不想长大初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的不想长大初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不想长大初一作文1
时光如梭，容不得我们等待。悄悄地从身边溜过，把我们推向成长。逝去的童年要到何处寻回？我不想长大，我只想永远守住和妈妈在那棵大槐树下时的那份幼稚童真…
从前从前，在那棵大槐树下随时可见我和妈妈两人的身影，随处可听我和妈妈愉快的笑声。
如今如今却是……
今天再次一个人默默地坐在大槐树下，抬头仰望着天空，不再像曾经那么湛蓝。现在的它像是被抹上了一层淡淡的灰色，更有一种寂寞的味道。
叽——”不知何时飞来一只鸟儿。啊，鸟儿也孤身一只了吗？回想起曾经你还和我一起在这大槐树底下数着鸟儿呢，那时的身影现在却已经消失不见。只留我一个人在这里仰望天空数着鸟儿。童年就这样遗失在和妈妈一起在大槐树下仰望天空中.....
今天再次一个人悄悄地在大槐树下荡着秋千。回想起曾经的你笑着对我说：看，妈妈为你做的秋千哦，以后我们就可以一起玩了呢！在大槐树下风，轻轻地从身后吹过，拂动了秋千，前后晃动着“咿咿呀呀”得叫了起来。落叶一片一片缓缓飘下，飞舞着，如同蝴蝶一般。妈妈你说过，它就是蝴蝶呢，那样的美丽那样的轻柔。现在妈妈....你食言了，童年就这样逝失在大槐树下的秋千上...
时间就这么过去了，我就这么长大了。妈妈，你现在都没陪我来过这里了啊...你说我长大了，不要再那么幼稚...要我好好学习为未来奋斗，现在你依旧关心我，爱我。。只是方式变了好多，好陌生.....我好累
风为谁起，雨为谁落，我们为何又要长大。
我不想长大，我还希望一直在大槐树下听妈妈讲故事。
我不想长大，我还盼望再次和妈妈在大槐树下仰望天空，数着鸟儿。
我不想长大，我还渴望永远和妈妈一起在大槐树下欢快的荡着秋千。
我不想长大，我只想守住曾经的那么份幼稚纯真，在大槐树下的回忆....这样这样就能一直永远的与你相伴了...
不想长大初一作文2
我不想长大。如果上帝可以实现我的一个愿望，我会大声地喊：“我不想长大！”长大意味着童年马上过去；长大意味着将独自面对生活、面对社会；长大意味着我们再也不能像童年一样疯狂、尽情地玩耍；长大意味着我们有更多的生活与烦恼。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首《童年》对我们应该并不陌生，听着这首歌，我总感觉自己的童年时光已经过去了。以前，还是幼儿园小朋友的我，看着那些五六年级穿着校服、背着书包的知识渊博的大哥哥大姐姐，总觉得很羡慕。现在我已经上了五年级，来迎接我的并不是那种欢乐，而是一张张白色的试卷和各种作业，学习压力也越来越重。下课也没时间到操场上玩，而是复习功课。记得在我小时候，总是埋怨时间过的太慢，想快快长大。可是，现在到了五年级却突然发觉，幼儿园的那段时光是最有趣、最快乐、最美好、最愉悦的。我多么再想回到幼儿园，回到以前那个天真可爱、无忧无虑的我呀！
我不想长大。长大后我将面临独自生活，将不能再依恋父母。以前，我常常在睡觉时抱着布娃娃，缠着妈妈给我讲故事，在妈妈讲的故事中入睡。现在却不一样，写作业、休息一下，就去睡觉了。小时候摔倒，妈妈总会跑过来问：“摔疼了吗？摔倒哪里了？”可是现在摔倒，妈妈就会说：“没事，摔了一下而已，自己起来。”这虽然都是对我的爱，但我仍然很怀念小时候的生活。
