初一关于多变的作文
内容简介：风是多变的，它变幻无穷，没有固定的形态。风不但外形不定，连性情也飘忽不定，亦正亦邪。风是一位艺术家，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：多变的风（初一作文）
风是多变的，它变幻无穷，没有固定的形态。风不但外形不定，连性情也飘忽不定，亦正亦邪。
风是一位艺术家，它很擅长画画。春天，它挥动画笔，为孤寂的树枝上添上几笔绿叶；用嫩绿的颜料拂开白雪，让大地上一片翠绿，让小草重获生机；风还用各色的颜料，在草丛中点上几笔，画出朵朵花苞。到了夏天，风似乎对春这幅画不太满意，又重新调色，将树叶重染一遍，让嫩绿成为墨绿，花朵绽开，蝴蝶纷飞。秋天，风将所有树叶拂落，并染上了一层金色。冬天，风没有了好脾气，带来大雪掩埋了一切，让世界变为素白。
风有时像一个调皮的孩子，不服从大人管教，到处闯祸。风会用自己强有劲的双手摇晃树干，让树叶纷纷在天空中翩翩起舞，如同精灵一般。风还会跑到大街上人多的地方玩闹，一会儿将这个人的帽子吹掉，一会儿吹跑小孩子手中的气球，让小孩子去追赶，一会儿又吹跑了人们晾在窗外的衣服，让它们如同折翼的鸟儿从高空中落下。风却看着手忙脚乱的人们，拍手大笑。
风有时也会收敛一下自己的坏脾气，为人们送上祝福。夏天，当人们苦恼于高温，却又无可奈何时，风会鼓动翅膀为人们送上一丝凉意，缓解炎热；海上，风会鼓足了劲去吹动帆船的帆，使其快速航行；窗外，风不再调皮，用温柔的气流去吹干晾在窗外的衣服，帮助人们早日换上干净的衣服。有时风也会到空旷的地方撒野，狂风大作，但同时却也在尽力帮助人们风力发电，让夜晚不再黑暗。
风就是如此性情多变，时而平易近人，时而令人厌恶，时而助人为乐，时而毁坏公物。但我就是喜欢这样的风。
第二篇：多变的我（初一作文）
我是一个健康的地球人，个子不太高，但身材匀称，一头又黑又密的头发下面长着一张白里透红的脸蛋上镶着两只乌黑的透着智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁让我的脸更加层次分明。别看我长相不出众，但我很会变。
在生活中、学习上，因为我那多变的性格，发生了许多有趣的事。
认真的我
在学校上课时，我从来不放过一个知识点。就拿那次的信息课来说吧！上课时，刘老师在上面讲课，而同学们却在下面写作业。我心想：“可不能让老师传授的知识付之东流。”自己听起老师讲课。老师讲完，我也记完了。我可以大言不惭的说：“一点即通。”
疯狂的我
听到“疯狂”这个词，许多人会说这不是什么好东西。我认为疯狂是一种艺术；疯狂是一种态度；疯狂是一种精神；疯狂更是一个人的灵魂。我喜欢疯狂。
冬天，流行的枪战又开始了，一大帮人，在小花园了，穿上厚厚的外套，就开战了。
两队的战士各占一片“天险”进行“攻坚战”。我和六名战友不但要守住阵地，还要解决对方十余名敌人。架好塑料弹枪，等除我以外的“同志们”戴上护目镜：“开战！”这个时候，我的疯狂永远是令人害怕的。我站在围墙的制高点，那着连发枪，疯狂地向来犯之敌扫射，等敌军的攻击停了下来之后，带着所有人冲进敌人的关卡，展开攻击，以便打还一边喊：“冲啊！解放全中国！”终于，在无数次被打退后，我们终于解放了敌军的阵地。我因疯狂而快乐，因疯狂我没有烦恼。
乖巧的我
放学回到家，，不论家中是否有人，我一回家就先吃饭后洗碗，便走进房间写起作业，想看电视又不敢。在家，我从不惹人生气，如果干了错事，我就会主动承认错误。在父母眼里我是乖孩子。
幽默的我
我也是一个幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说：“我觉得人参很苦，正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”，连忙停下手里的活问我受了什么挫折？我故意满脸严肃的说：“没什么事，我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急，我终于忍不住告诉妈妈说：“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。
经常会有叔叔、阿姨对我说：“小家伙，你真胖呀！有几斤了”？我眉头一皱计上心来，心想，嘿嘿，大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去，你几斤？他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说：“你比我重多了，看来你比我胖哦”！其实心里我在偷偷地想，我真的也应该减肥了。
