800字写幸福的初一作文

2021-10-03 06:44:17
800字写幸福的初一作文

800字写幸福的初一作文

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范文一:豁达的幸福

是谁?在失意不得志之时,仍放声高歌“天生我材必有用,千金散去还复来”于白鹿青崖,冷对权贵。

是谁?在乌台的暗流向他袭来之时,仍挥笔书写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”于西子湖畔,笑对政敌。

面对彷徨,面对失落,面对挫折坎坷,李白和苏子给了我们最好的答案。所有的难过与不幸,都会像直线般飞速向后,只要我们拥有一颗豁达的心,它们便永不复返。

面对一段无望的感情,我们要学会豁达。当张爱玲辗转再三,至于提笔写下“我已经不爱你了,而你,是早已经不爱我了吧。”的时候,心里有过多少的痛楚和百转千回。恐怕除了她自己,再没人知道。是啊!到此即便她再爱胡兰成,尘埃中也再开不出花来了。这个世界上总有我们无法到达的地方,也总有我们无法拥有的感情。那我们为什么不放开手,豁达一点呢?只有放下了才可以再次拥有幸福。可惜,苏小小看不通这一点,把自己困在自己编织的“妾乘油壁车,郎跨青骓马,何处结同心,西陵松柏下。”的美梦中,在等待阮郎的过程中,在那不曾为她驻足停留的马蹄声里香消玉殒,留下了无尽的哀思。西泠河畔里不知封存了多少这些不懂豁达的女子的泪水,也不知埋藏了多少后代才子的概叹惋惜。

面对挫折,我们要学会豁达。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”虎门销烟,这等壮举固然精彩,但多少也有时势造英雄的意味,历史将林则徐推向风口浪尖,给他创造了成为英雄与拓宽生命的机遇。但他生命的高度与深度,却是在流放伊犁的过程中体现出来的。人,在顺境中顺势而为比较容易,在逆境中坚守慎独、豁达乐观却极为艰难。但林则徐做到了,于是历史将他永远铭记。“不抛弃,不放弃”是许三多的豁达。《永州八记》是柳宗元的豁达。“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是司马迁的豁达。面对磨难,他们不仅没有低头,反而是昂首笑对挫折,向历史交出了一份完美的答卷。

人的一生很长很长,当你老去,蓦然回首,那些曾经让你苦恼无比的痛苦竟然早已离你远去,是如此的渺小。宛若流星,划过时绚烂得让你睁不开眼睛,落地之后,也只是一地湮灭。朋友,让豁达多一分,幸福便会多十分。

范文二:采撷幸福

“天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美丽;我的幸福,是和朋友一起去采撷每一份友情、每一丝快乐、每一片希望、每一丝阳光”

这是我阅读一篇美文后摘抄在日记本上上的一段话。每天翻开日记本,看见它,心情总会变得很蓝、很透明,冲走了沉淀在心底的失落和烦忧,那是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了,童年的记忆如同一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片叶子依然翠得耀眼,一直深埋在回忆的尘埃里。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱睁着好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝,总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏,那时的天很蓝,那时的草很青,那时的我无忧无虑,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时光和精力细细欣赏。偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。年轮的增加也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来应是充满荆棘和坎坷的,在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的`勇气。

幸福是什么?在我眼里,幸福不是一沓厚厚的钞票,一件华丽无比的衣服,也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢愉的玩乐。幸福,应该是心灵深处微妙的感动,是一个人真真切切的感受。幸福是在你沮丧无助时,他人的一个微笑、一句问候;幸福是你口渴难耐时一股甘甜的泉水;幸福是你孤寂时远方传来的一封书信;幸福是你梦醒后一张慈祥的笑脸。成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸梦的甜蜜,在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因此失败也是一种幸福。

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实世界究竟怎样,答案就在你眼中,就在你心中。在你被不可避免的烦忧扰乱心情时,不妨想想我们学过的诗歌:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子终会来临,心儿永远向往着未来

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;采撷幸福,就会离幸福更近。

范文三:幸福伴随你一路成长

每个人都拥有幸福。或许是寒夜中一双大手给你的丝丝温暖,或许是困难面前的句句鼓励

幸福在那美好的大自然中。春天,漫步屋前的树林,你便会发现原来生活这么有趣。绿绿的小草在微风中摆动着身子,传来一阵阵幽香;顽强的小野花努力绽放自己,开的那么艳丽,那么灿烂。你还会感受每一棵树似乎有了血管与皮肤,那树汁流进树干就像血液流进血管。时不时,枝头站着一两只早起的鸟儿,快活地唱着一曲歌谣。

这一切的一切,会使你揉揉惺忪的双眼,感受生活的舒适与雅致。

幸福在那真挚的友谊中。都说朋友就像一把大伞为你遮风挡雨,的确,朋友在你的生活学习中给了你很大的帮助。

记得那次,我在复习错题。一道道题怎么也看不懂了。只有求助身旁的几个好朋友,先是一位女友为我讲解。她微笑着,两只小眼睛温柔而可爱。她提起笔,耐心地在草稿本上写下一串串工整清晰的推理过程,又忙跟我讲解每一步的原因。最后,她还问我听懂了吗?我勉强地点点头。我又向另一位同学请教。这位可是我们班的数学达人,“唰一下子,推理过程跃然纸上。于是,他那字体却不算好,但短小的过程中浓缩着精华。他的讲解使我豁然开朗。