看着相机里那个调皮、天真、可爱、活泼的我，我又快乐又伤心。快乐是因为多彩的童年为我的人生添加了五彩的一笔，伤心是因为我再也回不去那个快乐的童年了。时间过的总是那么快，恰似行云流水一样。人生就像一本还没有翻过去的书，当整本书都被翻完，人生也就结束了。所以，我们必须面临长大，童年的快乐时光就像电影中的一幕。尽管我必须要长大，可我依旧留恋童年、留恋布娃娃、留恋曾经的美好时光。时光先生，请您走慢点，我还不想长大！
不想长大初一作文3
“哐啷”地一声，柜子上那摆放了几年都不曾打开的盒子被我一不小心撞倒了下来，里面的东西散乱一地。“哎，真麻烦！”正在搞卫生的我无奈地摇摇头，蹲下来收拾这些“重见天日”的东西。
随意捡起一张，原来是已泛黄的照片，上面盖了一层厚厚的灰尘。我用手轻轻擦去灰尘，出现的是3张最熟悉的面孔。我闭上眼睛努力回忆，这是我6岁时照的全家福。
里面的小姑娘扎着羊角辫，穿着新买的白色公主裙，手里还拿者妈妈给的生日礼物——维尼小熊，眼睛眯成了一条缝，依偎在爸爸妈妈的怀里，多么幸福！
我想起了很多。小时侯，只要是我想要的东西，爸爸妈妈就一定会买给我。每天晚上吃完晚饭，爸爸妈妈就带着我去小河边散步，和我一起收集那些匿藏在水中的鹅卵石。睡觉前，我还赖着妈妈给我讲故事，一个接着一个，多么精彩的故事。
而现在，越来越多的作业压向我，爸爸妈妈唯一能做的就是送我去那数不尽的补习班。我知道，我已经长大了，他们不可能再向以前一样，陪我去游乐园，去水边打水漂，去山上寻找春天的足迹。一切都成了回忆，他们已经悄悄地被关了起来。
我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干静，放在我最珍贵的盒子里，永远地收藏好。
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话。”VCD中正在放着SHE的《不想长大》，我站在窗台上望着那无边的天空发呆，我多么想永远不长大。
这是一篇叙事散文。文章通过对生活细节的描写，写出了作者对生活的感悟与理解。全文语言流畅，内容完整充实，“一切都成了回忆，他们已经悄悄地被关了起来”更是准确地表达了作者的真情实感。
不想长大初一作文4
小时候，我觉得我是全世界最幸福的人，我有着全世界最疼我的人——太奶奶，身边有着一群的朋友……那也许是我最快活的一段时光吧！每天都有人宠我、爱我、陪我玩，没有那多得惊人的功课，老师也都很喜欢我，父母也总是对我笑咪 咪的，从来没有骂过我，家里把我宠上了天。
然后我开始上学了。小学的一切对我来说是如此的陌生。我知道了什么是课本，什么是功课，语数英是什么，而成绩又代表着什么。这一切让我感到十分的无助与好奇。第一次考试，我是充满了好奇，这些纸上的题目让我感到一种没来由的紧张。这次考试我只记得我考得很差，回去被父母痛骂了一顿。
我在小学里成长着，学习着。我的朋友也有着不同样的。他们有的因我成绩差而开始疏远我，也有的觉得我和别人不同而接近我。一切的一切都在变化着。
小升初大考成绩太差，导致我考不上好的初中，父母为此经常骂我没用、愚蠢，我时常流泪。最终家里出高价学位费，让我上了好初中。
初一简直就是我的黑历史。我受人排挤，还不讨老师喜欢，家里也嫌弃我，我深深地感到了一种无助。初二稍为好转，我开始学着处处看人脸色说话，学着与人交流，成绩也有点起色了，这一切都让我感到惊讶，美中不足的是，我从未让老师满意过，家人对我的态度也有所改变，却还是对我有诸多意见。到初三的我开始慌了，我变得烦躁，变得落魄。一切都令我感到无助，却没有人可以帮我，家人对我的态度又开始冷淡，一切都变了。
