初一作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
秋是撩人的，轻轻地，轻轻地用一丝丝妩媚，勾起你去见她的欲望。在淡淡的橘黄色的光辉下，秋变得温暖、充实。落叶上一点点柔和的阳光，书写着秋的故事。走在落叶上，这就是秋为我铺下的小径。我拾着一缕缕金黄，跟着暖意，带着脱去疲惫的心，去与秋相会。
站在枫香树下，暖调是秋叶的色彩，让你感受不到压力，心中膨胀出满满的幸福和愉悦。深深吸一口气，挺起胸，满腔的秋意便悠悠地沉淀到了心底，清爽而不失温润的气息，流遍全身，给血液带来活力。嗯，这就是秋的魅力。
坐在树下，偶尔落在肩上的一片红叶儿，对我是一种轻灵的偶遇，她又冷不丁从面颊边溜走，这秋的随性，包含着自然与放纵的自由。这一种幸福，大概是秋送给我的见面礼。
轻柔的秋风可以带走心中的杂念，抚平心中的烦躁，给我最直接最透明的幸福，最清澈最干净的甜蜜。秋那轻盈的舞步，在心间飘过，那缤纷的裙摆，划下淡然与美好。
幸福是在最美的时刻与最美的秋相会。
初一作文 篇2
汗水见证了你们的努力，运动场上你们英姿飒爽，团结一致，尽管你们输了，但在8班所有同学的心目中，你们是英雄，是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧！记住，你们没有输，你们才是真正的胜者!
“铃，铃”下课铃响了，同学们都欢呼着，整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛，我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球，练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班，气氛变得格外紧张，我和班里的同学坐在一旁，屏住呼吸，期待着比赛的开始。
裁判吹了一声口哨，1班和我们8班的女生队走进赛场，两队都一幅志在必胜，胸有成竹的样子。裁判把球一扔，比赛正式开始了。舒的个子高挑，是越过对手包围的优势，她敏捷地把球从对手手中夺走，然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后，迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手，冲到篮架前，纵身向上一跃，把球投进了篮，不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼，“8班，8班加油!六8，六8，雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的`笑容。女生队似乎被我们的热情感染了，更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球，“艰辛”地越过了“敌人的围攻”，把篮球顺利地传给潼，潼稳稳地接住了球，东躲西藏，一路飞奔，把球扔向站在篮架前的仪，仪一跃身，接住球，来了个高难度的投篮，8班又一阵欢呼雀跃，这5个女生，真是默契，不愧是“高手”!
但好景不长，形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势，她们分开来守住球，绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认，她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲，珊抓住了一个机会，趁1班对手愣住时，她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气，顺势撞了珊一下，哪知这一下出手太重。珊捂着肚子，回到班里，号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她，两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪，不顾同学的劝阻，带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。
此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离，也无法转败为胜了。但是，她们仍坚持比赛，挥汗如雨，继续比赛。裁判吹了一声哨子，比赛结束了，1班获胜。
珊和舒都哭了，莹、仪、潼忍着心中的不快，默默地不出声。同学都一起安慰她们，鼓励她们：“别哭，你们尽力了，在我们心中，你们是最棒的!”
这时，一股暖流涌进我心中，这就是六(8)，一个团结友爱的集体。我也想对她们说：“勇敢地站起来吧，不要气馁，我相信，你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战，加油!”
