【热门】初一作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初一作文9篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
秋，悄悄地来了。
秋，带来了憨厚的农民的笑声，带来了，金黄的季节，带来了一阵阵凉风……果园里，苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五颜六色，看着就让人直吞口水。田野里，麦子成熟了，金黄的一片，引得大家开心的笑声，这是个丰收的季节！
清晨，下着雨，淅淅小雨，渐渐转变成滂沱大雨。远处，雨水冲刷着树林，发出秋这个调皮的孩子敲打树叶时的声音，嘀嗒，嘀嗒，这是树叶在唱歌，这是秋在伴奏！山上，朦朦胧胧，虚虚实实，美得令人窒息。
一处，火红的枫林在雨中。犹如美丽的画卷，我身在其中，感受着枫林的美。火红的枫叶飘动，一片片红叶相接。树上，枫叶一处稀，一处密，别有一番景意和意境。雨，停了。地上，满是火红的枫叶，绚烂，红的让人直呼美。每一片，都是被雨水浸湿了的，水珠还在枫叶上，晶莹剔透，圆圆的，快要滑下来了……枫叶铺在地上，好似秋给我们的赠礼。地上堆满了枫叶，风在刮，刺在我脸上，我抬头，望见，一片片飞舞的枫叶在天空中，为湛蓝的天空嵌上了红叶。太阳出来了，晃得我睁不开眼，我连忙低下头，想着：秋，调皮的孩子，可爱的孩子，谢谢你的这份礼物啊！我数着地上的枫叶——一片，两片，三片，四片，五片……
初一作文 篇2
现在的年，已经没有了当年的浓郁的味儿。
“从今天起，我国正式进入了春运高峰，今年乘客数量与去年同期相比，增加了13%……”广播里、电视上，都在传播这样的消息。年味开始酝酿起来了。
会有亲朋好友来我家拜年，热闹增添了一点儿“年味”，但奇怪的就是，来的人不少，送的礼不少，待的时间很短，说的话很少，好像是礼到任务就完成了，给人的感觉就像是还个礼走个过场罢了。
我们也会去亲朋好友家串门，好多次我们刚坐下甚至还没坐下，主人就像是是有很多事情要办一样的，我们茶杯还没捧上就离去了。
刘少棠在《本命年的回想》中写过年的情景就是人们从腊八开始就酝酿年味，炒瓜子磕花生串门聊天，热闹得不亦乐乎，尽管当时人们的物质生活还很贫乏。而现在，送礼几乎成了串门的唯一目的。
唯一比过去更有“年味”的就是大量购置年货。人们刷着贵宾卡、会员卡，把一推车一推车的年货搬回家。超市里的人们洋溢着物质满足后的笑容，却因失去了精神的依傍而显得僵硬没有感染力。
大年夜一直到年初五，酒店的座位早就被定完了，大家去饭店吃所谓的年夜饭，看似“年味”很浓，但在情感还没来得及充分沟通就该散了，各回各家，依然冷冷清清，第二天又得跑几家亲戚，送礼呢。
“年味”发展至此基本算是到高潮了，但它像是一只未熟透的苹果，吃起来酸涩涩的。
还是以前小时候的过年过瘾呢。虽没有那么多好吃的零食也没有饭店里的美味佳肴，但兄弟姐妹们一块儿放两元钱一包的小烟花能玩得痛痛快快，拿上个小电筒就可以去幽暗处探险，一副残缺的扑克牌可以打到凌晨，一瓶可乐就让我们心满意足，一个小红包就让我们对新的一年憧憬无限……大人们围坐在一起，像是有讲不完的话……那种心心相通毫无防备其乐融融的氛围里才有真正的“年味”。
现如今，很多过年时的仪式都开始简化甚至省去了，贴春联、迎灶神、祭祖宗、喝腊八粥的习俗都少见了，人们认为这些太形式化了，那么请问，实实在在的东西究竟在哪里呢？
当外国为中国春运规模之大而感慨，连纽约帝国大厦都为中国年而亮起喜庆的红灯时，他们是否知道，中国年的“年味“已经一年不如一年了呢？
初一作文 篇3
