初一我们班的牛人作文
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【一】：我们班的牛人
步入初中，好似搬了一个新家，又有了一群共同奋斗的兄弟姐妹，奋进向上的氛围让人斗志昂扬。将近一学期的相处，大家的个性都尽皆展现，要论投入与认真，这一牛人就非杜博宇莫属了。
与杜博宇初识时，他给我的印象只不过一张大圆脸，眉毛有些许的浓，额头上已有几粒“青春的象征”，脸上总是挂着一副好似无法洗脱的笑容，笑得轻松、爽朗。
几个月的时间，杜博宇总是默默无闻，他不爱说话，除了面上时常含笑外，我对他再无深入的理解。
直到我们成为同桌。在收到方老师的这个命令时，我内心激动，但又有一丝不安。
一次午饭后，我怀揣着好奇心，准备好好了解杜博宇一番。我在杜博宇身边坐下，他正在写每日一题，他盯着题目，深邃的眼神中透出一股钻研劲。我拍了拍他，满怀期待地叫了声：“杜博宇？”我看着他，他似乎什么也没听到，反倒闭了眼睛，手在面前捣弄着，像是在模拟几何图形。尽管他没有理会，但我的热情依旧未减，又一次凑上前，拍了拍他，“杜博宇”三字还未说出，他忽然睁大了睛，“哦！”地一声，用握紧的拳头捶打了好几下桌子，“我想出来啦！”话音未落，杜博宇立刻随手拿了一支笔，在纸上奋笔疾书。我愣住了，此时，阳光从窗外射进来，正好在我们两之间，他的笔划显得很坚定，仿佛每一笔都写着“不可逾越。”
短短几十秒时间，杜博宇的纸上就已是满页字迹，我瞪大了眼睛，又拍了拍他。“嗯？什么事？”他终于回过头来，看了看本子，“哦！这是你的笔？”他把笔递给我，手已经是因为紧握而满是汗水，在他起身离开去交本时，远去的背影视乎显现着“认真”二字。由此，“静音杜”的这一昵称也众所周知了。
古有苏秦、孙敬悬梁刺股，孔子韦编三绝，今日在博宇身上仿佛看见了他们的影子，他的这份认真的“牛”着实令我敬佩。
【二】：我们班的牛人初中作文
有他的一角，定是安静的出奇；有他的世界，一定鸦雀无声。正巧，有一天，一束炙热的光芒射在他身上，那是热情的火焰，那是燃烧的火焰。
当她的火焰燃烧时，能否融进他的世界，我时常这样想――因为他，是周耘乐；她，是胡健怡。
你将看到的一幕是――周耘乐静静的坐在位子上，双手闭合，十指相扣，眼神有些呆滞，却又不失灵光。头发永远是那么整齐，一副眼镜，使他增添了几分文雅，看起来像个儒雅书生！或是看见他“埋头苦干”！不论周围多么吵闹，不论四周多么喧哗，他永远独自一人坐在位子上，如果风透过窗户吹进来，他只是眨眨眼，如果雨透过窗户飘进来，他也一动不动。所以，他总给人一种神仙之感――脱离世俗凡尘，看尽人生百态，像个仙人般安静，与世无争。自然这就是他“小神仙”雅号的由来了！虽然心智成熟，但年纪毕竟也不大，自然是少不了一份孩子的娇羞。
清楚记得那一天，那一节语文课，那一个最后发言的人――那个人是周耘乐。杨老师干脆利落地叫出了他的名字。只见他双手贴着桌面，随后缓缓站起，又十分文静地扶了扶镜框，便安静地等待。起先老师看着他，他也望着老师，他歪着头的样子像极了一个稚气未脱的三岁小孩。一秒，两秒，三秒接着是一分钟，一分钟的时光过得可真快，时间在那60秒钟里也仿佛凝固了似的，教室里除了呼吸声就是翻动书页的声音，过了一会儿，他又低下了头，许久便不再抬起来，就像这样，他如此操作了五次之后，才支支吾吾地说些什么，但因为声音太小，我还是没有听清楚。这时，周围的声音越来越大，大家都在议论他，大家都在笑着他，。他的耳垂立马涨红了，不是荷花的粉，而是火球的红。
回忆到这，他还真是有些孩子的害羞啊！有时见他摘下眼镜，眼神就是显得有些呆板，但是还是少不了几分英气。
现在来说说那团炙热的火焰吧，胡建怡是周耘乐的新同桌，两个人都爱扶镜框，但性格却寻迥乎不同。
胡建怡，绰号“小太阳”。你知道为什么吗？因为她总是能把冷冰冰的课堂转变成一场戏剧表演，活跃气氛全靠她！这难道不像冬日的暖阳渐渐融化冰雪吗？这也就是她绰号“小太阳”的由来了。
记忆犹新的那一次，政治课上，张老师抽取两排同学回答问题。等到胡建怡说的时候，她先是笑一笑，然后捂着嘴说：“老师，我的可能比较滑稽！”之后，“因为爱情”四个自脱口而出，惹得全班哄堂大笑，连老师也不例外。要知道，老师这个问题是“人为什么活着？”能想出这个答案的人也是很厉害了！可谓是“前无古人，后无来者”。
她天生就是长着一副机灵的面孔，眼神深邃，好像看透了什么秘密。因此她的脸上总是少不了月牙般的笑容。
每当音乐课，老师要求同学们唱歌时，她总是默默举出一本本子“加油”两个大字赫然印在上面。旁边附加的是一个叫做“滑稽”的表情。无论是谁看到这，都会充满勇气吧。所以她，真是我们心中的“小太阳”啊！热情无比，普照大地。
“小神仙”很文静，“小太阳”很热情，愿他们在以后的路上更加开心，希望我们的“小神仙”周耘乐更加开朗，希望我们的.“小太阳”胡建怡变得稍微文静，也祝愿他们一直“牛”下去。
【三】：我们班的牛人
我本是一个平凡的小学生，升入中学，本认为会是索然无味的初中生活，但发现了诸位“牛人”，初中生活兴味盎然。
马虎“牛人”
这位牛人说起来，简直让人意料不到。她做事大大咧咧，马马虎虎，本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员，她是一个典型大马虎，我与她相交甚好。有一次，她淘气，把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了，没想到被她给弄混了，从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱，我花她卡的钱。有一段时间，我自已带饭，没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱，并发明细单说我卡里余下70多元钱了，我刚交200元钱还没有消费，卡里怎么才有70多元钱呢？最后才真相大白，原来她一直在用我饭卡消费，自己就没发现。还有一次，她抄老师布置的作业，打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错，但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉，她的马虎真是堪称一绝。