回头看看以前，再看看现在。一切都变了，家人的态度，我的朋友，老师等，一切都变了。我非常留恋我的小时候，家是那么的温馨、美好。我开始对未来充满了畏惧，甚至是逃避。我开始有点不想长大，想永远停留在小时候，那么的无忧无虑……或一切都会变的，我不能坐以待毙，我要学会面对这一切，学会坚强。可我心里，还是一点都不希望长大。
不想长大初一作文5
那年，一个小婴儿呱呱坠地了，然后渐渐长大，读了幼儿园，再长大点，读了小学，到现在，已经读初中了。长大，对于小时候的我是一件好事，总以为长大了什么都会拥有了，可事实上，并不是这样子。
15岁，什么叛逆期也都过了。以前，家长说什么也不听，听了就顶嘴，甚至与家长吵架，现在想来，可真是幼稚至极。有一段时间，妈妈放假回来，可这一次并不是回来玩的，而是回来探望外公的。
我听奶奶说，外公得病住院了，虽然听了很心急，想去探望一下外公，但奈何奶奶说什么小孩子不可以靠这么近病人的。没办法，奶奶向来是一个迷信的人，不听又不行，老人家的话总得听吧。我一心只想外公的病快好，好了就可以探望他了。可是，妈妈刚刚回到工作的'地方，第二天，我就从奶奶口中得知外公走了。我惊讶得不能言语，手微微颤着，我忍着不哭，因为我知道自己长大了。
下午，妈妈回到家里，什么也没说，放下包就出门了。我晚上回到家，等到很深夜了，回房间睡熟了好久，被妈妈房里的一阵阵哭泣声吵醒了。我冲进妈妈房间，只见妈妈在被窝里，被子随着妈妈一阵又一阵的哭泣颤抖着，让我看了不觉心疼。
我轻轻走过去，抱住了裹着被子的妈妈，只是说了句“妈，晚安。”第二天我就早早起了个床，弄好早餐，叫醒妈妈，告诉她我弄了早餐，早点起床，然后就去学校上课了。中午回到家，妈妈已经弄好午饭给我和弟弟吃了，我只是默默地吃饭，和平常一样讲有趣的事逗妈妈。
讲真的，我还真的不想长大呢！长大了什么事都要懂，做一个无忧无虑的纯真小孩该有多好啊！
不想长大初一作文6
时间悄悄地、匆匆地流逝了，一去不复返。一恍眼过了12年，所有12年前的欢声笑语、追逐嬉戏和无忧无虑，已不再。“一切都是瞬息，一切都将会过去”;“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”不知不觉中，童年的时光已逝去，一转眼，我已经度过了12个春秋，长大了，是个真真正正的初中生了。这是多少儿童都羡慕的角色啊!
但是，我并不因此而更加快乐，反而更加烦恼。我越来越因时代的进步，而憎恨成长——要学的科目真的好多…… 本来没上初中之前，我不过主要学习语文、数学这两科，而现在上初中了，让我意想不到的是，那课本啊，就像流水似的哗啦啦地向我涌来，什么政治啊，历史啊，之类的，真把我压得快透不过气来了!
让我一时之间真不知道该怎么办才好，而我的成绩，也当然哗啦啦的“流”下来了。
说真的，自从我上了初一，一向和蔼可亲的妈妈突然变得严厉起来。放学回家后，写完老师布置的作业，好不容易可以轻松一下，放下书本，去看电视。妈妈见了，便生气了：“别看了，快去看书!”说着硬是把电视机给关了。而身单力薄的我，何德何能能反抗得了妈妈呢?便乖乖束手就擒，看书去了。每天一样，周周如此，沉重的压力弄得我苦不堪言。
在学校，老师是很严厉的，这不准干，那也不能做，不然就要得挨罚了，所以只好对老师言听计从，折腾得半死。上课时，一不留神，不专心听课，被老师逮个正着，结果你就可想而知了;下课了，就因为做错了事，这老师请的咖啡，可是不好喝的，也是避不过的;课程的繁多，甚至让我连看课外书的时间都挤不出来，每天也只能遥遥地望着它的封面发愁，多么希望尽早能与它久别重逢啊。
儿时的我，“心儿永远向往着未来”，长大的我，“现在却常是忧郁”。我是多么渴望可以不长大啊，可是有谁不会长大呢?
