【推荐】朋友初一作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的朋友初一作文7篇，希望对大家有所帮助。
朋友初一作文 篇1
雪儿和晓子是好朋友，她们两个天天在一起说说笑笑，学校里放学的路上，总能看见她们两个快乐的身影。但这几天，再也看不见她们，原来她们两个为了一件事吵架了……
那是一个上午，老师发下了昨天的数学卷子，晓子看见卷子后，高兴极了，原来她考了97分，再看看雪儿她正在看着自己的卷子，思索着，她只考了80多分。晓子兴高采烈的把卷子给雪儿看，雪儿看了一会儿，突然发现老师有道题给晓子看错了，晓子应该得93分的，晓子看看卷子，请求雪儿千万别告送老师，雪儿没说什么，回到座位，继续看自己的卷子。第二天，老师念成绩时，晓子正等着同学们向她投来羡慕的目光，可是她却听见老师念道：“晓子，93分……”晓子知道是雪儿说的，她愤怒地看着雪儿。下课后，她便和雪儿吵起来了，从这件事以后，她们两个就不在一起了。
时间过得飞快，期末考试要到了，考试也渐渐多了，雪儿的成绩突飞猛进，每次都比晓子高。下课后，同学们总是聚集在雪儿桌子前，向她学习。晓子偶尔还听见，说她不好的话。听着老师和同学们对雪儿的赞扬声，看着雪儿高傲得意的样子，晓子下决心，一定要超过雪儿。于是，晓子每天都认真听讲，做题，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不负有心人，终于晓子经过努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成绩。一时间，晓子成了全班的名人，老师最喜欢的学生。她轻蔑的看着雪儿，在同学们面前还说雪儿的一些缺点和不好，以前的好成绩只是运气好。雪儿每次听到这些，只是默默走过去。
一个学期结束了，雪儿要搬家了，晓子知道后，并没去送她，而是一点也不关心。就在雪儿走后的第二天，晓子受到了一封信，她慢慢打开信封，雪儿的字迹出现在眼前。
晓子：
你好！
我要搬家了，以后，我们可能再也见不着了。晓子，上次我告送老师你应该得93分，也 是为你好，期末考试那段时间，我为了让你能，是故意在同学面前总说你的，而且我每次都，也是为了激励你。我认为只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正帮助你的人，才称得上朋友。晓子，再见了，我们永远是朋友……
你的朋友：雪儿
晓子终于明白了，她哭了，后悔自己不应该说雪儿的坏话，不该不去送雪儿，不该……“我们永远是朋友！”晓子大声说道，风儿一阵阵吹来，带着晓子的心声走了，它在空中回荡着：“我们永远是朋友，永远的朋友，永远……”
朋友初一作文 篇2
我，一个 15 岁的女孩，已经不再是小孩子了，对我来说，童年已和我隔了一条河流。在对岸，我遥望着，期盼看到什么。翻箱倒柜，找到了那时的“杰作”，一串千纸鹤。联想到了她，那个叫我折千纸鹤的她。
我长得太像个男孩子，心不灵手不巧，但对折纸等细活有极大兴趣。自己不会折，就请教他人。作为最合拍的同学，找她，成为我的首选。
她，性格开朗活泼，有说有笑，欣然答应“收我为徒”。耐心地叫我折千纸鹤的方法。
或许，我真的不适合做这种细活，方法掌握了，但折出来的哪是鹤，明明就是鸡嘛！“心灵手巧”这词，是跟我绝缘了。
她则跟我恰恰相反，心思细腻，手巧得很，真羡慕她的手巧。
她看着自己徒弟的作品，唉！笑个不停！师傅，给点面子，人人都有第一次啊！
不过，笑完后，她还是耐心地指导着我的细节问题。
就这样，“名师出高徒”，对我自己的作品，我有了一丝自信，至少像只鹤了。
小学的学习节奏不是那么紧张，所以，假日我和她常常在一起折千纸鹤，决心要串成一个门
帘。
或许我对折纸鹤只是三分钟热度，只完成了一串，就罢工了。所以，如今只留下十来只躲在柜角，回首往事。
现在你是否也在某一个地方想起了我呢？是不是还会折千纸鹤送给别人呢？是不是还爱开玩笑呢？
“天下没有不散的宴席”，你我的分开是必然的。我只希望你还能记得：小学有一位同学，名字叫陈瑶。