这是一个神奇的梦。
我去了另一个世界，这个世界很奇妙，它与我所生活的城市很相似，但又不相似。我在这个城市中迷茫的寻找着。在来来人往的大街上寻找着。这时，对面来了一个女孩。我不小心把她书里，我不小心把她的书给碰掉了。正当我抬头看着她时，我惊异的发现。她长得和我一模一样，简直就是一个模子里刻出来的。我问她:你叫什么？“顾梓晴”顾梓晴，我在心里反复的琢磨这个名字。她为何与我长得这么像？
她邀请我去她的家，她的妈妈看着我，也很惊异，她妈妈似乎明白了些什么，只是默默的点点头。我从她口中得知她生日也和我一样。真是太奇妙了，这个世界上竟然有人跟我长得一模一样，生日也一模一样。自从那些顾梓晴，我便天天到她家去玩，她妈妈也熟悉了，我跟我做小点心吃。但是顾梓晴从来没有提过她爸爸，也没有提过她在哪所学校上学，这我很奇怪，但我并没有问。他与我的性格恰恰相反，我的性格是大大咧咧的，她则是温柔善良。
今天顾梓晴转到我们学校，而且还是我的同位。班里的人都觉得我俩是双胞胎，这令我们俩很骄傲。我对她们说，这世界上只有万分之一的几率才能遇到和自己长得一模一样的人。而我就是这个幸运的人。顾梓晴的学习很好，我很佩服她，她学习能沉下心来，而我总想着玩儿。这天顾梓晴没有来上学，我便去问老师，老师也没有告诉我。我放了学便去她的家。突然发现她的房子消失了，我想到顾梓晴给我说的话:我们要永远是好闺蜜，即使相隔很远。我便耐心地等待的回来，我每晚都在想她什么时候能回来，什么时候呢！终于有一天她现身了，她给我说她去找她爸爸了，我便没有再过问。我们还是一如既往的好朋友。
这一天一个老爷爷过来跟我说，顾梓晴就是你内心深处的自己。你羡慕她的一切，可我要告诉你，这一切都是你自己的。你要耐心的去发现去寻找。你要好好学习，终有一天你会变成顾梓晴那样。如果你不好好学习，你会变成一个令人讨厌的人。我醒了。从此顾梓晴成为了我心里的一个伙伴，也是“敌人”，我要努力。
初一作文 篇4
时光太美，不忍辜负，唯有在流光掠影且行且驻。
时光太美，不忍辜负，唯有在寻觅中坚定了脚步。
——题记
墨痕留香，我独倚西窗或轻吟浅唱。帘卷西风，我寻寻觅觅却不见踪迹。默默坐在窗边，望见风，望见云，望见温暖，望见遗忘。是否，会在“人比黄花瘦”时，想起“凄凄惨惨戚戚”？是否会在“夕阳西下”时，看见“断肠人在天涯”？徜徉在这蓝天下，我只想为初一，留影一张。
为初一留影，我要和老师留影。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”初一，有老师引领我不断进取。升入初中，班级从3个变成了16个，学习科目从3科主科变成了7科主科，一天从7节课变成了8节科外加3节晚修……这样的初中学习负担重了不少，老师为了能我们尽快地适应初中的生活，上课时的循循善诱，课间和我们的谈古论今，批改作业时的细心。这样节奏快的初中生活我们也都渐渐适应了。在初一，谢谢老师。
为初一留影，我要和教官留影。
“慈母手中线，游子身上衣”初一，有教官的严格管理。以前在小学的时候谈到初中，最担心，最害怕，最讨厌的就是初中的住宿生活，觉得不可想象。刚开始住宿的时候，很不适应，每天被广播惊醒，起床后要把被子叠成“豆腐”，然后刷牙洗脸，还要打扫内务活，衣服要自己洗……几乎什么事情都要靠自己。在教官的严格管理下，我也渐渐适应了这种生活，培养了独立生活的能力，被子叠得越来越好，内务活也打扫得越来越干净。在初一，谢谢教官。
为初一留影，我要和朋友留影。