初一作文 篇3
夜分外静，风格外宁，心绪却特别乱。我始终忘不了刚刚在中国文明网上看到的那些感人至深的故事。
孙茂芳，中共党员，四十年如一日，学雷锋，做好事，无怨无悔得赡养照顾了18位孤残老人，用自己的行动传递了一位退休军人的情怀操守，诠释了一名共产党员的精神境界。
他无偿为18位困难老人服务，服务最长的一位就属王炎老太太了。老人平素不宜近人，对孙茂芳少有笑脸可他仍不离不弃，无微不至照顾老人17年。其中老人有3年卧床不起，他便陪床3年，照顾王炎老人的起居生活，洗脚，端屎端尿。可当老人回报他时他却婉言谢绝了。
高淑珍，普通农民，用自己无私的情怀支起一座残疾人学校，展现了她的无畏、坚强、善良，更传递了无私的奉献精神。
她为了周围村庄无法上学的残疾儿童无法上学，忍痛放弃了女儿的大好青春，让女儿辍学教孩子们读书。为了学生们方便上学，他干脆把学生留在家里，无偿照顾他们。她像照顾亲儿女一样，晚上给孩子们接尿，早上给孩子们做饭。
沈星，中共党员，以自己身躯，换来别人生命，为我们塑造了一名无畏勇士，见义勇为的英雄形象。
一名学生不幸落水，恰好被携妻女途经此地的沈星发现，他立即奋不顾身跃入水中。因为水流湍急、河堤坡陡湿滑，一次次失败。终于后经一男子帮助救上学生，但他却体力透支，壮烈牺牲。
堂堂中国，好人好事比比皆是，他们用自己的实际行动，诠释了善，传播了善，赞美了善。我们都是中国儿女，华夏子孙，我们应以他们为榜，以他们为荣，努力奉献自己的力量，为堂皇中国添光增彩。
望着天上闪闪的星星，我又陷入了沉思。
初一作文 篇4
不知曾几何时，我迷上了小说，每天沉醉在小说的美好之中。我羡慕，羡慕那些小说作者，为何他们可以写出那么好的作品？于是，我也开始尝试创作….
也许这个消息让人不敢相信，甚至一开始就遭到许多人的讽刺。那些好的小说的作者自然也是十分出色的，像我这种“毛孩”，经验不足又怎么能写好？我的小说几乎不被同学认可，但对于我来说，创作是语文学习上的一大考验。
每个人都会写作，但每个会写作的人就不一定会创作。我的第一本小说坚持写了11章，那也不过是三分钟的热度，没多久，我又开始专攻第二本。本以为有好的思路就可以坚持下去，没想到又白费了。之后的几本，都只是些半途而废的“半成品”罢了。此刻我才明白创作是一件困难至极、十分不易的事。
当我骄傲的拿上一本完整的小说给同学看时，他们几乎是十分瞧不起，“写小说谁不会，给我题材我能写好多！才这么一点儿没什么好自豪的！”也许对其他人来说写小说很简单，在我眼中小说却又不一样的深刻理解。你是能写出一本小说，但是这不表示你能写出一本出色的小说，因此，我能肯定的说：这不是一件简单的事，更不是一件小事！
几经创作，我的语文写作水平的确也进步不少，这都归功于小说的创作，有时间，我还会将小说翻出来修改修改。不仅让我更好的学习语文，对我认识自己不足之处也有很大帮助。如此一来，创作就更不是一件小事了！随着写作水平的逐步提高，现在的我可以站在读者和作者的立场来点评小说了，我也发现，曾经的那几本小说与现在的文笔相比之下过于稚嫩了。就因为这样，我才能凭借对小说的热衷而一步步进步，创作更是必不可少的。
所以，创作不是一件小事！
初一作文 篇5
我们还能孩子多久？这个问题在小学时就已经印在了我的脑海里，我总是问自己：我们还能孩子多久？
现在我们是一名初中生，也许有的时候会被作业所“禁锢”，但有时也会轻轻松松，自在悠闲。可是，大家有没有发现？我们现代人有很多已经失去了童心，眼里只有学习二字，失去了童心等于失去了童真，不仅是思维上的变化，做法也有改变。
还记得孩童时代，我们无忧无虑，逍遥快活，每个人都很单纯，从不会耍小心眼，从不会耍心机，从不会想一些乱七八糟的事。现在，曾经的伙伴，朋友都因为一些利益产生了分隔。
我们还能孩子多久啊！现在的我们都已经13岁了，都是从小在爸爸妈妈怀里撒娇长大的，有的甚至连些小事都做不了，永远靠父母，难道我们就只能这样做吗？
老师常常对我们说，要对自己狠点。是的，不下苦功夫怎么么能学习好呢？可是，这也意味着我们即将长大，用大人的思维来看待世界，我们孩子的时间已经不多了。
我向往那天真烂漫的时代，但又不想使其经历成功路上的时间，有很多人都想返老还童，会到童年，因为童年的生活是金色的，是充满阳光的。
我们还能孩子多久啊！