看！这就是我，有缺点也有优点的我，多变的我。你愿意跟我交个朋友吗？
第三篇：一个多变的女孩（初一作文）
看！人群中有一个女孩。她，一个皮球儿似的脑袋瓜，总爱胡思乱想，梳着一条乌黑发亮的马尾辫，一张胖乎乎的脸蛋儿，黑镰刀似的弯眉下镶嵌着一双黑葡萄似的大眼珠，嘀溜嘀溜的，总能想出些歪点子，有点塌的鼻梁，一张出口成章的樱桃小嘴，生气时，便会撅得高高的，她的老爸常会刮刮她的嘴唇，苦笑道：“都可以挂个水桶放上面了！”这个女孩是谁呢？正是我！本人姓巢，名佳乐，字啊，不“字”什么，外号：鸟巢，今天，我可是特地过来交朋友的，想在我就从三个方面做一下简单的自我介绍吧！
暴力疯丫头
在同学眼中，我是一个大大咧咧、名副其实的疯丫头。课间，我喜欢与同学们打打闹闹，你追我赶，就连对待男生也毫不例外，只要有人敢招惹我，我就会老虎大发威。还清晰地记得那天吃过午饭，一位男生恶作剧故意推了我一把，把我推倒在另一位男生身上，我顿时火冒三丈，他竟火上浇油，对我咧嘴，我立马站了起来，放下手中的一切事物，拿起粗长的教鞭猛追着他打，最后他被逼的走投无路，我假装阴笑着，接而把他打得“落花流水”，直到他狼狈不堪地朝我“跪地求饶”，向我道歉，我才愤愤不平地放他离开。这件事很快被传开了，我虽然“光荣”地获得了两个新绰号：“暴力女”、“母老虎”，但老师还是在班上严厉地批评了我，我也逐渐改正这个缺点。
糊涂小书虫
在爸爸妈妈面前，我转身变成了一个糊涂、傻乎乎、不容置疑的十足“小书虫”。那个星期六，我在房间看新买的书，看得津津有味时，妈妈突然冲了进来，怒火冲冲，用她那失传千年的狮吼功，放声大吼：“说了叫你去拿一把剪刀，你是聋了吗？”我拿起书，淡定着，随口“嗯”了一声，便一边看书，一边不知不觉向厨房走去，从厨房里随手拿了把菜刀，又回到书房，递给妈妈，妈妈像老鼠见了猫一样，尖叫：“啊老公！！”我惊了一下，一不留神把书落到了地上，爸爸闻声走进书房，见状，先是有些疑惑，继而哭笑不得地解释了一番，我恍然大悟，就这样，我成了他们眼中的“糊涂小书虫”。
得力小助手
在老师眼中，我算得上是一位很负责任、懂事、得力的小助手，学习成绩在班上名列前茅。我不仅是一名光荣的少先队员，还是学校的大队委兼播音员，老师常夸我能干，也很疼爱我。所以，我又是老师的“得力小助手”。
我就是这样一个人，一个多变的女孩，你们愿意与我做朋友吗？
初一:cjl
第四篇：校园风格的多变（初一作文）
校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的.大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。
到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。
到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。
到了冬天；校园又变成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。
这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。
这是农村校园风格的多变
这就是校园的风格！
初一:550640599
第五篇：校园风格的多变（初一作文）
校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。
到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。
到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。
到了冬天；校园又变成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。
这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。
这是农村校园风格的多变
这就是校园的风格！
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