“海内存知己，天涯若比邻”初一，有朋友的互相照顾。一开始在这所学校，这个班级，我认识的人寥寥无几，也显得很寂寞。一段时间后，彼此都渐渐熟悉起来，我的朋友们也越来越多。开心的时候，会蹦蹦跳跳，难过的时候，会买一支雪糕，边吃边在跑道上散步，家长开放日，会分享一大堆好东西，周五晚修结束，会偷偷背着书包，去小卖部买一大堆的零食，乘人多时混进宿舍，然后一起开聚会。这时候，笑声不断在我们身边环绕。在初一，谢谢朋友。
被风吹走的初一，带着浮云的留恋。我为初一留影，和老师，和教官，和朋友留影。因为我还在怀念，你不在怀念的——
初一作文 篇5
小刘回到家里强打精神，却瞒不过妻子小文。小文问，怎么了，不舒服了？小刘硬说没什么，只是累了。小文看了他一会儿，说，不对，你不是累了，你一定有什么事。这么多年的夫妻，谁还能隐瞒住事呢，你说是不？
小刘死活不肯讲，小文也不多问了。小刘吃了一碗饭就放了碗。小文就认真起来了，说，这你就没用了，哪怕天大的事，饭要吃饱，什么大不了的事？你去坐牢，我天天送饭，你杀了头，我为你守寡。小文说罢，去厨房弄了一碟酸蒜苦菜来，这菜很开胃，小刘最喜欢吃的。小文硬盛了一碗饭端给小刘，说，你当药也要吃了。小刘鼻子发酸，这女人太贤惠了。他只得勉强吃了这碗饭。
小文哄孩子似的.哄着小刘。看小刘情绪好些了，小文问，到底有什么事？小文真这么当回事问起来。小刘觉得那不是什么大不了的事，说出来，反让小文笑话。是的，这算什么事呢？不就是笑了一声吗？犯了哪一条。这么一想，也真没有事似的，说，今天下午开县长办公室会议时，胡县长正在讲话，我却突然大声笑了，茶水喷了一地，自己的衣服也湿了，我头都不敢抬，知道大家都望着我。胡县长起码十秒钟没有讲话，那十秒钟比在我感觉比十年还长，我当时真想找个地缝溜了。散会后，我隐约听见胡县长轻声问张主任，穿蓝西服那个小伙子是谁？张主任告诉他，是小刘，办公室搞综合的，这几年县长的报告都是他执笔。下班后，张主任又找我谈了话，问我笑什么，我没有解释，也没什么好解释的。张主任很生气。
小文也觉得他笑得荒唐，人家胡县长怎么想？这有损领导尊严，是官场的大忌哩。是啊，你到底笑什么？小文又问。
小刘说，也没什么，其实只是笑胡县长念错了一个字。
小文说，念错一个字也很正常啊，再说你怎么知道县长念错了？
小刘说，其实胡县长那份报告就是我写的，他把“以后我们在遇到不知道的事情时，要敢于问，对待工作要作到一丝不苟”的“一丝不苟”字念成了“一丝不挂”，在坐的那么多领导都很严肃的点头表示赞同，错就错在我刚在喝茶，一听，也没多想，就笑了起来。
初一作文 篇6
富丽堂皇的衣裳，金碧辉煌的宫殿，在那华丽的宝座上，坐着举国上下地位最高的人——齐宣王。此时，宫殿里传来了一阵浩浩荡荡、呜里哇啦的声音，原来是齐宣王正在欣赏“群芋合奏”。大殿里不仅有齐宣王，还有许多王公大臣们和一群吹芋手。“嗯，不错不错，赏！”齐宣王赞不绝口，“本王就爱听芋。”
在众多的吹芋手中，看得出有一个最卖力的。咦？那不是南郭先生嘛，他明明不会吹芋，可他怎么又会成为吹芋手呢？
原来，前些日子皇宫里的吹芋手人数不够，皇宫又要招吹芋手。南郭听说了以后，觉得这是个赚钱的好机会，就想混进宫去。他觉得，反正齐宣王喜欢听齐奏，又不会听自己单独吹，自己不会吹又有什么关系呢？于是，他才冒着被杀头的危险混入了皇宫。
殊不知，伴君如伴虎。在皇宫里凭着滥竽充数混的日子怎么会长久呢？因此，南郭虽然在宫里不愁吃，不愁穿，但他每天都觉得胆战心惊，害怕别人发现他不会吹，识破他的阴谋。
吹芋手中有一个人很是奇怪，为什么每当大家苦练吹芋时，南郭都显得无所事事？每当大家不练习吹芋时，南郭也是游手好闲？于是，他忍不住问了问南郭，而南郭为了隐瞒事实的真相，装成一副不屑一顾，很嚣张的样子说：“像我这么聪明的人，对于这么简单的东西还需要练习吗？也就是像你们这么笨的人才练练罢了。”这个人听了以后感觉很不爽，而旁边无意间听到的人也感觉心里不舒服。渐渐的，其他吹芋手都和他疏远了。
