发现初一作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的发现初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
发现初一作文1
帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?
我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。
帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
发现初一作文2
小安子 每个人都会有自己的发现，当然，我也不例外。我就曾发现了头发有“电”！ 这是我无意中发现的。记得那节数学下课后，老师要我们剪下几种图形纸片作为晚上的作业，说明天要用。
我回到家里，便拿出一张纸。放在桌子上、再拿把剪刀准备剪图形。因为那时天有些冷，我没有洗头、所以头有些痒，常常要抓一下头发，我刚剪好三个，我的头又痒起来了、真讨厌！我不得不用手抓几下头发，当我抓完后继续剪我的图形时，怪事发生了！刚剪好的图形怎么放都放不下来，好像粘上胶水似的、离不开我的手。顿时，我吓了一跳。
为什么会这样呢！？我大惑不解的想。难道我的手有胶水？不可能啊！我的手又不粘人，根本没有胶水啊！我想来想去可还是想不透其中的奥妙！难道…难道…我的手有磁力吗？！
到这里，我便迫不及待地跑过去告诉父亲，“爸，您看我的手居然有磁力呢！能吸住这个纸片。”说着，我便向刚才那样展示给父亲看。
啊！？怎么…怎么不行了？刚才还行的，我焦急地问自己。父亲看见我这样子，便心平气和地问：“刚才是怎么弄的，再仔细想想。
我想了一会儿，噢！刚才我是先抓了一下头发，难道……我便向刚才那样展示了一遍，果然纸片又粘住了手。
这时，父亲笑着说：“哈哈！这不是你的手有磁力，而是头发有“电”。这叫做“静电”……顿时，我才明白过来，原来头发有电呀！
发现，只要你善于观察周围的各种物体，你就能发现意想不到的趣事。
发现初一作文3
"饿死了，妈妈给我煮个鸡蛋吃我摸了摸饿扁了的肚子对妈妈嚷道。我迫不及待地一手拿起鸡蛋，"烫死了我心急吃不了热豆腐，把手烫到了。我想，鸡蛋转久了就会变冷了。我用手指带动鸡蛋转了起来，鸡蛋像"水上速滑运动员一般转了起来，一转就是40多圈。"奇了！怪了！我百思不得其解，"平时的鸡蛋怎么转也转不过5圈，这回怎么一下子转那么多圈呢？你平时好像是用生鸡蛋转的。妈妈的一句话使我的脑海里冒，出了一连串的问号。
我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在地上一转，生鸡蛋就像"懒蛋一般，没转两圈就懒洋洋地停下来了。我左思右想，为什么两个鸡蛋转动的速度，圈数都不一样呢？我怎么也想不出来，我重量转了几十遍，把生鸡蛋和熟鸡蛋一同转动，还是熟鸡蛋转得快，转得多；生鸡蛋转得慢，转得少。我冥思苦想，绞尽脑汁也想不出个所以然来，我便起上网查资料。
原来生鸡蛋的蛋青和蛋黄是液体，当转动鸡蛋时，它产生摩檫阻力。而熟鸡蛋里面的蛋青和蛋黄凝结在一起成了固体，所以熟鸡蛋是固体转得快，转得多。
"我知道了！我知道原因了！我高兴极了！心里像喝了蜂蜜一样甜蜜。
发现初一作文4
什么是美？美可以是花朵上的美；美可以是食物上的美；更可以是风景上的美。
美，是花朵上的美，我喜欢用我的眼睛去欣赏她的美丽，每当我看到这些美丽的花朵时，我的心里都好羡慕，每朵花都能长得如此美丽，真希望我也能像那些花儿一样长得这么的美丽，我也喜欢用我的鼻子去闻闻花香，每次香气扑鼻时我都一直在想为什么花朵都是香的而不是臭的呢？
美，是食物上的美，我喜欢用我的嘴巴去品尝各种食物，不管是好吃得、难吃的我都要去试试看。为什么呢？因为每次我把食物送进我嘴里的时候甜的、苦的、酸的、辣的四种味道在我的嘴里散开来，那样的滋味是多么的美阿！
美，是风景上的美，我喜欢每次爸爸妈妈在我们出门去玩的时候，在车上看到许许多多的风景，不过我最喜欢的还是晚上的风景就等于是夜景，因为在晚上的时候有许许多多的灯火都开着，就像是点缀着世界、大地跟建筑物。
其实在我们大家的周围都有许许多多的美等我们去发现，虽然有些美是看不到的，但是你只要用“心”去观察就一定能发现美的。
发现初一作文5
人有数千种品格，花有数万种美丽，若要寻找我们之间的共同点，那无疑是平凡，也许平凡的价值就在于认识自己的平凡，发现自己的美丽。
看着路边那棵高大笔挺的泡桐树，我渐渐忽略了身边的车水马龙，那棵大树多么普通。我能用端正来形容它的身形，却始终用不上“美丽”二字。它藏在小巷深处，被拥挤的城市逼得失去了光彩。在它粘满灰尘的树叶上，我看不到任何灵动，若不是一阵穿堂风恰好吹过，我永远不会给予它目光。这时的我就像泡桐，被课业压力逼得失去了光彩。但也许压着我的不是成堆的作业也不是并不好看的考试分数，而是对平凡的不甘。
这时的我已在挫折中认识到自己的平凡，却没能发现它的美丽，发现它的价值。
