪耀的一切。曾经的我也是这样。但是，不知不觉中在改变。不知不觉中，我已经不再害怕，站在那打着灯光的舞台上，勾起一抹自豪的笑容。机会，靠自己把握。
我也是这么做了，把握住好不容易到手的这个机会。来到了社会实践基地，我们有一个表演。合唱，都说只有默契十足才能永远最好的效果。而我，和我的好朋友一起报名了表演。俗话说，台上一分钟台下十年功。也正是如此了，我和我的朋友一有时间，就一起练习。或许，当时整个班级的人都知道了这件事情吧。
到了要表演的时候，我们才忽然感觉到了紧张。想想站在所有人面前表演，一个不小心说不定就会出洋相了，这就是所有人最担心的事情吧。而我们也不例外，看着一个个节目表演结束。时间一点点的推移，转眼间就要轮到我们了。事前再怎么有信心，说的再怎么好听，也没有身临其境真正的感受。而这感受，让我想要收回之前所有说过不害怕的话语。站在那么多人的面前又怎么会不害怕呢？
伴奏响起，我紧紧地抓着话筒。吸气，呼气，做了一个又一个的深呼吸。心里不停地告诉自己不要紧张不要紧张，一切的一切，就像排练一样的简单。唱歌的时候，我甚至能听到自己不停在颤抖的声线。我想，这一次过后大概我永远也不会选择站上舞台了吧。心怦怦地跳着。目光扫过坐在位置上的其他同学们。最后，落在自己班级的位置上，看到一个个同学的鼓励，不禁万分感动。
这种感觉，是不言而喻的。直到我走下了舞台仍然回味无穷。回首，看着空荡荡的舞台，一下子竟然觉得并没有什么可怕的。站在舞台上的不只是我，还有我的朋友。和我们一起的还有我们的同学，鼓励和加油的声音似乎一下子传入脑内。不禁想要再一次体会感动和紧张夹杂在一起的那种心情。
或许，下一次我还会再站在舞台上，再一次感受表演的乐趣。
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