于是，南郭依旧孤独惊恐地混着……
有一天，皇宫显得出奇的静，空气如同死了一般。“哇……哇……”，天空突然传来两声乌鸦叫，打破了这原有的沉寂，划破了天空的静默。整个皇宫充满了神秘诡异的色彩。“不好啦！不好啦……先帝驾崩啦！”齐宣王身边一个贴身小太监火急火燎地跑遍整个皇宫。不一会儿，皇宫里的人都知道了这个消息。太监宫女们痛哭流涕，王公大臣们失声痛哭，妃子们悲痛欲绝，太子也感到撕心裂肺……举国上下的人们无不悲痛万分。
随着齐宣王的驾崩，齐敏王继位登基了。南郭探听到齐敏王也喜爱听芋，心中暗暗窃喜。一次，他路过其他几个吹芋手的住处，听到他们在念叨：“哎，你们知道吗？齐敏王虽然也喜欢听芋，但是他喜欢听独奏。看来，咱们以后得更加刻苦练芋了！”这个消息就如同晴天霹雳一般，让南郭傻了眼了，他觉得自己在这里混不下去了，再呆下去，马上就会穿帮。于是，他收拾好行李，正准备要走时，齐敏王宣：吹芋手们演奏，他想走也走不了了。
到了大殿里，齐敏王让吹芋手们一个一个吹给他听，到了南郭吹的时候，他磨蹭了好半天，他不会吹又怎么吹给齐敏王听呢？于是他就胡乱吹了几下那个芋。齐敏王一听就不对劲，于是大怒，让人把他贬出了宫，被轰出去的时候，他一文钱也没有拿到。
初一作文 篇7
每一个灵动的、跳跃的字符，编织成了一个又一个或真实、或虚幻的故事。当午后的两三缕金色的阳光从窗口斜斜地照射在那微微泛黄的古旧书页上时，我由衷地笑了，我仿佛处于一片唯有我一个人的浩瀚星空。
在每一页氤氲着书香的章节的指引下，我仿佛游遍了名山大川。它为我讲述了埃及胡夫金字塔的神秘莫测，中国北京故宫的雄伟庄严，古巴比伦空中花园的美轮美奂。在伟大的祖国的版图上，珠穆朗玛峰圣洁而不可侵犯地屹立于“世界屋脊”之上，长江、黄河滚滚奔向东海。它讲述了中华民族上下五千年的历史，畅想了人类世界未来的发展状况。它滔滔雄辩，我如痴如醉，徜徉在大自然的怀抱中，翱翔于历史的舞台之上。
书之于我，亦师亦友。它给予了我淳淳教诲，是“人之初，性本善”，是“玉不琢，不成器”；也陪我度过了每一个或喜悦或悲伤的时刻，分享我的笑容与泪水。
背景是最为优美抒情的蓝调，牛奶的香甜味道在音符的唱和下迅速渲染开来。每一本书都是一段弥足珍贵的记忆，是每位笔者在一个孤独的夜晚中轻轻诉说的往事。我见识过琼瑶笔下至美至真的爱情，郭敬明心中逆流成河的悲伤，张爱玲书中浓重的悲剧色彩。那像是清朗的夏夜中，莱茵河畔一首悠扬的小夜曲，尽是讲不完道不尽的缠绵。我领略过苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的深深惆怅，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国决心。一句句朗朗上口的诗词，向我诉说了中华民族千年来的兴衰荣辱。每一故事都像一片带有魔法的羽毛，一把神奇的金钥匙，带我穿越到了另一个无法预测的世界，爱丽丝的仙境，鲁宾逊的无人岛，还有阿龙纳的海底世界。
书在我的脑海里、心灵中构筑了无数世界，在某一个早晨、午后亦或夜晚，我将进入其中尽情飞翔。书将是我人生旅途上一生的伴侣，给予我精神上的无上荣耀。
初一作文 篇8
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了《名人传》，我不禁深深地思索起来：作为21世纪的一名小学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