我不相信天长地久，不管是友谊还是亲情，我们正是一个很好的例子。同学六年，当彼此是那么无话不谈，你总对我说：希望我们的友谊天长地久。可现在呢？别说见面，聚会，连个电话也没有，我们之间还存在着友谊吗？或许只是一粒沙子，被淹没在心海。
童年的千纸鹤还在，可我却觉得它只是一个虚壳。
朋友初一作文 篇3
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的.人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
朋友初一作文 篇4
朋友是一轮暖阳照射在我的心田；朋友是比湖水还要纯洁的友谊；朋友是在你遇到困难，为你雪中送炭的人；朋友是在你被欺负时，站出来为你撑腰的人。
我有一位“及时雨”朋友。那天阳光明媚，学校里传出一阵阵朗朗的读书声，看起来十分美好的一天。突然，却被一声惊雷打破了，顿时淅淅沥沥的雨点开始飘落。晚上，本是四点半放学，却被老师拖到了将近五点半。幸好我还有一个伴儿——杜雨，我和她一起走东门，不过刚走到天桥就乌云密布，下起了倾盆大雨。
我对杜宇说：“这下该怎么办呢？为什么这倒霉事儿偏偏让咱俩遇上呢。”杜宇说：“没事儿，这点小事难不倒我。”说完，她便一溜烟儿的就跑了出去，很久很久之后，天黑了。我看杜宇还没回来，我刚想走，就看到不远处跑来一个小人影儿，不用猜就知道是杜雨。
只见她拿着一把雨伞朝我走来，我对她说：“你从哪儿偷来的雨伞呀？”她不慌不忙地对我说：“什么偷的呀，这是我刚刚跑过去给阿姨借的，我跟她说你没带伞，让我过来借一下。”我朝她翻了一个白眼不耐烦地说：“跟你有伞似的！”她回答说：“哎呀，别纠结了，快走吧！”
我跟她同用一把伞，把书包移到前面来，背着走出校门口儿。她也骑着车子回了家，说明天把雨伞还给我，我也跟着我爸回了家。
看，这就是我这位“及时雨”朋友，是一位乐于助人的人，有一个这样的朋友真的很好。可以为你冒着危险去帮助你，只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
朋友初一作文 篇5
友情在每个人的人生字典里是不可缺少的，当我翻开相册，看到那灿烂的笑脸时，那个影子在我眼里出现。
去年冬天，是我认为最美的冬天。晶莹的雪花纷纷扬扬落下，来到教室，看到一个女孩，我坐下向她问好，她说了一句韩语。大概意思是：对不起，我不会说中文。之所以我听的懂一点儿，是因为韩流潮挂到了我们班，韩星，韩戏抢手的很。于是，我用韩文向她问好。
“can you speak in english？”听到我说英语的时候，她先一愣，后有说了：yes，i can。
望着她，我笑了
朋友初一作文 篇6
两年前，我家来了个新成员——小狗莉莉。它长着一对又小又尖的耳朵、一双大而亮的眼睛、一个小巧灵敏的鼻子，还有一身黑白相间的绒毛。莉莉乖巧可爱，可讨人喜欢了。
每天放学，我刚走到家门口，它就会跑出来迎接我。舔舔我的手，闻闻我的鞋子，扯扯我的裤子。我也总喜欢挠挠它毛茸茸的身子，并到厨房里找些它喜欢吃的东西。有意思的是，要是别人给它吃的，它表现得特“矜持”。它总是先用鼻子东嗅嗅、西闻闻，待仔细检查完，确定食物安全后，才会慢慢享用。
每到星期六，我便会带着莉莉去小公园，那里景色优美，是个散步的好地方。每次，它都玩得不亦乐乎，一会儿和树叶赛跑，一会儿又去抓蝴蝶了，看着它上蹿下跳的样子，我都忍不住想笑出来。
可是，美好的日子只延续了两年多。不久前，莉莉生了一场重病，我们带它去了好几家医院，都没治好。清晰地记得那天是1月30日，莉莉已几天没吃东西了，到中午11点多，它的呼吸已越来越弱。我伤心极了，泪水不住地往下流，无声地滴在了它的额头上。它努力地睁开双眼，再一次看了看我，然后点点头，好像在说：“主人，我知道您已尽力了，我们来生再见。”然后，便永远地合上了它的眼睛。
晚上，我和妈妈把它埋到了它平日里最喜欢的地方──小公园。我对着永远安睡了的莉莉说：“莉莉，这里有许多蝴蝶，还有许多小朋友，他们都会来陪你玩的。我也会常来看你的，你不会寂寞的。”
永别了，莉莉。你陪我一起成长的每一分每一秒，都已深深地烙在我的脑海里。我们一起度过的快乐时光，将成为我童年生活中一笔宝贵的财富。
