【精华】初一作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
这天，天气比较闷热，我们无聊地坐在教室里等待老师来上课。突然，语文老师走进来，说：“暑假，学校委派我去魔法学校学些魔法，再回来教你们。”同学们突然眼前一亮，一反刚才那副沉闷的表情。
老师开始传授魔法：“跟着我念，唔哩巴哝……”我问：“老师，咋这么别扭呀？”老师道：“要说得顺口，那世界不乱套了。”我点点头。
“现在开始实地拓展训练，自由活动。”老师说。我们一阵风似地跑出教室，开始活动。大奇边走边说：“天气太闷热了，我得想个办法。”他便查找起魔法书来，“找到了，雨术！”大奇施起咒语，“轰隆隆！”响起了雷声，顿时，下起了倾盆大
雨，“哗哗……”洪水冲垮了房屋，世界陷入了混乱之中。
大奇急得像热锅上的蚂蚁，这时，老师骑着飞天扫帚往这边赶来，喊道：“王大奇，你还没有掌握好魔法，就乱用魔法，那是不行的！”大奇问：“那该怎么办呀？”老师说：“我们一起使用‘迁移术’，改变水流的通道。”大奇点点头，他和老师一起念咒语，洪水便改变方向，冲向撒哈拉大沙漠。终于平静了。
几天后，得到消息：撒哈拉大沙漠现已变成了一片绿洲。
……
初一作文 篇2
“咔嚓！”，相机拍下了这一刻。我想，如果时间可以在这一刻凝固，那该有多好……
我的眼前不禁幻化出从一年级到六年级的几张“照片”来……
回想着，初进校园，我面对这个陌生的班级，怅然若失，不知所措，没有人告诉我，怎样融入这个集体，也没人告诉我，怎样戴红领巾。下课了，我看着同学们有说有笑的，突然感觉自己好孤单，只好蹲在墙角，看着他们嬉戏玩闹。
在二年级，我渐渐多了几个玩伴，可我还总是不言不语，像个局外人，只有与朋友交谈时，我才敞开心扉，和他们说说心里话。我的成绩也直线上升，终于名列前茅，并稳定下来，班主任看出了我的变化，赞许地点了点头。
当三年级时，就因为偶然，我成了班级的焦点。我的朋友也多起来，可是，在几次的相处后，我却对有的朋友产生了怀疑。最后，也就仅剩几个真正的知心朋友了。后来，我的成绩愈发得不稳定，十次考试中，能有六次考得不如意，我哭了出来，好朋友急忙给我讲笑话，才把我逗笑了。
四年级，五年级……
六年级，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海内存这知己，天涯若比邻”，更何况是一层楼呢？我和好朋友还是可以天天见面，除了“毕业”这个“可怕”的字眼，我们可以说是“谈天说地”了。我，还是我。
我们现在都以步入初中了，或许，有缘，我们可以再见面。就让时间定格，定格在，这一秒吧！
初一作文 篇3
儿时，依偎在母亲的怀里，太阳温柔地照在母亲的脸上，也同样衬出母亲脸上的慈祥。
三月春风划过指间。我在多少个三月春风中度过快乐的童年……
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”这是母亲教会我的第一首歌。在音乐课上，当我用幼稚的童音唱出这首歌时，老师总会投来欣赏和赞许的目光。那时，我的脸上总会浮现圆圆的'红晕。我知道，我很开心。
中考前，繁重的课业压得我喘不过气来。每天，挑灯夜战，挥动着手中的“武器”在“战场”上“拼杀”。也不知过了多久，我击败了一个又一个的“敌人”。
“终于完了!”我叹了口气，抹掉额头上细密的汗珠，靠在椅子上。
隔壁房间里透出微弱的灯光，还有窃窃私语声。轻轻推开房门，原来是母亲，她倚在床边，闭着眼睛。我蹑手蹑脚地走过去，想要将电视关了，身后却传来母亲微弱的声音：
“写完了?”
“嗯。”
“那就睡这边吧!电热毯已经开了。”
我轻轻地走到床边，钻进被窝，立即被温暖包裹全身，伸了个懒腰。母亲已经睡着了，耳边是她均匀的呼吸声。
不知怎么了，我却没有了睡意，侧过身看着母亲。虽然是黑夜，看不清母亲的脸，只有模模糊糊的轮廓罢了。母亲睡得很安详，与等我时完全不一样，呼出的气息拂过我的脸，暖暖的，像三月春风。
我就这样呆呆地看着母亲。窗外的天有了丝光亮，那一丝光透过窗，投射到母亲身上，那样的静谧、美好。
耳畔依旧是她均匀的呼吸声，渐渐地，渐渐地，那呼吸声变成了一首熟悉的歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”
翻过身，背对着母亲，泪早已滑过脸颊。那首熟悉的歌，有多久不唱了?