让平凡变得不一样的是那个晚上，我背着沉重的书包走过那条小巷，一朵白色的小花落在我脚边。俯身拾起它，厚厚的花瓣，淡黄的花蕊，简约而平凡，一抬头却看见成千上百朵——这样的花。在晕黄的路灯下，流光转动着，惊艳了我。
一直以来，我把自己比作泡桐树，平凡而无光彩，这个夜晚，它却先我一步绽放了自己。如果没有那经年的平凡，哪有这惊艳的美丽。泡桐一定也曾认识到自己的普通。
不论是历史伟人，文学巨匠，每个人都一样，平凡让人沉淀，让人思考，淡泊而明志，宁静而致远。也许真理就在平凡之中。
坚守着平凡，我也会变得美丽。
这一天，我在泡桐身上看见了平凡的价值，看见了自己的可能。
发现初一作文6
黄昏时分，天色渐渐暗淡下来。一抹红霞，小姑娘粉扑扑的脸蛋儿似的，恋恋不舍的在天边闲游。我在家门口溜达，地上的一个小黑点引起了我的注意，细细观察它们还在蠕动，靠近一看，这些小黑点原来是蚂蚁。从它们忙碌的身影看来，它们在为过冬准备粮食。于是我突发奇想：不如用什么东西围住它们，或许能有新发现！我找到一颗樟木球，来到蚂蚁最集中的地方，给帮它们设置迷宫、河流类似的障碍物。
一开始我只在一些蚂蚁面前划一道印迹，这是“河流”。我以为它们会冲过去，结果它们却不慌不忙地绕过去了，我不由自主地嘀咕着：“它们还真配合我”！于是我又画出一条比刚才还要宽的“河流”。没想到它们还是采用老方法：绕过“河流”。这回我可不高兴了，心里也产生疑惑；它们怎么老绕过去，而不直接跨过去呢？
我不解，便在它们周围画了一个“包围圈”，自己又自言自语道：“这回看你怎么出去！”没想到蚂蚁们耐不住性子了，居然冲出来了。于是，我又在圆圈外再画上几个圈（一个比一个画得大），小蚂蚁们见状，索性待在原地来个“按兵不动”。这样的局面僵持很久，我束手无策，只好放过它们。可是这是什么原因引起的呢？我继续探索这个问题。最后得出结论：蚂蚁嗅到刺激性的气味，就会从旁边绕过。一旦被这种味道包围就会冲过去，如果还有，它们将停止前进。那一次我所用的樟木球所散发的清香就引起相同作用。
我的新发现不赖吧！
发现初一作文7
这是军训的第四天，下午我们正在训练基地里开展火箭模型发射的科技活动。在各个班的火箭模型将要发射的时候，我随意的看了一眼快要落山的太阳，突然，我看到了一个几乎要让我尖叫的一个东西——UFO！
我的心跳一瞬间突然加速几乎快要跳了出来，大概是太紧张的原因吧。以前只是在报纸上看到过有关UFO的报道，还从来没有过亲眼目睹过，对这些报道还怀有半信半疑，可是这一回我算是真正的看到了UFO了。我当时立刻叫了叫旁边的同学，并用手指着那个地方说：“快看，那是UFO！”在一旁的同学也惊呆了，于是他立刻告诉了别的同学。 当时我看见的`UFO外形是一个圆球状的，红颜色的机体，机体的后面还拖着约有它五倍长的火尾。机体和火尾都从内到外发出了黄色的光圈。不像是电视或电影上所描术的UFO一样：圆盘状的机体，上下都有半圆形的飞碟主驾驶室，飞碟的周围还有几个方形或圆形的信号灯，飞行和升降的时候都是上下或着是前后的平行移动。而我看到的那个UFO它是斜向下飞行的，估计当时的UFO离我们很远，因为我没有听到一般的UFO飞行时所发出的它特有的声音。它慢慢的向下飞行，划过了晚霞，开始慢慢的消失了，五分钟之后，UFO完全的消失了，天空又灰复了自然，只剩下了半个太阳还在那里。
之后，我开使了幻想，假如我们地球人真的能认识到外星人的话，那它们又是长的什么样的，它们的星球又在哪里，离地球又有多远？这些都有待于我们人类的下一步探索。
发现初一作文8
在我们的生活中有许多有趣的事物，即使他们很微小，但仍值得我们去发现、学习。最令我感兴趣的，就是观察蚂蚁了。
记得那是一个乌云密布的天气。我下楼正要去拿衣服。忽然看见地上有一群密密麻麻的小黑点在移动，我蹲下一看，原来是一群小蚂蚁，我想它们是在搬家吧。我发现有一只小蚂蚁正在搬运一个比它大很多倍的食物。这怎么可能搬的动呢。我对它产生了极大的兴趣，想观察一会儿。这时，妈妈冲我喊：“怎么还没把衣服拿回来？”我一惊，连忙把衣服抱了上去。五分钟后，当我再次回到那里看那只小蚂蚁的时候，发现食物已经不在原地了，它把食物移动了那么远的距离，快接近洞口了。凭他自己一次次的举起，一次次的放下，不禁让人对它产生敬意。这时，小蚂蚁突然放下了食物，径直跑回了洞里，我十分不解，难道它要把它辛辛苦苦运来的食物，就这么放弃了？我带着疑问继续观察。过了一会儿，我看见一群蚂蚁出来了，领头的正是刚刚的那只小蚂蚁，我顿时恍然大悟，原来它是回去找人帮忙了啊。它们齐心协力，一起举起了食物，运回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小蚂蚁一样，对事情不轻言放弃。和同学团结一心，该有多好啊！我要向小蚂蚁学习，学习他坚持不解的精神，和他们众志成城的美好品质，改正自己的不足。
通过这次观察小蚂蚁发现了许多道理，生活中的我们也要多善于观察，善于发现，也许你就能从中发现很多值得我们学习的东西。