朋友的能力也许有一定界限,但他们献给你的那份友谊却是真挚的。这种情节常常能触动你的心灵,使干涸的心灵得到滋润。让你在烦恼中体会生活的幸福。

幸福蕴含在老师和父母对你的无私关爱中。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师的一生是只懂得付出而不求回报。他们每天的伏案苦作、辛勤批改作业都是为了让我们能在大好年华中,更好地学习与成长。你是否曾注意过老师每次的愤怒都是为了我们;你是否曾注意过他们的眼神里透露的并不是怒火,而是担忧夹杂着几分失望;你是否曾注意过他们随着岁月而渐渐衰老的面容与被风吹过的银发?每当他们耐心为你讲解难题时,你是否心存感激。我想对所有的学生说:“请大声对你们的老师高喊我爱您。”

懂得感恩,懂得体味别人对你的付出难道不是一种幸福?

让我们从生活中体味幸福,让幸福伴随你一路成长!

范文四:科技创造幸福

“人往高处走,水往低处流”。随着现代科技的发展,人们的生活,无处不体现出科技的发达。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户,小小儿童都能熟练操作。

电脑给我的生活带来了无限乐趣。

学校开展了计算机课,在学习photoshop中,我们美化图像,制作图片,看着本来普通单调的图像,在我手中轻轻一变,变成了一副意趣横生,美丽的图像,看着那些七零八碎的事物,被自己组合,调整,美化成为一种向往的意境,梦幻的世界。还有我的照片,我看到照片上我的黑脸蛋很不开心,突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤,老师说:还可以更改身材呢!原来别人那些美丽的照片,仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们,因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感,满足感。

电脑给我们的生活带来了无限方便。

幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情,一篇文章,可以有图片说明,更直白了解。这是我们的学习更全面,简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片,那是我第一次亲手制作幻灯片。

我做的主题是花的世界,首先收集资料,然后分类。在制作过程中,我遇到了不少问题,怎么链接,怎么播放,如何是内容有条理,使人一看就明白,如何让它的操作更简单,如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答,顺着老师的引导,问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了,在这个过程中,我深深体会到了老师上课准备教案的辛苦,原以为有了计算机老师的工作变得轻松,不在劳累,这次幻灯片的制作,我知道老师为了上好一堂课,课下花了很多时间和精力,为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示,大家回以热烈的掌声,那一刻我特别高兴。

后来,老师用幻灯片上课是我们可以很快理解,记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦,每一个幻灯片中都有他们太多的心思,没一个图片,每一个文字都斟酌再三,才显示在我们的面前。

科技,是我们的生活快捷,方便,使我们了解了外面的世界,使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。

范文五:做一个书香幸福娃

从小我就生长在一个学习型家庭里。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都爱读书,因此也造就了我爱读书的习惯。

我一出生,奶奶就一直在我耳旁给我读唐诗、宋词,耳濡目染,入学前我就会背一百多首唐诗宋词了。妈妈在我会说话的时候,天天教我读背《三字经》、《千字文》、《百家姓》,让我在知识的海洋中翱翔。

我爸爸是个作家,出了十几本书了,在我的记忆里,爸爸天天晚上坐在电脑前创作。爸爸不仅自己写书,还是给我买书的积极“赞助人”,只要有我喜欢看的书,他就给我买。记得我小学三年级时,老师给我们推荐《长袜子皮皮》,可是,我和爸爸妈妈一连找了好几家书店,都没有卖的。网上书店也没有,我都快放弃了,爸爸却不知道怎么联系到了出版社,从那里最终买到了这本书。书一拿到手,我就开始看起来,我放弃了午休,一口气就读完了。

我读书的内容随着年龄的增长,也有所不同。从一、二年级读得《奥特曼》、《米老鼠》之类的漫画书,到三、四年级,读得字多画少的诸如《黑骏马》、《长袜子皮皮》的书;五六年级我开始读长篇小说了,从《草房子》、《天蓝色的彼岸》到四大名著《水浒传》《红楼梦》。爷爷看我这么爱读书,在市图书馆给我办了借书证,还专门给我做了一个属于我自己的小书柜。我把自己心爱的书放到书柜里,让它们有了一个自己的家。现在我的书柜里已放满了书,我可以随时翻阅。

上初中后,学习更紧张,功课更忙了,但是,爸爸依然鼓励我多读书,不间断地给我买书看,还领着我到了陈忠实爷爷家,让我近距离感受大家的风范。陈爷爷听我说爱读书,就特意送我了一本他亲自签名的《白鹿原》,还有一部他的散文集《记忆》,他还告诉我,一定要多读书读好书,还说,阅读是一件可以永远伴随的事情。

多读书不仅锻炼了我的阅读理解速度,还提高了我的写作能力。小学时,同学们就亲切地称我为“小作家”。在作文竞赛中,我也多次获奖,还在学校开展的幸福阅读活动中,被评为“书香少年”。

书带给了我快乐,也带给我了知识,我愿像一匹马,在书的海洋中,快乐地奔驰着。

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