脑海里又浮现出一幅画面：一个红着脸的小孩，用稚嫩的声音唱着歌，歌声里满是幸福和甜蜜。
突然，我被拉回了现实，转过身面对着母亲。天空比早些时候更亮了些，母亲的脸也看得分明。岁月是把无情的刀，在母亲脸上刻下深深的印痕。这些年，母亲教会了我许多，我却错过了珍惜与她一起的岁月，让她一个人渐渐变老。
我轻轻趴在母亲耳边，说了句：“妈妈，我爱你!”
隐约中母亲“嗯”了一声……
初一作文 篇4
碧草如酥处，繁花锦上时。春天的脚步终于随着时光的年轮来到我们身旁，门前枯黄的草叶中生出了点点绿意，而爱，也在这个春意渐浓的时候，孕育的越发浓郁。
天阴沉着，风呼啸着，阳光在乌云中竭尽全力地设法照耀刚刚有了些许生机的万物，上学的路上，我坐在自行车的后座上，将脸贴在爸爸宽厚的后背上，闭上眼，春风拂过脸庞，听见爸爸心脏跳动的声音，这声音是世界上最美妙的音乐，它包含着爸爸对我的爱。这爱，可以让春暖花开，可以让阴云消散，可以让阳光普照大地，可以让脚下的每一寸土地，散发出新的生机。这爱，具有春天的神奇魔力！远处，冰雪消融，生机勃勃，春意渐起；近处，爱意正浓，氛围温馨，繁华似锦。
这是一幅饱蘸着春意渐起，爱意正浓的画卷，斑驳着父慈子孝的画面，是初春时光中永不褪色的照片。它充斥着爸爸对我浓浓的爱，我们所行之处，春花开，爱永在。
从自行车上跳下来，走进教室，我首先看到的是我的同桌，她早已端坐在座位上，她见我来了，与我打过招呼，就拿出英语书，认真地做起笔记。我也学着她的模样，认真复习。我们虽然没有说话，但是平日相处的默契已经让我俩不用语言的沟通，就能达到心灵相通，空气中流动着我们之间同学的友爱。这爱，仿佛在我们之间开出一朵世上最圣洁的花。教室外，窗边的那棵枯树一点一点抽出新的枝芽，南飞的燕子也开始北归；教室内，我们齐声朗读着拗口的单词，一遍又一遍复习着需要烂熟于心的语法。春意渐起，我和同桌之间的眉宇之间，默契无间，同桌，春风十里，不及美好如你。
杨柳依依，微风轻起，花虽未盛开，春也未在，但春意却渐起，我身边的爱也开始变得愈发浓郁。
春意渐起，让我们一路向阳，一路逐光，一路欢歌，一路幸福，一路感知身边的爱。与左岸梦想，右岸幸福中，收获自己的风景，于蝴蝶翩跹处，让爱正浓。
初一作文 篇5
书包是一个既狭小又广阔的空间，它肚子里黑暗的空间只能放得下几本书，但是在这个书包里的每一本书，正拥有着全世界重要的精神财富——知识。
我们是学生，每天都要背着书包去学校上学，随着年龄慢慢地增加，我们的求知欲也越来越强，书包也会越来越重。在炎热的夏天里，背着沉甸甸的书包，脑门上汗珠一颗颗如涌泉一般，心里很不是滋味。午后太阳火辣辣地炙烧着大地，我驼着背，双手紧抓着书包的背带，吃力地背着书包。
但是有一天，爸爸对我讲了一个令我印象深刻的故事，让我觉得上学时身上的书包变得那么轻。
小时候爸爸和他的哥哥姐姐们上学有时是天才刚刚露出鱼肚白时就得起来了，他们的书包里除了课本，还各放了一把用粗布包得紧紧的镰刀。要先去山坡后面割猪草才能光着脚板翻山越岭去上学。
可是我现在早上去上学时不仅不用割猪草，走两三里路，还能坐着爸爸舒适的小车去学校。我突然觉得身上的书包变得轻飘飘的，没什么分量。现在爸爸和妈妈工作非常繁忙，身上的担子也是非常的重，看着自己的小书包，我羞愧地低下了头。
放学了，妈妈下班后骑着电动车载我回家，我一回家就放下书包马不停蹄地写作业。写完作业，练完琴，时钟才嘀嗒嘀嗒地指向六点钟。离吃饭还差半个小时，我拿起妈妈擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶几，还差点儿摔碎了一个杯子。擦完茶几，我已经累得气喘吁吁了。爸爸回来了，看到茶几和餐桌干干净净，欣慰地笑了。
尽管我们在上学时书包很沉，但是当我们把书包的重量和父母在家庭中扛起的重担相比，真是小巫见大巫。所以我们要体谅父母，减轻他们肩上的重担。