网络“牛人”
本班有个网络“牛”人，一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公，还是打网络游戏都难不了他，绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里，你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明，但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了，老师布置的作业总是丢三落四，今天没写这个，明天又忘了那个，想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的，我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。
好学女神
说到这位女神，让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅，并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座（有时第一，有时第二），十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习，只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位，有时去趟厕所，有时在班级里东看看西看看，根本就没有发现她在座位上拼命学习（除了回家写作业）。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸李思慧。她这个人不偏科，五花八门的学科，样样精通，她是名副其实的好学女神。
我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”，在他们的陪伴下，我的初中生活更加丰富多彩，充满无穷的乐趣。
【四】：我们班的牛人
我们班的“牛人”挺多的，各方面的都有，有英语“牛人”、数学“牛人”、书法“牛人”、音乐“牛人”不过，我现在要说的“牛人”是一位全能型“牛人”，他在我们班可有名气了，甚至在学校也是无人不知无人不晓。他就是我们班的简俊彦同学。
在我们全班同学眼中，他就是一位全能型的“牛人”他既可以琴棋书画样样精通，也可以私下里幽默风趣搞怪耍帅。
每到期中、期末，老师们的目光都聚焦在简俊彦同学的身上。因为在每次的考试中，简俊彦同学每一科都会保证在九十分以上！简直就是学霸！假如有一次没考好怎么办？那么在下一次的考试中，他一定会加倍的努力，付出双倍的时间，挥洒几倍的汗水去学习。
还记得有一次期中考试，他的英语数学成绩一如既往的位于情理之中，但是他的语文成绩却不堪入目。所以，在那段时间里，在不多的下课时间里，你不会看见他在教室走廊疯闹，而是在自己的座位上、老师的办公室之间穿梭。他努力地挤出时间，反复的讨论研究，最终，在下一次的考试中，再次获得了一个令人满意的成绩。
简俊彦不只是一个学霸，还是一位“音乐才子”他会的乐器很多：架子鼓、钢琴、尤克里里、吉他、长笛在每一次的音乐比赛中都能取得令人骄傲的成绩。
简俊彦最“牛”的还是作为“功夫小子”的他。他那一身功夫，打起来如行云流水般，刚柔并济，让人情不自禁地拍手叫好。然而，一切的辉煌成就，都与自身的付出是成正比的，他平时玩耍的时间非常少，课余时间里都在学习，周末都在各种各样的补习班之间来回奔波。有次我忍不住问他：“你是怎么坚持下来的呢？”他只是淡淡的说了一句：“兴趣是最长久的坚持。”
是的，有付出就会有收获。这就是我们班的“牛人”简俊彦。
【五】：我们班的牛人
我们三班的“牛人”可谓无人不知无人不晓。谈起他们，无人不竖起大拇指啧啧称赞。
书法“牛人”罗紫芮
说起罗紫芮，我不得不恭敬地称赞一声“大神”。记得上次写春联，所有同学都抓耳挠腮的不知怎么写，却见她自信的提起毛笔，双手一挥，一副春联就呈现在我们眼前，在场的各位都拍手叫好，啧啧称赞！我自愧不如地说：“膜拜大神啊！”
在本学期，她仍然是学校书法大赛上的佼佼者，只见她不疾不徐的过五关，斩六将，顺利通过比赛，获得了冠军，也成了咱们班的骄傲。
绘画“牛人”杨喃唏
她，每天坚持画画，在她眼中，画画是除了学习之外最重要的事情了。她就是杨喃唏。
当然，杨喃唏不仅绘画拿手，她的光荣事迹数不胜数。例如，在今年的全国青少年绘画比赛贵州赛区，她过五关斩六将，顺利获得贵州赛区的“一等奖”。暑假的时候，她将会代表我们一中普瑞去北京参加全国的总决赛。她的绘画简直就是“大作”。她的作品都会在学校的艺术角展出。当然收获与付出是成正比的，她每天坚持画画，我们大家都相信。她一定会在总决赛中取得一个优秀的成绩，为咱们学校争光！
足球“牛人”曹浩麟
现在，就要说说我自己了。足球“牛人”就是我曹浩麟。
我从三年级开始踢足球，于是这个学期我加入了足球校队。在短短两个月的时间里。我便成了校队的主力。而这一切都跟我的吃苦耐劳和认真训练是分不开的。
现在我明白：付出多少的努力，流了多少的汗水与泪水，就会得到相应的收获与成功！
怎么样，看了我们班的“牛人”们，你一定有不少的收获吧！
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